2022春二年級音樂下冊 第四單元《快樂的牧羊人》教案 新人教版

快樂的牧羊人活動目標：1、喜歡聽樂曲快樂的牧樣人，感受樂曲愉快、幽默、詼諧的情緒；2、能根據(jù)音樂做相應的動作和表情，嘗試用哈、啦、嘻等象聲詞哼唱自己認為最好笑的一句旋律?；顒訙蕚洌?快樂的牧羊人電影視頻片段活動過程： 一、觀看電影視頻片段1、教師播放電影片段并提問電影說的是什么故事 二、完整欣賞音樂。1、師：我最喜歡唱的歌是“快樂的牧羊人”，你們聽我唱完就知道我有多開心，多會笑了！ 2、幼兒完整欣賞音樂第一遍：聽了這首樂曲，你覺得開心嗎？ 3、幼兒完整欣賞音樂第二遍：聽了這首樂曲，你有什么感覺？為什么你會覺得多里很開心（想笑想唱很開心的歌，樂曲里好象有笑聲） 4、師：你感覺這首樂曲的哪一段，牧羊人最開心？教師哼唱這一段，鼓勵幼兒用不同的肢體動作或表情來自由表演，表達自己的感受。 5、欣賞樂曲1-8小節(jié)：你覺得牧羊人開心嗎？6、欣賞樂曲9-16小節(jié)：這段音樂中牧羊人可能在干什么？7、欣賞樂曲25-32小節(jié)：這段音樂給你什么感受？你可以用什么動作或表情來表現(xiàn)牧羊人開心的心情？ 8、學習用各種象聲詞來哼唱自己認為最好笑的一句旋律。9、在音樂伴奏下，鼓勵幼兒用不同的肢體動作或表情來表現(xiàn)自己愉快的心情。