2021-2022年一年級音樂下冊 我們愛勞動（第二課時）教學(xué)設(shè)計 湘教版

2021-2022年一年級音樂下冊 我們愛勞動（第二課時）教學(xué)設(shè)計 湘教版教學(xué)目標(biāo)：1.喜歡學(xué)唱歌曲<<人人夸我好兒童>>，能與他人一道用自然的聲音演唱這手歌曲。2.聽賞兒童歌曲<<勞動最光榮>>，能對歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容作出相應(yīng)的表情和侗族反應(yīng)。3.能夠自信地參與個表演活動，并能扮演其中一個角色，體驗與他人合作表演的樂趣。教學(xué)設(shè)想：本課我設(shè)計以“我們愛勞動”為主題，讓學(xué)生扮演一個勞動小天使的角色，將<<人人夸我好兒童>>與<<勞動最光榮>>巧妙的結(jié)合在一起，讓學(xué)生在玩中學(xué)會和聽賞好這兩首歌曲。教學(xué)重點：學(xué)會演唱<<我們愛勞動>>和聽賞<<勞動最光榮>>教學(xué)難點：綜合性表演<<我們愛勞動>>教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴 磁帶 獎品 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了我們愛勞動，你們還記得嗎？我們一起來復(fù)習(xí)一下。二、歌曲教學(xué)（1）同學(xué)們,上次我們和小星一起勞動,你們高興嗎?你們還記得那首歌曲嗎?我們一起來唱一唱!(1) 全班復(fù)習(xí)(2) 請個別小朋友上臺來表演(3) 表揚評價(4) 媽媽和爸爸除了煮飯，捉蟲以外，還會干什么？(5) 拖地，擦桌子，那你怎么唱呢？(6) 全班創(chuàng)編歌詞(7) 你還會想到什么歌詞？(8) 全班表演三、歌表演粉刷匠1.小朋友,你們看見過小粉刷匠嗎?誰來說說他是怎么勞動的?2.課件播放動畫片3.你們聽他們還在唱歌呢!4.全班小朋友一起來念歌詞5.學(xué)生模仿6.下面我們一起來學(xué)唱這首歌7.隨音樂模唱旋律8.老師加歌詞進行演唱9.你們想想小粉刷匠在勞動的時候是怎么樣的心情呀？10.學(xué)生可以隨意組合來模仿11.學(xué)生活動，創(chuàng)編動作12.上臺展示13.同學(xué)們，愛勞動的孩子才是最光榮的！希望你們天天在家多勞動，好,今天就到這兒下課!四、小結(jié)附送：2021-2022年一年級音樂下冊 欣賞玩具兵進行曲和糖果仙子舞曲教案 人教新課標(biāo)版教學(xué)內(nèi)容：欣賞玩具兵進行曲和糖果仙子舞曲。教學(xué)目的：1.調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生積極主動的參與音樂活動。2.通過看、聽、想、講、動的方法，使學(xué)生能隨不同音樂節(jié)奏、不同音樂內(nèi)容，分辨不同情緒，按自己的想象用動作表現(xiàn)音樂。3.脫離掛圖和教師的引導(dǎo)，學(xué)生能自己聽辨出哪首是玩具兵進行曲，哪首是糖果仙子舞曲。重點難點：分辨玩具兵進行曲的雄壯和糖果仙子舞曲的優(yōu)美。教學(xué)準(zhǔn)備：掛圖、錄音機、磁帶、自備的塑料糖果、小號、小軍鼓、大軍鼓、指揮杖。教學(xué)過程：一、欣賞糖果仙子舞曲1.設(shè)境激趣，導(dǎo)入初賞 小朋友們，你們玩過捉迷藏的游戲嗎？今天在我們的音樂教室里老師藏了許多的好東西，讓我們一起來找一找吧播放糖果仙子舞曲片斷你們找到了什么？對了，糖果。那你們想不想到五彩繽紛的“糖果城”去玩一玩呢？播放糖果仙子舞曲（隨著音樂講訴）好，咱們這就動身。閉上眼睛，乘上時空飛機，飛呀飛呀快看快看，糖果城到了！那身穿漂亮的長裙，排著隊整齊的向我們走來的一定的糖果城的仙子們（出示掛圖）小朋友，看看圖，聽音樂，想一想，糖果仙子們會說些什么話？做些什么動作呢？（聽完音樂學(xué)生自由講述。）2.討論創(chuàng)編，二次欣賞。其實，糖果城今天有兩位貴賓要來，糖果仙子們是為歡迎他們而來。我們只不過正好來的巧，湊了個熱鬧。想不想，知道迎接的是誰？聽完老師這個故事，你們就知道了。 （講故事）有個叫克拉拉的小姑娘在圣誕節(jié)前手到許多的禮物我們剛剛聽的這段音樂就是糖果仙子們?yōu)闅g迎這兩位貴賓而跳的舞蹈，名字就叫糖果仙子舞曲。3三聽音樂，隨音樂表演。讓我們和糖果仙子們一起來歡迎這兩位貴賓吧。播放音樂糖果仙子舞曲。師生共舞。二、欣賞玩具兵進行曲1設(shè)境激趣，導(dǎo)入初賞克拉拉在圣誕節(jié)前收到還多玩具，你們有沒有在節(jié)日或生日收到過玩具呢？有些什么玩具？前些天有個小朋友告訴老師，說他晚上夢見他的玩具在開音樂會。你們看這不，來了一群小小玩具兵，出示掛圖，播放音樂玩具兵進行曲，邊看圖邊說，頭戴藍色高高的軍帽，身穿統(tǒng)一的紅白制服，邊走邊演奏呢！他們有打小鼓的，有吹圓號的，有吹小號的，有打镲的，有吹單簧管的，有吹長笛的，還有一個樂隊指揮呢！看他們的表情，想一想，他們會在想些什么呢？學(xué)生自由發(fā)言。2二聽音樂，即興表演?？吹酵婢弑硌莸倪@么熱鬧，其他一些玩具也加入進來了，會有誰呢？（學(xué)生自由想象，大膽回答）好，下面讓我們自選一種自己喜愛的玩具，模仿他的樣子，參加到玩具兵的演奏中來吧。播放音樂玩具兵進行曲學(xué)生隨音樂自由表演。結(jié)束時根據(jù)音樂特點設(shè)計：噓，小伙伴們看天快亮了，小主人要醒了，趕快回到原來的位置吧！三、總結(jié)音樂情緒1小朋友，剛剛我們聽了玩具兵進行曲和糖果仙子舞曲，老師想考考大家，做個選擇題：糖果仙子跳的舞是（ ）玩具兵演奏的氣勢是（ ）（1）雄壯 （2）優(yōu)美2脫離圖畫，再聽音樂。