2022年(春)一年級數(shù)學(xué)下冊 1.2《十幾減8、7》教案 蘇教版

2022年(春)一年級數(shù)學(xué)下冊 1.2十幾減8、7教案 蘇教版教學(xué)目標(biāo)：1在十幾減九的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)計算十幾減八、七2運用多種方法解題培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性3在教學(xué)中初步滲透被減數(shù)不變減數(shù)越大結(jié)果越小教學(xué)重點：掌握十幾減八、七的計算教學(xué)難點：運用多種方法計算十幾減八、七教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1口算8+7= 8+5= 7+6= 7+4= 8+9= 7+7= 4+8= 6+7=7+3= 8+8= 6+8= 7+9= 10-8= 10-7= 13-9= 17-9= 當(dāng)學(xué)生口答13-9=時教師讓學(xué)生講講怎樣想的？引導(dǎo)學(xué)生用不同的方法計算此題（方法1、10-9=11+3=4；方法2、13-3=1010-6=4；方法3、9+（4）=1313-9=4）二、新課1教學(xué)15-8 先出示十五只青蛙讓學(xué)生數(shù)一數(shù)接著老師圈出8只問：這時還剩下幾只？應(yīng)該怎樣計算呢？列出式子：15-8 教師：15-8你們想怎樣計算呢？老師請你們同桌的兩個小朋友先說說學(xué)生講完后教師讓他們比一比誰的方法多教師及時把有關(guān)方法寫在黑板上（方法1、看圖數(shù)出來的；方法2、15-5=1010-3=7；方法3、10-8=22+5=7；方法4、8+（7）=1515-8=7）2想想做做 先出示小貓圖教師讓學(xué)生同桌講講圖上說的是什么意思？并講出算式13-8然后讓學(xué)生用自己喜歡的方法把答案寫在書上學(xué)生完成下面習(xí)題10-7= 14-8=11-7= 15-8=12-7= 16-8=13-7= 17-8=再出小雞圖教師讓學(xué)生數(shù)一數(shù)并說一說圖意列出算式13-7這時教師讓學(xué)生比一比誰最聰明能夠計算13-8學(xué)生計算好后教師再讓學(xué)生講講計算的方法并給又快又對的學(xué)生發(fā)一朵大紅花三、練習(xí)1、學(xué)生完成下面習(xí)題 12-8= 13-7= 14-8= 15-7= 16-8= 17-7=2、連線13-6 714-7 1312-8 815-7 4四、總結(jié)教師通過詢問學(xué)生今天你學(xué)到了什么及時對知識進(jìn)行整理并揭示課題人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己愛的人正好也愛著自己。