《過零丁洋》閱讀試題.doc

過零丁洋閱讀試題（沙啟波）（一）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1、詩中第二聯(lián) , 運(yùn)用比喻的方法 , 將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散 , 無可挽回 , 以“雨打萍”比喻 2.對尾聯(lián)“人生自古誰無死 , 留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。 3“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是 。（1分）4用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個(gè)人的境遇。（2分）5反復(fù)誦讀詩中具有豐富內(nèi)涵的畫線句，寫出它表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）6詩中以“風(fēng)飄絮”、“雨打萍”的形象比喻，抒寫了 的悲哀；借 和 兩個(gè)地名，暗示了形勢的險(xiǎn)惡和作者境況的?？?。(2分)7結(jié)合我國歷代名人志士對待生死的價(jià)值觀，舉例談?wù)勀銓Α叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”的理解。(2分)答案：1.(1 分 ) 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依 , 時(shí)起時(shí)沉。( 意思相近即可計(jì) 1 分，不夠準(zhǔn)確酌情扣分)2.(3 分 ) 這一句采用直抒胸臆的方式 (1 分 ), 表明了自己以死明志的決心 (1 分 ), 充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié) (1 分 ) 。 ( 意思相近即可計(jì)分 , 不夠準(zhǔn)確酌情扣分3儒家經(jīng)典（1分）4大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。（2分）5舍生取義的高尚情操。（2分）6國破家亡 惶恐灘 零丁洋(2分，第1空1分，第2、3兩空各0.5分)7人難免一死，為拯救祖國而死，一片丹心垂于史冊，映照千古，詩句表明了詩人舍生取義的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。如：聞一多拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍，寧可倒下去，不愿屈服，表現(xiàn)了我們民族的英雄氣慨。(2分，意近即可。其他符合要求的答案亦可)（二）泰州市2006年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試題（B卷）閱讀過零丁洋，完成下列兩題。（5分）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（1）“辛苦遭逢起一經(jīng)”中“一經(jīng)”指的是 。（1分）（2）用你自己的話描述“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的國家和作者個(gè)人的境遇。（2分）（3）反復(fù)誦讀詩中具有豐富內(nèi)涵的畫線句，寫出它表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）儒家經(jīng)典（1分）（2）大宋的江山支離破碎，像那被風(fēng)吹散的柳絮；自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中雨打的浮萍。（2分）（3）舍生取義的高尚情操。（2分） （三）過零丁洋辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。首聯(lián)寫了作者個(gè)人和國家的兩件大事：因科舉而走入仕途和國家危急存亡關(guān)頭，起兵勤王抗元?！帮L(fēng)飄絮”、“雨打萍”分別比做國家形勢危急和個(gè)人命運(yùn)漂浮無根，其作用是形象地寫出了國事到自身艱辛?？?。畫線句寫的很是巧妙，試作分析。答：詩歌很巧妙地借惶恐灘和零丁洋兩個(gè)地名的險(xiǎn)惡來暗示詩人處境的艱危。對尾聯(lián) “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。答：這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。(四）、2010年湖北荊門中考語文試題及答案14、閱讀下面一首詩歌，回答問題。（共5分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（1）詩中頷聯(lián)句運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。試具體分析。（3分）（2）詩中尾聯(lián)句直抒胸臆，請你從內(nèi)容上作簡要分析。（2分）【答案】比喻（1分）。宋王朝的支離破碎像那被風(fēng)吹散的柳絮，自己的一生時(shí)起時(shí)沉，如同水中被雨打的浮萍（1分），生動(dòng)形象地表現(xiàn)了國家和個(gè)人的命運(yùn)和遭遇（1分）。人難免一死，為拯救國家而死，一片丹心永垂于史冊，（1分）詩句表明詩人以死明志的決心，充分體現(xiàn)了詩人的民族氣節(jié)（1分）。（五）讀下面的古詩，回答問題：過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)瓢絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。1、 本詩體現(xiàn)主旨的句子是哪兩句？簡述本詩的情感變化的線索。主旨句：-情感線索：-2、 簡析本詩三、四句在寫作上的主要特點(diǎn)。-3、詩中第二聯(lián)，運(yùn)用比喻的方法，將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回，以“雨打萍”比喻-4、對尾聯(lián)“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡要分析。-答案：1、主旨句：末尾的兩句。情感線索：前六句是反復(fù)渲染激憤悲苦的情調(diào)，后兩句逼出激情慷慨的絕唱。（答先激憤后激昂即可）2、比喻、虛實(shí)結(jié)合 3、自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時(shí)起時(shí)沉（意近即可）4、這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)（意思相近即可）（六）、2009年四川省資陽市 過零丁洋（4分）文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。21.詩中第二聯(lián)運(yùn)用比喻手法，將國家命運(yùn)與個(gè)人命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起。詩人以“風(fēng)飄絮”比喻 ，以“雨打萍”比喻 （2分）22.從抒情方式和思想內(nèi)容上對“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”這句詩作簡要分析。（2分）答案：21.破碎的國家如風(fēng)中飄散的柳絮，無可挽回。 自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時(shí)起時(shí)沉。 （2分，意思對即可） 22.這一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。（2分，言之有理即給分。）（七）、默寫重點(diǎn)1.在汶川地震搶險(xiǎn)救援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關(guān)鍵時(shí)刻，堅(jiān)定地持有“ ， ”（過零丁洋）的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動(dòng)地的壯麗詩篇。 -（2008年遼寧大連市中考試題）2.人生自古誰無死？ 。（文天祥過零丁洋）-2010年湖南岳陽 3. 文天祥在過零丁洋一詩中,運(yùn)用比喻表現(xiàn)宋朝國勢危亡、個(gè)人身世坎坷的句子是_,_ _ _（.2003年河南）4. 儒家思想中對“生死義利”的闡述，是中華民族傳統(tǒng)道德修養(yǎng)的重要組成部分。孟子在魚我所欲也中就說過“ ”；南宋末年，文天祥抗元失敗，面臨生死抉擇，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了這一思想，在過零丁洋中留下千古名句：“ ， ?！薄局锌兼溄印?八）、2011年四川省樂山市10. 閱讀下面這首宋詩，回答問題。（4分）過零丁洋 文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（1）詩歌中“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”兩句詩各是一個(gè)完整的主謂句子。詩人將兩個(gè)陳述的對象擺在一起，要表達(dá)什么意思、抒發(fā)什么感情？答： （2）詩歌尾聯(lián)采用的抒情方式是什么？抒發(fā)了什么感情？答： 答案：（1）（2分）答：從國家山河破碎、局勢危急，說到個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，將“國家”與“自身”聯(lián)系在一起，（1分）表達(dá)了詩人的愛國深情。（1分） （2）（2分）答：尾聯(lián)采用的抒情方式是“直抒胸臆”。（1分）抒發(fā)了詩人“以死明志”（或“為國捐軀”、或“舉身赴國難”）的堅(jiān)貞情懷。（1分）（九）、2011年四川省宜賓市閱讀詩歌過零丁洋，完成1617題。（5分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。16詩歌首聯(lián)敘寫了詩人一生中經(jīng)歷的哪兩件大事？（2分）答： 17有人認(rèn)為作為英雄人物的文天祥，在詩中感慨“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，顯得消極悲觀，你是否同意？請結(jié)合詩句簡要分析。（3分）答： 答案：16（2分）寒窗苦讀，進(jìn)入仕途；峰煙四起，艱苦抗元。（意思對即可）17（3分）不造成分）詩人的惶恐、零丁是當(dāng)時(shí)所處環(huán)境的真實(shí)體現(xiàn)，但作者并未因此而消沉、退縮，而是吶喊出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯語，震爍古今。（言之有理即可，2分）(十）、2011年湖北省襄陽市閱讀古詩過零丁洋，完成10-11題。（4分）過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。10“文章本天成，妙手偶得之”。在詩的頸聯(lián)，詩人很巧妙地借“惶恐灘”和“零丁洋”兩個(gè)地名，寫出了 和 ，地名與處境融合在一起，恰到好處地表現(xiàn)了詩人當(dāng)時(shí)的心境。（2分）11“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”是千古傳誦的名句，影響深遠(yuǎn)。請說說你的理解。（2分）答： 答案：10形勢的險(xiǎn)惡（1分）；境況的?？啵?分）。（2分）11這兩句詩表現(xiàn)了詩人愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將永垂史冊，映照千古。這兩句詩直抒胸臆，表明了自己以死明志的決心，充分體現(xiàn)了他的民族氣節(jié)。（只要答出其中一點(diǎn)即可，2分）（十一）、2011年遼寧省鐵嶺市9.對文天祥的過零丁洋賞析有誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。A.這首詩概括了作者一生中的重大事件，融敘事和抒情言志為一體，慷慨悲涼，感人至深。B.頷聯(lián)寫國家山河破碎，局勢危急，個(gè)人命運(yùn)也動(dòng)蕩不安，運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象貼切。C.頸聯(lián)運(yùn)用“惶恐灘”“零丁洋”兩個(gè)典故，寫出了形勢的險(xiǎn)惡和詩人對前途的憂慮。D.尾聯(lián)直抒胸臆，表現(xiàn)了詩人為國家寧愿慷慨赴死的民族氣節(jié)，堪稱千古絕唱。答案：9.C，2分。