二年級數(shù)學(xué)上冊 乘法的初步認(rèn)識教案 北京版
-
資源ID:88669338
資源大?。?span id="vf7rhl7" class="font-tahoma">12.05KB
全文頁數(shù):2頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
二年級數(shù)學(xué)上冊 乘法的初步認(rèn)識教案 北京版
乘法的初步認(rèn)識第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):明確乘法算式的各部分名稱。2.能力目標(biāo):通過觀察感知相同加數(shù)連加的問題,用乘法計(jì)算比較簡便;鼓勵學(xué)生積極交流、討論。3.情感目標(biāo):引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個(gè)事物。教學(xué)重點(diǎn):掌握乘法算式的各部分名稱。教學(xué)難點(diǎn):解決同一個(gè)問題,可以有不同的觀察角度,鼓勵學(xué)生積極思考。教具:課件教學(xué)過程:一、準(zhǔn)備題:請你把下面的算式改寫成乘法算式。4+4+4=12 5+5+5+5=20 66618 32229說說你是怎么想的?二、新授:(一)出示主題圖:書包(實(shí)物投影):(觀察畫面,說說圖意,小組交流)(二)問:要求一共有多少個(gè)書包怎么計(jì)算?說說你的想法 你發(fā)現(xiàn)了什么?(注:3個(gè)6的和與6個(gè)3的和相同,都可以用下面的乘法算式表示) 即:6 × 3 = 18或3 × 6 = 18 因數(shù) 因數(shù) 積 (三)總結(jié):乘法算式與與加法算式那個(gè)簡便三、練一練:(一)做一做書上17頁的練習(xí)題。(集體訂正)說說你是怎么想的?為什么這么做?(注意對個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo))(二)補(bǔ)充練習(xí)。 四、課后小結(jié):說說這節(jié)課你學(xué)會了什么?你有什么收獲?學(xué)生自己談體會,說出自己的真實(shí)的想法。課后反思:個(gè)別學(xué)生在幾個(gè)幾列式計(jì)算的時(shí)候還是用加法,不能夠很快的想到用減法計(jì)算,學(xué)生對于乘法的應(yīng)用還是不很主動,教師還要加以引導(dǎo)。