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初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè) 1.4 科學(xué)測量 (第2課時(shí))(I)卷.doc

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初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè) 1.4 科學(xué)測量 (第2課時(shí))(I)卷.doc

初中科學(xué)浙教版七年級(jí)上冊(cè) 1.4 科學(xué)測量 (第2課時(shí))(I)卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共12分)1. (2分)小利參加體育測試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測,與實(shí)際相符的是( )A . 一雙運(yùn)動(dòng)鞋的質(zhì)量是10gB . 同桌同學(xué)跑完800米所需時(shí)間是20sC . 他跑步時(shí)的步幅約為1mD . 加試時(shí)當(dāng)?shù)仄骄鶜鉁丶s為602. (2分)根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),下列說法與實(shí)際相符合的是( )A . 一支中考涂卡所用2B鉛筆的長度約17.5cmB . 中學(xué)生大拇指甲的面積約10cm2C . 一本初中物理課本的質(zhì)量約500gD . 人體感覺舒適的溫度約403. (2分)兩支內(nèi)徑不同,玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì),同時(shí)插入一杯熱水中,過一會(huì)可以看到的結(jié)果是( ) A . 兩支溫度計(jì)水銀柱上升的高度相同,示數(shù)相同B . 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱上升得較低,示數(shù)相同C . 內(nèi)徑細(xì)的溫度計(jì)水銀柱上升得較高,示數(shù)較大D . 內(nèi)徑粗的溫度計(jì)水銀柱上升得較高,示數(shù)較大4. (2分) (1)圖甲所示是測量乒乓球直徑的一種方法,它的直徑是_厘米。 (2)圖乙所示是在我國南極“中山站”某次觀測到的溫度計(jì)的示意圖,此時(shí)溫度計(jì)指示的“中山站”的氣溫是_。 5. (4分)在每天的晨檢中,體溫計(jì)發(fā)揮了重要作用,體溫計(jì)是根據(jù)水銀的_性質(zhì)制成的。某同學(xué)疑似發(fā)燒了,老師想用體溫計(jì)給他測體溫,于是拿出一支體溫計(jì),其示數(shù)如圖所示,此時(shí)該體溫計(jì)的讀數(shù)為_,這支體溫計(jì)_(選填“能”或“不能”)直接測量他的體溫。二、 中檔題 (共7題;共15分)6. (2分)有甲、乙兩個(gè)溫度計(jì),它們下端的玻璃泡的容積相同,內(nèi)裝液體都是煤油,甲玻璃管內(nèi)徑大,乙玻璃管內(nèi)徑小,用它們測量同一杯液體的溫度,測量情況是( ) A . 甲準(zhǔn)確度高B . 乙準(zhǔn)確度高C . 甲、乙準(zhǔn)確度一樣高D . 無法確定7. (2分)下面是幾位同學(xué)的課堂記錄,其中有一位同學(xué)記錄錯(cuò)誤的是( ) A . 小明:用皮尺測量球場的寬度,記錄數(shù)據(jù) 25.36 米,這個(gè)皮尺的最小刻度值是 1 分米B . 小紅:用刻度尺測得科學(xué)書的寬是 16.80 厘米,準(zhǔn)確值是 0.168 米C . 小潔:下列是幾個(gè)物理量的國際制主單位:長度:米;體積:米 3;溫度:攝氏度D . 小王:杭州市區(qū) 2013 年冬天最低氣溫是6,讀作零下六攝氏度或負(fù)六攝氏度8. (2分)下面是某同學(xué)使用溫度計(jì)測液體溫度時(shí)的實(shí)驗(yàn)過程,其中不正確的是( ) A . 觀察所要使用的溫度計(jì),了解它的測量范圍和分度值B . 使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測液體充分接觸C . 將溫度計(jì)從被測液體中取出拿到燈光下讀數(shù)D . 將溫度計(jì)放入被測液體后要稍候一會(huì)再讀數(shù)9. (2分)關(guān)于體溫計(jì),下列說法中不正確的是( ) A . 體溫計(jì)的測量范圍是3542B . 讀數(shù)時(shí),體溫計(jì)不能離開身體,否則就不準(zhǔn)確了C . 體溫計(jì)玻璃泡的容積比細(xì)管的容積大得多D . 體溫計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)制成的10. (2分)某同學(xué)將示數(shù)為 37的體溫計(jì)插入冰水混合物中,測得結(jié)果是( )A . 體溫計(jì)的示數(shù)仍為 37B . 溫度太低,超出測量范圍,體溫計(jì)損壞C . 體溫計(jì)的示數(shù)降到 35D . 體溫計(jì)的示數(shù)降到 35以下,無法讀數(shù)11. (2分)有一刻度均勻但所標(biāo)示數(shù)與實(shí)際溫度不相等的溫度計(jì),用它測冰水混合物的溫度時(shí)讀數(shù)為4,用它測一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)讀數(shù)為96;再用它測某液體的溫度時(shí),它的讀數(shù)為27,則此液體的實(shí)際溫度應(yīng)為_;當(dāng)液體的實(shí)際溫度為_時(shí),用此溫度計(jì)測出的讀數(shù)恰好與液體的實(shí)際溫度相等。12. (3分)科學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,實(shí)驗(yàn)中儀器的讀數(shù)是必不可少的。請(qǐng)按要求回答下列問題。(1)溫度計(jì)的溫度為_。 (2)小球的直徑是_。 (3)石塊的體積是_。 三、 拓展題 (共1題;共2分)13. (2分)下列估測合理的是( )A . 我國國歌演奏一遍的時(shí)間約為5sB . 人步行的速度約為1.1m/sC . 一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50ND . 人感到舒適的氣溫約為39第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共5題;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、二、 中檔題 (共7題;共15分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、三、 拓展題 (共1題;共2分)13-1、

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