2019-2020學年物理九年級全冊 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 同步練習（I）卷.doc

2019-2020學年物理九年級全冊 14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 同步練習（I）卷一、 單選題 (共12題；共24分)1. （2分）我國科學工作者在南中國海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊天然氣水合物，能源總量可達到全國石油總量的一半，燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當，據(jù)此可判斷“可燃冰”（ ）A . 具有較高的內(nèi)能B . 具有較高的化學能C . 只有燃燒時才有內(nèi)能D . 沒有點燃時沒有化學能2. （2分）光不僅能使周圍變得明亮、溫暖，還能使膠卷感光所以，光具有能量，這種能量叫做（ ）A . 聲能B . 光能C . 機械能 D . 動能3. （2分）下列實例中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（ ） A . 彎折鐵絲發(fā)燙B . 臀部摩擦發(fā)熱C . 蒸汽頂起壺蓋D . 壓縮點燃棉花4. （2分）下列關(guān)于功、能和熱量的描述中正確的是（ ） A . “神州九號”飛船在加速升空的過程中，機械能的總量保持不變B . 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危險是因為這些高處的湖水積蓄了很大的重力勢能C . 物體的溫度越高，它所具有的熱量就越多D . 晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定不變5. （2分）能源科技的發(fā)展促進了人類文明的進步，下列有關(guān)能源的說法錯誤的是（ ） A . 目前的核電站是靠原子核的裂變進行發(fā)電的B . 能量轉(zhuǎn)化是守恒的，所以能源是取之不盡用之不竭的C . 風力發(fā)電機將風能轉(zhuǎn)化為電能D . 水能、太陽能都是可再生能源6. （2分）下列說法中合理的是（ ） A . 日光燈正常工作時的電流約2AB . 一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5VC . 一位同學用20s從一樓走到三樓，他上樓時的功率大概是150WD . 一位同學從地上拿起一個雞蛋，并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中，對雞蛋做功約0.1J7. （2分）能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，只會由一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到其他物體能源危機產(chǎn)生的根本原因是（ ） A . 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化遵循能量守恒定律B . 人們在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移中利用能量C . 經(jīng)轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過程可利用的能量增加D . 能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化有方向性8. （2分）在下列過程中，由于內(nèi)能的變化而做功的是（ ）A . 用電熨斗熨衣服B . 用打氣筒打氣，氣筒壁發(fā)熱C . 槍膛內(nèi)燃氣膨脹將子彈射出D . 鉆木取火9. （2分）如圖所示是電學中的一個實驗，以下關(guān)于該實驗的說法，正確的是（ ）A . 該實驗演示電流的磁效應B . 該實驗演示導體在磁場中運動能產(chǎn)生感應電流C . 該實驗跟發(fā)電機的工作原理相同D . 該實驗過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能10. （2分）下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯誤的是（ ）A . 高山上滾下的石塊越來越快，說明重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B . 酒精燃燒時，將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能C . 發(fā)電機發(fā)電時，將機械能轉(zhuǎn)化為電能D . 人們對太陽能的開發(fā)和利用，說明能量可以憑空產(chǎn)生11. （2分）（2014防城港）下列對能量轉(zhuǎn)化的描述不正確的是（ ） A . 摩擦生熱屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B . 發(fā)電機工作屬于電能轉(zhuǎn)化為機械能C . 光合作用屬于光能轉(zhuǎn)化為化學能D . 蓄電池充電屬于電能轉(zhuǎn)化為化學能12. （2分）如圖，小華坐在充滿空氣的房間里，突然這些空氣自行聚攏到某一個角落，使人窒息關(guān)于這個情境下列說法合理的是（ ）A . 它違反了能量守恒定律，但可能發(fā)生B . 它不違反能量守恒定律，但不可能發(fā)生C . 它違反了能量守恒定律，但不可能發(fā)生D . 它不違反能量守恒定律，但可能發(fā)生二、 填空題 (共13題；共35分)13. （3分）用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm，由圖可知，繩端受到的拉力F為_N，滑輪組的機械效率為_上升過程中物體的_(機械/動重力勢)能沒有發(fā)生變化。14. （4分）投向空中的籃球具有_能和_能，落下時，它的_能減小從落地到被彈離地面時它具有_能 15. （2分）2018年4月2日8時15分左右，我國首個目標飛行器“天宮一號”在遨游太空6年多，實現(xiàn)了超期服役超額完成任務后，在地面人員精準跟蹤下再入大氣層，與大氣發(fā)生劇烈摩擦，將_能轉(zhuǎn)化為_能，最終化作流星歸隱于南太平洋完美謝幕。 16. （2分）如圖所示, 一臺電腦上有多個USB接口,外接電腦設備如打印機、鍵盤、鼠標、音箱等都可以通過任意一個B接口與電腦連接工作，根據(jù)你的判斷，B接口之間是_（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。在電腦工作時可以通過B接口連接一個小風扇幫助電腦散熱，小風扇工作時，是把電能轉(zhuǎn)化成_能。17. （2分）有人提出可以不依靠消耗能量而永遠運動下去的機器永動機。學習了物理后，我們知道這種想法是永遠不可能實現(xiàn)的，因為它違背了_定律；核電站是利用核能來發(fā)電的，它的核心設備是核反應堆，在其中發(fā)生的核_變是可以控制的，而同樣在原子彈爆炸中發(fā)生的則是不可控制的。 18. （3分）能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。內(nèi)容是：能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式_為其他形式，或者從一個物體_到其他物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的_保持不變。 19. （1分）不少人曾經(jīng)設想制造一種不需要動力就可以源源不斷地對外做功的“永動機”。這個設想不可能實現(xiàn)的根本原因在于它違反了_定律。20. （1分）普通汽車行駛時，發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C械能。如圖所示是某型號的普通汽車發(fā)動機的能量流向圖，依據(jù)圖中提供的信息，計算該汽車發(fā)動機的效率為_。21. （3分）教室里的電風扇正常工作電壓為_伏，它與控制它的電鍵之間是_連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），電風扇工作時將_能轉(zhuǎn)化為機械能22. （4分）野外宿營時，為防止巖石墜落，不能選擇在懸崖下扎營；為防山洪，雨季不能在山谷、溪流旁宿營；為了避開滑坡，不能在陡坡上駐扎上述這三個現(xiàn)象中包含的能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移是_為抗風，搭帳篷時要用“地釘”（類似于長鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，原因主要是_小明用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面，則地釘與地之間的摩擦力為_N；若要將地釘拔出，則至少需_N的拉力 23. （2分）在四沖程汽油機工作時，其做功沖程是將_能轉(zhuǎn)化為機械能；給汽車加油時，能聞到汽油味，這是_現(xiàn)象24. （3分）如圖所示為一種人們設想中的永動機，高處的水流下落_能轉(zhuǎn)化為_能，沖擊葉片，葉片的轉(zhuǎn)動又帶動抽水機從低處將 水抽到高處，從而循環(huán)工作，這種永動機不能夠永遠工作下去，因為它違背了_ 25. （5分）如圖是一個電池的示意圖，該裝置可產(chǎn)生氣體和電流老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極，用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池，產(chǎn)生電流的原理是一樣的同學們很感興趣，在課外實驗中，同學們進行了水果電池的制作，記錄了以下的實驗數(shù)據(jù)：不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓： 電極碳棒銅片碳棒鐵片碳棒鋅片電流強度（mA） 1.43 4.26 4.63 電壓（V） 0.6 1.2 1.3注：除電極材料不一樣外，其它實驗條件相同，請回答以下問題：（1）上述裝置中能量的轉(zhuǎn)變是從_能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔茉搶嶒灲?jīng)過一段時間后溶液pH的變化是_（增大、減小、不變），質(zhì)量減少的電極是_（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實驗條件不變，根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù)，你猜想產(chǎn)生的電壓應比表中三種電池產(chǎn)生的電壓 _（選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”）（3）將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路，開關(guān)閉合后，小燈泡并不正常發(fā)光，原因是 _三、 綜合題 (共1題；共5分)26. （5分）閱讀從傳聲筒到移動通信，回答下面問題從傳聲筒到移動通信裝置簡介：兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀，布置在展區(qū)的兩個不同位置，相距大約十幾米長，圖左上角 就是其螺旋狀的管路之一兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路，兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話 筒，如圖所示就像人打電話一樣，用話筒說話，用聽筒聽聲音，如圖所示聲音是由物體振動所產(chǎn)生，逐漸向各方向擴展，這就是聲波聲波的基本參數(shù)是頻率f 、波長和波速波長是波形圖中相 鄰波峰（或波谷）的距離，如圖所示，這三者的關(guān)系是v = f 電話的出現(xiàn)要歸功于貝爾，早期電話機的原理為：說話聲音為空氣里的復合振動，可傳輸?shù)焦腆w上，通過電脈沖于導電金屬 上傳遞手機這種移動通信工具，在同步地球衛(wèi)星協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個角落（1）“傳聲筒”的展示項目，形象地向觀眾展示了：當一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲，管路中的_產(chǎn)生震蕩，另一側(cè)的觀眾能夠聽到傳輸?shù)穆曇簦瑑扇丝蛇M行對話 （2）以下應用或工具利用“傳聲筒”原理的是_ A . 醫(yī)生給病人看病用的聽診器B . 水杯琴C . 天壇回音壁D . 超聲波醫(yī)學檢查（3）一列聲波從空氣中傳入水中，以下說法正確的是_ A . 波速變大，頻率增大B . 波速變小，頻率不變C . 波速變大，波長變長D . 波速變小，波長變長四、 計算題 (共2題；共20分)27. （15分）在當今世界，研制各種機器都必需考慮節(jié)約能源和治理廢氣污染這一重要課題在內(nèi)燃機中，廢氣帶走了很多能量，如果能將這些能量再利用起來，會使內(nèi)燃機的效率提高許多某工廠科研人員研制生產(chǎn)的四沖程汽車專用柴油發(fā)動機，就采用了很多新技術(shù)其中最重要的一項叫“增壓”技術(shù)，它是利用“廢氣渦輪增壓器”使排氣沖程中排出的高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，它同時又帶動同軸的進氣系統(tǒng)中的“進氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓，使做功沖程中柴油燃燒的更充分，燃氣壓強更大，同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達到提高柴油發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的這種柴油發(fā)動機有8個氣缸，活塞面積為12000mm，活塞行程為135mm，當轉(zhuǎn)速為2500r/min時，發(fā)動機功率為220kW，最低油耗可達260g/（KW.h），（1KW.h=3.6106J），柴油的熱值為4.3107J/kg。請回答下列問題： （1）該柴油發(fā)動機的效率最高可達多少？ （2）在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強是多少？ （3）如果將我國這種機型的汽車柴油發(fā)動機都安裝“增壓器”后，能使它們的平均效率提高，若安裝前平均效率是30，安裝前按每年消耗4億噸柴油估算，使用這項技術(shù)后每年能為我國節(jié)約1億噸柴油，這項技術(shù)使柴油發(fā)動機的平均效率提高了多少？ 28. （5分）（2016大慶）一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動，其st圖象如下，在第10s時速度達到20m/s，通過的路程為120m求：在010s內(nèi)汽車的平均速度設汽車在行駛過程中所受阻力不變，大小為f=4000N，那么在010s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳若發(fā)動機的轉(zhuǎn)化功率為80%，則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功（已知汽油的熱值大約為5107J/kg）第 13 頁 共 13 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空題 (共13題；共35分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、三、 綜合題 (共1題；共5分)26-1、26-2、26-3、四、 計算題 (共2題；共20分)27-1、27-2、27-3、28-1、