2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位） 2教案 蘇教版

2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位） 2教案 蘇教版簡(jiǎn)要提示：本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第六單元第89、90頁(yè)“兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）”。本課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法口算，以及兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法和兩位數(shù)加兩位數(shù)（包括不進(jìn)位和進(jìn)位）的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計(jì)算方法，理解退位減的算理，能正確地進(jìn)行筆算；在觀察、操作中，發(fā)展學(xué)生的思維，初步形成獨(dú)立思考的習(xí)慣；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)教學(xué)流程：教學(xué)例題：流程1-6 想想做做：流程7-9 課堂總結(jié)：流程10 一、教學(xué)例題流程1： 師：小朋友，你喜歡集郵嗎?郵票上可以學(xué)到許多的知識(shí)。瞧，小星和小梅就是集郵迷，他倆正在欣賞他們收集到的珍貴郵票呢。電腦出示：?jiǎn)枺耗隳芴嵋粋€(gè)用減法計(jì)算的問(wèn)題嗎？怎樣列算式？流程2：電腦出示問(wèn)題：小星比小梅多多少?gòu)?？師：算式?0-26板書：50-26=師：50-26怎樣計(jì)算呢？我們可以用小棒擺一擺或用計(jì)數(shù)器撥一撥，請(qǐng)小朋友選擇一種自己喜歡的方法，先想一想，然后動(dòng)手試一試。流程3：電腦演示擺小棒，教師講解。 師：先擺5捆小棒，表示50，然后將5捆中的l捆拆散成10個(gè)1根，接著就可以拿去2捆和6根，最后剩下2捆4根，也就是24。 問(wèn)：為什么要拆開1捆呢?拆開一捆是幾根?電腦演示撥計(jì)數(shù)器，教師講解。 師：先在十位上撥上5個(gè)算珠，表示50，要減去26，就在十位上撥去1粒珠同時(shí)個(gè)位撥上10個(gè)算珠，接著就可以撥去十位上的2個(gè)和個(gè)位上的6個(gè)算珠，最后剩下的算珠表示的是24。問(wèn)：為什么要從十位上撥去1粒珠的同時(shí)要在個(gè)位上撥10粒珠？ 問(wèn)：根據(jù)剛才的演示，如果用豎式可以怎樣計(jì)算?. 邊板書邊講解。 十 個(gè) 5 0 - 2 62 4 師：先算個(gè)位上0減6不夠減，從十位退1是10，然后再減，從十位上退1，可以在十位上點(diǎn)上一個(gè)小的點(diǎn)。個(gè)位上算10減6得4，十位上5退1剩4，算4減2得2，結(jié)果是24。 問(wèn)：請(qǐng)同座位小朋友互相說(shuō)說(shuō)，用豎式計(jì)算50-26是怎樣算的？流程4： 師：今天我們就一起學(xué)習(xí)這樣的兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法。 板書課題：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）問(wèn)：這道題應(yīng)該先算什么？3減7不夠減，怎么辦？自己先試著算一算，再和小朋友交流一下你是怎么算的。流程5：師板書并說(shuō)明：先算個(gè)位上3減7不夠減，從十位退1是10，和個(gè)位上的3 合起來(lái)是13，算13減7得6，在個(gè)位上寫6；再看十位，4退1剩3，算3減2得1，在十位上寫1，結(jié)果是16。你算對(duì)了嗎？師：剛才我們算了兩道兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，接下來(lái)請(qǐng)小朋友在小組討論討論，筆算減法的時(shí)候要注意些什么？課件出示：小組討論：筆算減法的時(shí)候要注意些什么？流程6：小結(jié)：做兩位數(shù)減法，要注意數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位上不夠減時(shí)，要從十位上退1，在個(gè)位上加10再減。電腦出示： 1.相同數(shù)位對(duì)齊。2.從個(gè)位減起。3. 個(gè)位不夠減，要從十位上退1，在個(gè)位上加十再減。二、想想做做流程7：想想做做第1題師：下面我們一起來(lái)做練習(xí)。請(qǐng)小朋友打開書第90頁(yè)，看想想做做第1題。請(qǐng)你先在書上計(jì)算，再說(shuō)說(shuō)每道題是怎么算的。流程8：電腦出示正確答案。師：請(qǐng)小朋友跟屏幕上的計(jì)算結(jié)果進(jìn)行核對(duì)，你算對(duì)了嗎？第2題：電腦出示： 用豎式計(jì)算。 80-26 73-45 65-39 52-8師；請(qǐng)小朋友把這幾道題用豎式寫在作業(yè)本上，看誰(shuí)算得又對(duì)又好。流程9：想想做做第3題電腦出示：師：請(qǐng)你自己看懂圖意，在作業(yè)本上列式計(jì)算。流程10：電腦核對(duì)正確答案。三、總結(jié)。總結(jié)：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法，筆算減法的時(shí)候要注意，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位上不夠減時(shí)，要從十位上退1，在個(gè)位上加10再減。你學(xué)會(huì)了嗎？師：下面我們做課堂作業(yè)。電腦出示： 用豎式計(jì)算。 51-42 44-27 90-54 23-7附送：2021-2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位） 3教案 人教版教學(xué)目標(biāo)：1通過(guò)擺小棒，理解算理，掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。2培養(yǎng)初步的動(dòng)手操作能力，表達(dá)能力，解決問(wèn)題的能力。3感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)用數(shù)學(xué)的知識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)：兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）的計(jì)算方法。教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀，小棒，數(shù)學(xué)卡片教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入小朋友，你們喜歡做游戲嗎？游樂(lè)場(chǎng)今天開設(shè)了一個(gè)投球游戲，每投進(jìn)一個(gè)球得1分，小紅已得了58分，請(qǐng)你幫她算一算如果她想得到以下的玩具，至少各應(yīng)得幾分？如果她想得到熊貓至少要得多少分？怎樣列式？（老師板書：7258 = ）你們先估計(jì)一下她至少要得多少分？二、探究師：怎樣計(jì)算7258 = 呢？（1）自主擺小棒師：我們先用小棒擺一擺，算一算，看一看從72根小棒里去掉58根還剩多少根，看誰(shuí)最聰明、最能干？如果有困難，可以和周圍的小朋友合作。（教師巡視，對(duì)學(xué)困生給予適當(dāng)?shù)膸椭c指導(dǎo)）（2）展示擺法師：誰(shuí)愿意在實(shí)物投影儀上邊擺邊說(shuō)你的方法？學(xué)生出現(xiàn)以下這些方法： 從72根小棒里，先拿走50根還剩22根，再減8根等于14根。 從72根小棒里，先拿走8根還剩64根，再拿走50根，還剩14根。 從72根小棒里，先拿走60根還剩12根，再加上2根，等于14根。師：小朋友們真聰明！你們用擺小棒的方法得出了還剩14根小棒，同桌的小朋友說(shuō)一說(shuō)你最喜歡的擺法。聽一聽，誰(shuí)講得最棒！（3）整理算法師：小朋友，你們根據(jù)自己最喜歡的72根減58根小棒的擺法，先自己試著說(shuō)一說(shuō)怎樣計(jì)算7258 呢？再前后四個(gè)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。（小組活動(dòng)）師：我們一起聽一聽，怎樣算7258 ？誰(shuí)大聲把自己的想法告訴大家？結(jié)合學(xué)生的計(jì)算方法，并完成對(duì)應(yīng)的板書。7258 = 7258 = 7258 = 7250 = 22 728 = 64 7260 = 12228 = 14 6450 = 14 12 + 2 = 14師：太棒了，計(jì)算7258我們還可以用豎式計(jì)算呢。你會(huì)列豎式計(jì)算嗎？ 72 58 14師：列豎式計(jì)算要注意什么問(wèn)題？自己列豎式計(jì)算，如果你有問(wèn)題，可以找你周圍的同學(xué)幫忙。師：計(jì)算7258 ，同學(xué)們找出這么多計(jì)算方法，可真了不起！你喜歡哪些方法？同桌互相說(shuō)一說(shuō)？（4）師：現(xiàn)在我們總結(jié)一下，計(jì)算像7248這樣兩位數(shù)減兩位數(shù)（板書課題，兩位數(shù)減兩位數(shù)）可以怎樣用口算的方法計(jì)算（如可以先去掉40，再去掉8。還可以先去掉8，再去掉40；還可以把48看作50，先去掉50，再加上2。）同時(shí)還可以用豎式的方法進(jìn)行計(jì)算。三、練習(xí)1如果小紅想得到小鹿至少該得多少分？2如果小紅想得到小兔至少該得多少分？小熊呢？3每人發(fā)50元錢，（用卡片做的）買你喜歡的一件的東西，算一算售貨員阿姨該找你多少錢？（籃球 22元 足球 20元 游泳圈 23元 帽子 6元）4.用數(shù)式計(jì)算，做對(duì)一道得一顆，你得了幾顆。38 90 57 37 91 27 - 46 - 49 + 63 - 185數(shù)字游戲游戲規(guī)則：每個(gè)人都有10張卡片，同桌的兩個(gè)小朋友，各人同時(shí)拿出一張卡片，用大數(shù)減小數(shù)，誰(shuí)先正確算出得數(shù)，卡片就歸誰(shuí)。四、總結(jié)師：小朋友們想一想，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有哪些收獲？?jī)晌粩?shù)減兩位數(shù)，有很多計(jì)算方法，我們可以用自己喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。