七年級生物下冊第四單元人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)《激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案.doc

湖南省望城縣金海雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級生物下冊 第四單元 第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版課型：綜合課設(shè)計(jì)：審核：審批：班級：小組：姓名：使用時(shí)間： 月 日 星期 課題：激素調(diào)節(jié)第 1 課時(shí)累計(jì) 課時(shí)學(xué)習(xí)過程（定向?qū)W(xué)：教材 96 頁至 101 頁）流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法一、解讀目標(biāo)導(dǎo)入：目標(biāo)：1、 說出人體內(nèi)分泌腺的特點(diǎn)、種類、位置和它們所分泌的激素；2、 掌握生長激素、甲狀腺激素、胰島素的主要功能及分泌異常時(shí)的表現(xiàn)；3、 舉例說明人的生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，但也受激素調(diào)節(jié)的影響。二、夯實(shí)基礎(chǔ)【知識點(diǎn)一】內(nèi)分泌腺1、特點(diǎn)：與唾液腺、汗腺不同，內(nèi)分泌腺?zèng)]有 ，它們的分泌物 ，直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管，并隨 輸送到全身各處。2、人體內(nèi)內(nèi)分泌腺：人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺有 、 、 、 和 （睪丸、卵巢）等，它們共同組成人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)?！局R點(diǎn)二】內(nèi)分泌系統(tǒng)人體的內(nèi)分泌腺構(gòu)成了人體的內(nèi)分泌系統(tǒng)。主要的內(nèi)分泌腺有哪些？請完成表格。內(nèi)分泌腺分泌的激素垂體甲狀腺胸腺腎上腺胰島（位于胰腺中）卵巢睪丸【測一測】1、內(nèi)分泌腺不同于外分泌腺的主要特點(diǎn)是 （ ）沒有導(dǎo)管 具有導(dǎo)管 由腺細(xì)胞構(gòu)成 分泌激素 分泌物直接進(jìn)學(xué)完本節(jié)后，看看你是否掌握了學(xué)習(xí)目標(biāo)?！緞澮粍潯开?dú)學(xué)：看誰跑得快！【說一說】對學(xué)：到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)分享一下你們成功的經(jīng)驗(yàn)吧！【查一查】看誰記得最快！3流程及學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)要求和方法入毛細(xì)血管 分泌物由導(dǎo)管排出A、 B、C、D、2、下列腺體中屬于分泌腺的是（ ）A 唾液腺 B 皮脂腺 C 甲狀腺 D 汗腺3、 能力提升1、 探究一：激素及其生理功能分析P98資料，了解生長激素、甲狀腺激素、胰島素，完成下表：激素名稱分泌部位主要作用分泌失調(diào)時(shí)出現(xiàn)的病癥生長激素幼年時(shí)分泌過少：幼年時(shí)分泌過多：甲狀腺激素分泌過多：分泌過少：缺碘：胰島素分泌不足：探究二：激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的關(guān)系在看籃球比賽、足球比賽時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)面紅耳赤、情緒激動(dòng)。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況？你能由此得出什么結(jié)論？四、知識梳理1、腺體的分類：外分泌腺 內(nèi)分泌腺2、 內(nèi)分泌系統(tǒng)（見夯實(shí)基礎(chǔ)、能力提升的表格）五、過關(guān)檢測見PPT【課后挑戰(zhàn)】甲狀腺激素具有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用。假如給你提供幾只幼小的蝌蚪和甲狀腺激素，你能設(shè)計(jì)一個(gè)對照試驗(yàn)來證明甲狀腺激素的作用嗎？【提出問題】：【作出假設(shè)】：【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】：【實(shí)驗(yàn)結(jié)果】：【得出結(jié)論】：變量為 ，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，還應(yīng)當(dāng)注意哪些問題？學(xué)習(xí)要求：1、獨(dú)學(xué)：自己嘗試解決能力提升的問題。2、群學(xué)：共同體討論所有答案，得出你們組的結(jié)論。提示：1、 仔細(xì)閱讀P98資料分析，從激素分泌失調(diào)時(shí)的病癥著手，分析各激素的作用。也可從P99的文字中找到答案。2、 P100的文字可以給你答案哦！【查一查】看能否關(guān)上書本，將知識點(diǎn)說出來?！咀⒁狻磕繕?biāo)生必做！可參閱自己的輔導(dǎo)資料！