四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 買(mǎi)文具學(xué)案北師大版
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 買(mǎi)文具學(xué)案北師大版
買(mǎi)文具致家長(zhǎng):良好的學(xué)前預(yù)習(xí),才能讓你的孩子在課上學(xué)得更好,學(xué)得更多,請(qǐng)一定督促你的孩子認(rèn)真地預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)稿,讓我們共同努力!學(xué)習(xí)目標(biāo):1結(jié)合實(shí)際情境,探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法,并且能夠進(jìn)行正確的計(jì)算。2能夠運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3在學(xué)習(xí)探索的過(guò)程中,鍛煉自己思維的靈活性。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的計(jì)算方法2 除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法的豎式的書(shū)寫(xiě)格式。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、學(xué)前準(zhǔn)備。1口算。(3分)40×2 50×5 90×3 20×7 30×3 70×480×6 9×10 30×6 40×3 60×2 2×702我能填得又快又準(zhǔn)。(3分)( )×30=60 ( )×60=180 ( )×50=20090×( )=180 40×( )=120 70×( )=1403計(jì)算下面的式題。(3分) 思考:除數(shù)是一位數(shù)的除法是怎樣計(jì)算的?你能說(shuō)給大家嗎?2分二、探究新知。仔細(xì)觀察圖片,找一找上面的信息。問(wèn)題 1:80元可以買(mǎi)多少個(gè)書(shū)包? (3分) ( )( )= (個(gè))豎式的商要寫(xiě)在哪一位上?為什么呢?想一想,和小組討論一下原因。思考或在小組內(nèi)交流:這樣列式你是怎樣想的?你是怎樣計(jì)算出來(lái)的? 4分列豎式計(jì)算你會(huì)嗎?試一試。2分 208 0 3分我們來(lái)總結(jié)一下:像80÷20這樣的除數(shù)是 位數(shù)的除法,試商時(shí),要先用被除數(shù)的 來(lái)試商,除到哪一位,商就寫(xiě)在 的上面。3分你會(huì)驗(yàn)算計(jì)算結(jié)果嗎?小練習(xí):列豎式計(jì)算 4分90÷30 = 80÷40 =問(wèn)題 2:140元可以買(mǎi)幾個(gè)書(shū)包? (3分) ( )( )= (個(gè))把算式補(bǔ)充完整,并且說(shuō)一說(shuō)是怎樣計(jì)算的,在小組內(nèi)討論交流想法。嘗試用豎式計(jì)算吧。 2分豎式的商要寫(xiě)在哪一位上?為什么呢?想一想,和小組討論一下原因。201 4 0 3分總結(jié)一下這道題吧:除數(shù)是兩位數(shù)的除法,如果被除數(shù)的前 位除不開(kāi),就用被除數(shù)的 來(lái)試商,除到哪一位,商就寫(xiě)在 的上面。3分小練習(xí):列豎式計(jì)算 4分 250÷52 = 360÷90 =三、課內(nèi)鞏固訓(xùn)練。190元可以買(mǎi)幾個(gè)計(jì)算器?165元呢?分別列式計(jì)算。4分2根據(jù)上面的情境圖片,再提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并且列式計(jì)算。3分3列豎式計(jì)算下列各題。 8分94÷20 246÷60 360÷30 840÷20四、本課知識(shí)檢測(cè)。1括號(hào)里最大能填幾?6分30×( )< 220 40×( )< 140 60×( )< 20050× ( ) < 85 60×( )< 306 80×( )< 3142列豎式計(jì)算下列各題。8分562÷40 364÷90 450÷90 780÷603不計(jì)算,直接說(shuō)說(shuō)商是幾位數(shù),寫(xiě)在括號(hào)里。6分80÷30( ) 240÷60( ) 987÷16( ) 78÷25( ) 456÷30( ) 406÷40( )四、學(xué)習(xí)體會(huì)。寫(xiě)出本節(jié)課你的感想吧。學(xué)(教)后記:4分預(yù)習(xí)得分: 組長(zhǎng)打分: