歡迎來到裝配圖網! | 幫助中心 裝配圖網zhuangpeitu.com!
裝配圖網
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網 > 資源分類 > DOC文檔下載  

2021-2022年二年級數學上冊 認識地圖上的方向 1教案 冀教版

  • 資源ID:88809866       資源大小:61KB        全文頁數:4頁
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2021-2022年二年級數學上冊 認識地圖上的方向 1教案 冀教版

2021-2022年二年級數學上冊 認識地圖上的方向 1教案 冀教版教學目標:知識目標:初步認識地圖,知道地圖繪制中有關方向的規(guī)定,能辨認和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標:在確定方向與路線的活動中,能發(fā)現情景圖中其他數學信息,提高綜合運用知識的能力。情感目標:在實踐活動中培養(yǎng)學生的語言交際能力 。教學過程:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、情景引入復習昨天所學知識,讓學生在不同的情景中感受東南西北,從而為看地圖上的方向作好充分準備。師:上節(jié)課我們認識了東南西北,誰來告訴大家你是怎樣在教室辨認方向的?生:知道了方向后,我就記住了教室里各個方向各有什么東西,這樣說起來就快了。師:今天我們還來繼續(xù)學習有關方向的知識,認識地圖。 對于地圖你們都知道些什么?生:地圖上有好多城市和國家,地圖上的方向是按上北,下南,左西,右東來繪制的。二、講授新課初步認識地圖,能在地圖上辨認某地位置,了解地圖有關方向的規(guī)定,能辨認和用語言描述某個城市的位置。師:很好,地圖是按上北,下南,左西,右東來繪制的。(出示河北省地圖)找一找北京市和石家莊市,說出石家莊在北京的什么方向?生:石家莊在北京的西南方。師:在河北省境內石家莊的南面有哪幾個城市?生:石家莊的南面有邢臺市和邯鄲市。師:那石家莊的東面和北面各有哪些城市?生:(說并及時補充)師:在河北省境內最南端是哪個城市?生:邯鄲市。師:在河北省境內最北邊是哪個城市?生:承德市。師:在河北省境內最東邊是哪個城市?生:秦皇島市。師:同桌之間互相提問題,并回答。生:進行一分鐘活動。三、課堂作業(yè)加強學生對本節(jié)課的認識。同步22頁習題。四、質疑歸納讓學生養(yǎng)成獨立思考,會學習的好習慣。師:通過這節(jié)課的學習,大家有什么收獲,還有什么問題嗎?生思考,然后回答。 附送:2021-2022年二年級數學上冊 認識地圖上的方向 2教案 冀教版教學目標:知識目標:給出示意圖能確定方向和路線,能發(fā)現圖中的數學信息。能力目標:提高綜合運用知識的能力。情感目標:在提問題過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。教學過程:教學環(huán)節(jié)設計意圖教學設計一、情景引入 復習昨天所學知識,讓學生充分認識上北,下南,左西,右東,并能準確地確定位置和方向。師:上節(jié)課我們知道了地圖是按上北,下南,左西,右東繪制的。下面同學們觀察圖片,說說從圖中知道了些什么?(出示圖片)生:圖中有小麗家,小軍家,郵局,學校,醫(yī)院,養(yǎng)老院。師:根據圖示你能給大家提幾個問題嗎?生1:從小軍家去郵局怎么走?一共走多少米?生2:小軍先向東走,再向北走就到郵局了,一共走了160米。二、講授新課初步認識地圖,能在地圖上辨認某地位置,了解地圖有關方向的規(guī)定,能辨認和用語言描述某個城市的位置。師:誰家離學校最近?生:小軍家離學校最近。師:從家里去學校,小麗比小軍遠多少米?先列算式。生:80+60-100=40(米),小麗家比小軍家遠40米。師:很棒,下面同學們自己提問題并解答。每人至少提兩個問題,寫在自己的課本上。生:(進行認真思考,寫出結果)師:找?guī)讉€同學給大家交流一下自己提的問題?生積極舉手回答問題。師:進行小猴送信游戲,每個人設計自己的送信方案,最后跟大家交流,找出設計最好的方案,找出誰設計的路線最近,并說說是怎樣判斷的。生主動活動,積極與其他同學交流。三、課堂作業(yè)加強學生對本節(jié)課的認識。同步23頁習題。四、質疑歸納讓學生養(yǎng)成獨立思考,會學習的好習慣。師:通過這節(jié)課的學習,大家有什么收獲,還有什么問題嗎?生思考,然后回答。

注意事項

本文(2021-2022年二年級數學上冊 認識地圖上的方向 1教案 冀教版)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(點擊聯系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!