2022春二年級音樂下冊 第四單元《快樂的牧羊人》教案 新人教版
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2022春二年級音樂下冊 第四單元《快樂的牧羊人》教案 新人教版
快樂的牧羊人活動目標:1、喜歡聽樂曲快樂的牧樣人,感受樂曲愉快、幽默、詼諧的情緒;2、能根據(jù)音樂做相應的動作和表情,嘗試用哈、啦、嘻等象聲詞哼唱自己認為最好笑的一句旋律?;顒訙蕚洌?快樂的牧羊人電影視頻片段活動過程: 一、觀看電影視頻片段1、教師播放電影片段并提問電影說的是什么故事 二、完整欣賞音樂。1、師:我最喜歡唱的歌是“快樂的牧羊人”,你們聽我唱完就知道我有多開心,多會笑了! 2、幼兒完整欣賞音樂第一遍:聽了這首樂曲,你覺得開心嗎? 3、幼兒完整欣賞音樂第二遍:聽了這首樂曲,你有什么感覺?為什么你會覺得多里很開心(想笑想唱很開心的歌,樂曲里好象有笑聲) 4、師:你感覺這首樂曲的哪一段,牧羊人最開心?教師哼唱這一段,鼓勵幼兒用不同的肢體動作或表情來自由表演,表達自己的感受。 5、欣賞樂曲1-8小節(jié):你覺得牧羊人開心嗎?6、欣賞樂曲9-16小節(jié):這段音樂中牧羊人可能在干什么?7、欣賞樂曲25-32小節(jié):這段音樂給你什么感受?你可以用什么動作或表情來表現(xiàn)牧羊人開心的心情? 8、學習用各種象聲詞來哼唱自己認為最好笑的一句旋律。9、在音樂伴奏下,鼓勵幼兒用不同的肢體動作或表情來表現(xiàn)自己愉快的心情。