2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 7 Unit2 What’s that教案 外研版

2022年三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 7 Unit2 Whats that教案 外研版準(zhǔn)備導(dǎo)人： 1教授下列單詞：bag，pen，book和pencil.拿起每件物品，說(shuō)出單詞讓學(xué)生重復(fù)。然后指著物品讓學(xué)生說(shuō)單詞。 2在教室里邊走邊拿著一件東西說(shuō)：Whats this？當(dāng)學(xué)生回答：Its a .后，再問(wèn)：“what colour is it？”（注意，學(xué)生們不一定要會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。）這時(shí)學(xué)生應(yīng)該回答：“Its” 舉例： 老師：Whats that? 學(xué)生：Its a book. 老師：What colour is it？ 學(xué)生：Its red 活動(dòng)1：聽(tīng)音指圖 1讓學(xué)生看書(shū)并用漢語(yǔ)提問(wèn)。如：孩子們?cè)谀膬?？為什么湯姆有那么多?wèn)題？湯姆為什么害怕？ 2放錄音，讓學(xué)生邊聽(tīng)邊指出相應(yīng)圖片。 3向?qū)W生說(shuō)明，由老師來(lái)說(shuō)圖中物品的名字，由他們來(lái)指出正確的圖片。 舉例： 老師：Its a cat. 學(xué)生：（指向貓的圖片） 老師：Its a bag. 學(xué)生：（指向書(shū)包的圖片） 4讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)。 活動(dòng)2：聽(tīng)說(shuō) 1讀例句或放錄音，每句停頓并讓學(xué)生重復(fù)句子。再做一次。 2讓學(xué)生合上課本。重放錄音，每個(gè)問(wèn)題后停頓，讓學(xué)生給出答案。再放一次讓他們檢查對(duì)錯(cuò)。 活動(dòng)3：指圖問(wèn)答 1拿起書(shū)，指著上面的一個(gè)拼圖小片說(shuō):Whats this?引導(dǎo)學(xué)生回答：“Its a (顏色十物品)”舉兩到三個(gè)例子。 2讓學(xué)生兩人一組做練習(xí)。六次后交換角色。 補(bǔ)充活勸： 1讓學(xué)生在課桌上放一些不同顏色的鉛筆、鋼筆和書(shū)包。拿起其中一件說(shuō)：Whats this?引導(dǎo)學(xué)生回答。 2多舉幾個(gè)例子，要使學(xué)生的答案里既有物品的名字也有物品的顏色。 3讓學(xué)生兩人一組繼續(xù)練習(xí)，四次后交換角色。 教學(xué)技巧： 把教室里的物品名分別寫(xiě)在一些雙面膠貼或小卡片上，然后交給學(xué)生，讓他們把雙面膠或卡片貼或放在相應(yīng)的物品上。如果他們?cè)诩依镆蚕脒@么做，告訴他們需征得家長(zhǎng)的同意。這是一個(gè)記單詞的好辦法。