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蘇科版物理八年級上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測試A卷.doc

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蘇科版物理八年級上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測試A卷.doc

蘇科版物理八年級上學(xué)期 第一章聲現(xiàn)象 單元測試A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 單選題 (共11題;共22分)1. (2分)如圖所示,關(guān)于聲現(xiàn)象的各種實(shí)驗情景中,下列說法中正確的是 ( )A . 甲實(shí)驗:鋼尺振動頻率越高,響度越大B . 乙實(shí)驗:抽氣過程中,鐘罩內(nèi)鈴聲變小,說明真空可以傳聲C . 丙實(shí)驗:鼓面的振動幅度越大,音調(diào)越高D . 丁實(shí)驗:將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,可將音叉的微小振動放大,便于觀察2. (2分)關(guān)于雙耳效應(yīng),下列說法正確的是( ) A . 利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的大小B . 利用雙耳效應(yīng),可以判斷聲音的遠(yuǎn)近C . 利用雙耳效應(yīng),可以大致判定聲音傳來的方向D . 以上說法都不對3. (2分)當(dāng)喇叭里響起”我和你,心連心,共住地球村”的歌聲時,小紅大聲說:“是劉歡在演唱!”她作出判斷的依據(jù)是,不同演員的聲音的( )A . 音色不同B . 音調(diào)不同C . 音速不同D . 響度不同4. (2分)關(guān)于如圖所示國慶60周年大閱兵場景,下列說法錯誤的是( )A . 迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因為紅旗反射紅色光B . 士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,因為軍徽是光源C . 整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的D . 士兵強(qiáng)勁有力的嘹亮口號,是通過空氣傳入觀眾耳內(nèi)的5. (2分)人們常說的“引吭高歌”與“低聲細(xì)語”中的高低是( )A . “高”指響度,“低”指音調(diào)B . “高”指音調(diào),“低”指響度C . 都指音調(diào)D . 都指響度6. (2分)“橘州音樂節(jié)”在長沙洋湖濕地公園開唱,“情歌王子”張信哲傾情演唱,引發(fā)現(xiàn)場數(shù)千觀眾大合唱下列說法正確的是( ) A . 歌手的歌聲由聲帶振動產(chǎn)生,又通過空氣傳入現(xiàn)場觀眾的耳朵B . 現(xiàn)場觀眾大合唱的聲音比張信哲的聲音傳播速度更快C . 歌手通過麥克風(fēng)來提高聲音的音調(diào)D . 現(xiàn)場觀眾根據(jù)響度來識別不同的伴奏樂器7. (2分)我們生活在一個充滿聲音的世界里,下列關(guān)于聲音的說法中正確的是( )A . 我們可以利用回聲來測量地球和月球之間的距離B . 用聽診器檢查身體是利用了超聲波C . “聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來識別的D . 在鐵路高架橋兩側(cè)修隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲8. (2分)(2017宿遷)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . 聲音是由于物體振動產(chǎn)生的B . 聲音傳播的速度是340m/sC . “聞其聲,不見其人”是根據(jù)音調(diào)來分辨人的D . 戴上耳罩可以防止噪音的產(chǎn)生9. (2分)如圖所示,敲響右邊的音叉后,左邊支架上的乒乓球會彈起來,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是( )A . 聲音在空氣中沿直線傳播B . 左右兩只音叉的頻率相同,發(fā)生了共鳴現(xiàn)象C . 聲音在鋼鐵中傳播比空氣中快D . 木箱可以傳播聲音10. (2分)人耳能分清回聲的條件是回聲到達(dá)人耳比原聲晚至少0.1s,你面向一高墻喊話,如果想分清回聲,那么你和高墻之間的距離至少應(yīng)( )A . 大于34mB . 大于17mC . 等于17mD . 等于37m11. (2分)(2012無錫)關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( ) A . “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的B . “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C . “長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D . “隔墻有耳”說明固體能傳聲二、 填空題 (共6題;共18分)12. (2分)請你說說下列情況中聲音是靠什么物質(zhì)傳播的: (1)耳朵貼在桌面上,可以聽到放在桌面上的機(jī)械手表的滴答聲,這聲音是靠_傳播的 (2)岸上的說話聲是由_傳到潛水員的耳朵里 13. (5分)三月初的南京梅花山,到處都是鶯歌燕舞,鳥語花香我們能聽到小鳥的叫聲,說明聲音可以在_中傳播;能分辨出黃鸝的“歌聲”,這主要是因為不同種類的小鳥發(fā)出聲音的_不同能聞到花香,說明花朵中的芳香油分子在_晴朗的天氣里,我們能在樹蔭下的地面上看到一些圓形的光斑,這是由于_形成的小鳥在樹木中飛翔,以小鳥為參照物,樹木是_的(選填“運(yùn)動”或“靜止”) 14. (4分)如圖所示的四幅圖都涉及到物理方面的知識,請將對應(yīng)圖的符號填在下面的橫線上:(a)燃放鞭炮 (b)冰袋降溫 (c) 仙人球 (d)聲波擊石可能屬于噪聲來源的是_;表明聲音具有能量的是_;縮小表面積,減少液體蒸發(fā)的是_;利用晶體的熔化吸熱來降低溫度的是_。15. (2分)生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷:當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時,如果用手捂緊自己的雙耳,自己會聽到很大的咀嚼聲,這說明能夠傳聲;但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音,這又是為什么呢?_請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜想_。16. (2分)小超被廣場舞的音樂聲吵醒后很不開心,對他來說,廣場舞的音樂聲屬于_(選填“噪聲”或“樂音”),為避免干擾,他戴上了耳罩,這是利用了_(選填“消聲”,“吸聲”或“隔聲”)的方法來減小干擾。 17. (3分)學(xué)校最近舉行了防震安全疏散演練,地震會產(chǎn)生_(次/超)聲波警報聲之所以能傳播很遠(yuǎn)的距離,是因為它的_大有些同學(xué)感覺警報聲刺耳,用手捂住耳朵,這是在_處減弱噪聲 三、 實(shí)驗題 (共2題;共11分)18. (2分)如圖,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動其伸出桌外的一端,輕撥與重?fù)茕摮撸瑒t鋼尺發(fā)出聲音的_不同改變鋼尺伸出桌面的長度,則鋼尺發(fā)出聲音的_不同(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”) 19. (9分)在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行研究,經(jīng)過和同學(xué)們的討論,提出了如下猜想: 猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗編號材料長度/cm橫截面積/mm21銅600762銅600893銅601024銅800765銅ab6銅1000767鋼801028尼龍801029尼龍100102(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_,_, _的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。 (2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號_,_,_的琴弦進(jìn)行實(shí)驗。 (3)表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容,請按順序填上表中所缺數(shù)據(jù)在題后的空格內(nèi):a _、b_。 (4)隨著實(shí)驗的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是_。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 單選題 (共11題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空題 (共6題;共18分)12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 實(shí)驗題 (共2題;共11分)18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、

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