中學(xué)管理經(jīng)驗交流材料.doc
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中學(xué)管理經(jīng)驗交流材料.doc
心得體會/經(jīng)驗交流材料 中學(xué)管理經(jīng)驗交流材料 去年××市督導(dǎo)室對××中學(xué)進(jìn)行了全面的督導(dǎo)評估,給以了優(yōu)秀的評價結(jié)果,并形成了這樣總的評價:位于千年古鎮(zhèn)石港鎮(zhèn)的通州市石港中學(xué),是一所具有50多年辦學(xué)歷史、文化底蘊(yùn)頗為深厚的江蘇省三星級普通高中,是一所領(lǐng)導(dǎo)力量及師資整體素質(zhì)較強(qiáng)、辦學(xué)實績優(yōu)良,辦學(xué)特色比較鮮明的獨立高中。這一切成績的取得,無不得益于以丁建校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人文化管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到,一座學(xué)校品牌的打造,品位的提升,內(nèi)涵的積淀,除了現(xiàn)代化的硬件設(shè)施以外,關(guān)鍵要靠教師,教師是一座學(xué)校發(fā)展的靈魂、核心和源頭活水。打造名師工程,提升教師素質(zhì),被提到學(xué)校工作的首位。學(xué)校每年總要劃撥相當(dāng)多的經(jīng)費(fèi),用于教師在職培訓(xùn)和學(xué)歷提升。只要有機(jī)會,學(xué)校就為教師極力爭取,搭建平臺。學(xué)校形成了南通市級、通州市級和校級學(xué)科帶頭人、專業(yè)技術(shù)拔尖人才、骨干教師的合理化梯隊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出了學(xué)校的名師,自己打造的口號。青年教師后勁實足,潛力無限,他們的熱情,他們的勤懇,他們的奉獻(xiàn)形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)采。為了極大的激發(fā)廣大教師的工作熱情,學(xué)校通過教職工大會形成了一套有石中特色的獎懲條例。改善辦公條件,美化辦公環(huán)境,形成獨具人文的辦公氛圍,是石中領(lǐng)導(dǎo)層的理念。石中教師的物質(zhì)不是豐厚的,但他們的精神絕對是富有的;石中教師是辛苦的,但他們的心情是舒暢的;石中教師的今天是在不斷努力的;但他們的明天絕對是美好的。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,引領(lǐng)學(xué)生個性發(fā)展,關(guān)注學(xué)生身心健康,是學(xué)校育人思想。學(xué)校形成了由校長室領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活指導(dǎo)老師、文明監(jiān)督崗成員各司其職的德育管理網(wǎng)絡(luò)體系。每天都有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任深入食堂、學(xué)生宿舍,了解學(xué)生情況,傾聽學(xué)生心聲,與其溝通,與其交流,為其服務(wù)。值班領(lǐng)導(dǎo)、班主任晚上要到接近11點,學(xué)生全都安心就寢后,方才拖著疲憊的身軀回家。學(xué)校設(shè)立了校長信箱,校長丁建每周都要親自閱讀、解答學(xué)生的來信,如遇特殊問題,立即召開校長辦公會,討論、解決實際問題。生活指導(dǎo)老師24小時值班,夜間如遇學(xué)生身體不適,立即護(hù)送學(xué)生去醫(yī)院就診。走進(jìn)石中校園,給你送來的是,和善、友善的微笑;讓你聽到的是親切的“老師好”“你好”的師生問候語;讓你感受到的是家長放心,學(xué)生安心的育人氛圍。辛勤的付出,結(jié)出了累累碩果。學(xué)校先后獲得了“江蘇省德育先進(jìn)單位”“南通市最安全文明校園”“南通市文明單位”等一系列榮譽(yù)。歷年來高考本科上線人數(shù),生均總分一直遙居同類完中之首。每年由于招生人數(shù)的限制,婉言謝絕了無數(shù)慕名而來的學(xué)子。