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《論語(yǔ)十二章》練習(xí)答案.doc

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《論語(yǔ)十二章》練習(xí)答案.doc

2013年新人教版七年級(jí)論語(yǔ)十二章復(fù)習(xí) 一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是 的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以 體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與 、 、 并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2孔子(公元前551-公元前479),名 ,字 , 時(shí)期 人,春秋末期的 、 、 , 思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“ ”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)“ ”。二、給下列加點(diǎn)字注音論語(yǔ)( ) 不亦說(shuō)乎( ) 不慍( ) 三省吾身( ) 傳不習(xí)乎( )不惑( ) 不逾矩( )( ) 不思則罔( ) 不學(xué)則殆( ) 一簞食( )曲肱而枕( )( )( ) 好之者( ) 篤志( )三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之( )2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)( ) 3.人不知而不慍( )( )4.不亦君子乎( ) 5.吾日三省吾身( )( )6.與朋友交而不信乎( )7.傳不習(xí)乎( ) 8.三十而立( ) 9.四十不惑( )10.不逾矩( )( )11.溫故而知新( )( )12.學(xué)而不思則罔( )13.思而不學(xué)則殆( )14.可以為師矣( )( )( )15.人不堪其憂( )16.知之者不如好之者( )( )( )17.好知者不如樂(lè)知者( )18.飯疏食飲水( )( )( )19. 曲肱而枕之( )( )20.不義而富且貴( )21.于我如浮云( )22.三人行必有我?guī)熝桑?)( )23.擇其善者而從之( )24子在川上曰( )25.逝者如斯夫( )( )26.不舍晝夜( )27.三軍可奪帥也( )28.匹夫不可奪志也( )29.博學(xué)而篤志( )30.切問(wèn)而近思( )( )四、通假字1.不亦說(shuō)乎 通 ,意思是 2.吾十有五而志于學(xué) 通 ,意思是 五、古今異義詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之 (時(shí),古義: ;今義: 。習(xí),古義: ;今義: )2.吾日三省吾身(日,古義: ;今義: 。三,古義: ,今義: )3.溫故而知新(古義: ;今義: )4.擇其善者而從之(善者,古義: ;今義: 。從,古義: ;今義: 。)5.可以為師矣(古義: ;今義: )六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎( )可以為師矣( )2.而:人不知而不慍( )溫故而知新( )七、詞語(yǔ)活用歸類(lèi)3.知:人不知而不慍( )知之者不如好之者( )溫故而知新( )4.樂(lè):不亦樂(lè)乎( )好知者不如樂(lè)知者( )1.學(xué)而時(shí)習(xí)之( )2.吾日三省吾身( )3.傳不習(xí)乎( )4.好之者不如樂(lè)之者( )( )5.飯疏食飲水( )6.擇其善者而從之( )7.溫故而知新( )( )八、成語(yǔ)歸類(lèi)(寫(xiě)出文中成語(yǔ),至少五個(gè))九、按要求默寫(xiě)1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是: 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語(yǔ)中所說(shuō): 3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義: 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮: 5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是: 6.孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是: 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語(yǔ)中孔子的話: 。十、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文: 2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文: 3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知 天命,六十而 耳順,七十而從心所欲,不 逾 矩。” 譯文: 4. 子曰:“飯 疏食 飲 水,曲 肱 而枕之,樂(lè)亦在其中矣。不義 而富且貴,于 我如浮云。” 譯文: 5. 吾 日 三 省 吾 身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文: 6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文: 7.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。譯文: 8、子曰:“學(xué)而時(shí) 習(xí)之,不亦說(shuō)乎?譯文: 10、子曰:“溫 故 而 知 新,可 以 為 師 矣?!弊g文: 11、子曰:“學(xué) 而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”譯文: 12、子曰:“賢哉,回也!一 簞 食,一瓢飲,在陋巷,人 不 堪 其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也! ” 譯文: 13、子 曰:“知 之者不如 好之者,好之者不如 樂(lè) 之者。”譯文: 14、子曰:“三 人行,必有我?guī)?焉 ;擇 其 善者 而 從之,其不善者而改之。” 譯文: 15、子在 川 上曰:“逝 者如斯 夫,不 舍 晝夜。” 譯文: (一)閱讀論語(yǔ)十二章完成5-8題。(14分)論語(yǔ)十二章(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞?。”子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。賢哉,回也!”5解釋下列句中加點(diǎn)的詞(4分)(1)不亦說(shuō)乎(2)人不知而不慍(3)吾日三省吾身(4)不逾矩 6翻譯下列句子(4分)(1)有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?(2)溫故而知新,可以為師矣。7“吾日三省吾身”從、三個(gè)方面反省自己,從中可以看出古代治學(xué)的人非常重視的修養(yǎng)。(4分)8經(jīng)過(guò)了兩千多年,孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請(qǐng)從中選擇一則,談?wù)剬?duì)你的啟發(fā)。(2分)參考答案:一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體為主,記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與大學(xué)、中庸、孟子并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,春秋末期的思想家、教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治者尊為“圣人”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)“孔孟”二、略三、解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)1. 學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí)復(fù)習(xí))2.有朋自遠(yuǎn)方來(lái)(從 ) 3.人不知而不慍(了解)(生氣,發(fā)怒 )4.不亦君子乎(指道德上有修養(yǎng)的人) 5.吾日三省吾身(每天)(多次反省 )6.與朋友交而不信乎(真誠(chéng),誠(chéng)實(shí))7.傳不習(xí)乎(老師傳授的知識(shí)) 8.三十而立(站立,站得住,這里指獨(dú)立做事情) 9.四十不惑(迷惑,疑惑)10.不逾矩( 越過(guò),超過(guò))(規(guī)矩,規(guī)范)11.溫故而知新(學(xué)過(guò)的知識(shí))(得到)(新的理解與體會(huì))12.學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從)13.思而不學(xué)則殆(有害)14.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當(dāng)作)15.人不堪其憂(忍受)16.知之者不如好之者(懂得)(代詞,的人)(喜歡,愛(ài)好)17.好知者不如樂(lè)知者(以為樂(lè)趣)18.飯疏食飲水(吃飯)(粗糧)(冷水)19. 曲肱而枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)20.不義而富且貴(不正當(dāng)?shù)氖侄危?1.于我如浮云(對(duì)于)22.三人行必有我?guī)熝桑ǚ褐付鄠€(gè),幾個(gè))(于此,意思是“在其中”)23.擇其善者而從之(好的方面,優(yōu)點(diǎn))24子在川上曰(河流上,河邊)25.逝者如斯夫(流逝)(這,指河水)26.不舍晝夜(舍棄)27.三軍可奪帥也(軍隊(duì)的通稱(chēng))28.匹夫不可奪志也(普通的人,男子漢)29.博學(xué)而篤志(忠實(shí),堅(jiān)守)30.切問(wèn)而近思(懇切地提問(wèn))(多考慮當(dāng)前的事)四、通假字1.不亦說(shuō)乎 說(shuō) 通 悅 ,意思是 愉快 2.吾十有五而志于學(xué) 有 通 又 ,意思是 古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”字 五、古今異義詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之 (時(shí),古義:按一定時(shí)間;今義:時(shí)間。習(xí),古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí))2.吾日三省吾身(日,古義:每天;今義:一日。三,古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)3.溫故而知新(古義:舊的知識(shí);今義:過(guò)去的,老的)4.擇其善者而從之(善者,古義:優(yōu)點(diǎn);今義:善良的人。從,古義:跟從(學(xué)習(xí));今義:跟從。)5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)六、一詞多義1.為:為人謀而不忠乎(替)可以為師矣(成為,做)2.而:人不知而不慍(轉(zhuǎn)折連詞,卻)溫故而知新(順承連詞,不譯)3.知:人不知而不慍(了解)知之者不如好之者(懂得)溫故而知新(得到)4.樂(lè):不亦樂(lè)乎(愉快,快樂(lè))好知者不如樂(lè)知者(以為樂(lè))七、詞語(yǔ)活用歸類(lèi)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(名詞作狀語(yǔ),按時(shí))2.吾日三省吾身(名詞作狀語(yǔ),每天)3.傳不習(xí)乎(動(dòng)詞活用為名詞,老師傳授的知識(shí))4.好之者不如樂(lè)之者(好:形容詞活用為動(dòng)詞,喜歡,愛(ài)好;樂(lè):形容詞活用為動(dòng)詞,以為樂(lè)。)5.飯疏食飲水(名詞活用為動(dòng)詞,吃飯)6.擇其善者而從之(形容詞活用為名詞,指優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處)7.溫故而知新(故:形容詞作名詞,舊知識(shí);新:形容詞作名詞,新的知識(shí))八、成語(yǔ)歸類(lèi)1.不亦樂(lè)乎 2.溫故知新 3.擇善而從 4.三人行,必有我?guī)?.逝者如斯 6.匹夫不可奪志 7.富貴浮云 8.簞食瓢飲九、按要求默寫(xiě)1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是: 學(xué)而不思則罔,死而不學(xué)則殆。 2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如論語(yǔ)中所說(shuō): 三人行,必有我?guī)熝伞?3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義: 溫故而知新,可以為師矣。 4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮: 人不知而不慍,不亦君子乎? 5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是: 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂(lè)。 6.孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是: 不義而富且貴,于我如浮云。 7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到論語(yǔ)中孔子的話: 擇其善者而從之,其不善者而改之。 。十、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1.人不知而不慍,不亦君子乎?譯文: 別人不了解我,我卻不生氣,不也是君子嗎? 2.三人行,必有我?guī)熝?。譯文: 幾個(gè)人在一起行走,其中一定有我的老師。 3.吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑。譯文: 我十五歲就有志于做學(xué)問(wèn),三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲能通達(dá)事理。 4.不義而富且貴,與我如浮云。譯文: 用不義的手段得到富與貴,對(duì)于我來(lái)講就像那天上的浮云一樣。 5.為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?譯文: 替別人辦事是不是盡心竭力呢?跟朋友交往是不是誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢? 6.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。譯文: 軍隊(duì)可以被奪去主帥,男子漢卻不可被奪去志氣。 7.博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在其中矣。譯文: 博覽群書(shū)廣泛學(xué)習(xí)而且能忠實(shí)地記住,懇切地提問(wèn),多考慮當(dāng)前的事,仁德就在其中了。 答案:5.(1)通“悅”愉快 (2)生氣,發(fā)怒; (3)自我檢查,反省 (4)越過(guò),超過(guò)6.(1)有志同道合的人從遠(yuǎn)方來(lái),不也快樂(lè)嗎?(2)復(fù)習(xí)舊的知識(shí),并從中獲得新的領(lǐng)悟,做到這樣的程度,可以成為老師了。7.忠 信 習(xí) 品德8.略

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