高二地理 3.3《自然災害中的自救與互救》案 新人教版選修5

111重慶市萬州分水中學高中地理 3.3 自然災害中的自救與互救學案 新人教版選修5備。2.掌握避震及震后自救和互救的方法技巧。3.理解掌握如何做好防洪準備及洪水中的應急措施及救助。一、地震中的自救與互救地震是_、最具_的自然災害之一。1防震準備實施地區(qū)地震_實施單元家庭實施方法定期或不定期召開_具體內(nèi)容制定具體、切實可行的對策；樹立防震意識；清楚震時逃生途徑；掌握_方法2.避震(1)最可寶貴的自救機會：開始感到晃動到_的十幾秒時間。(2)地震發(fā)生時，選擇最佳的避震方法，往往能減小災害損失。室內(nèi)平房或一樓選擇“_”現(xiàn)代高層建筑_，防止被墜物砸傷室外室外空曠地方活動到_躲避街上行走迅速遠離高層建筑物和危險物行駛的汽車抓牢扶手，降低重心，_再下車百貨商場選擇結實的柜臺或柱子邊，避開玻璃門窗、櫥窗或柜臺3.震后自救與互救(1)自救(2)互救二、洪水中的自救與互救1防洪準備2洪水應急能逃脫盡量逃向_，登上堅固建筑的屋頂、大樹、山丘和高坡等關好房門，_謹防被毒蛇、毒蟲咬傷及倒塌電桿上電線的電擊不能逃脫借助_，盡量不讓身體下沉，等待救援3.洪水中的救助(1)特點：主要在洪水_進行，_更為重要。(2)內(nèi)容詳細過程具體方法如何把落水的人救上岸或轉(zhuǎn)移到_拋_、救生衣；劃船、游泳去救人如何搶救_科學_；人工_基礎達標練考查點1地震中的自救與互救1地震發(fā)生時，選擇合理的避震方法非常重要，下列避震方法正確的是()A住在現(xiàn)代高層建筑里，應乘電梯迅速跑到室外B若在室外，應迅速往家跑C若正在街上行走，要迅速跑到高層建筑下躲避D住在現(xiàn)代高層建筑里，可以采用就地躲避的方法2地震時，若不幸被壓埋在廢墟下，下列自救方法正確的是()A不停地大聲呼救B通過睡覺來減少體力消耗C用毛巾、衣袖等捂住口鼻，謹防煙塵嗆悶窒息D不停地禱告考查點2洪水中的自救與互救我國自然災害種類多，發(fā)生的頻率高，因而在自然災害發(fā)生的過程中，要掌握正確的救援和救助方法以及自救和互救方法。據(jù)此判斷34題。3搶救溺水者的步驟是()清除口、鼻腔內(nèi)的異物排去嗆入體內(nèi)的水救上船或陸地送醫(yī)院搶救A BC D4被洪水圍困時，正確的做法是()A抱緊電桿B躲在巨石之下C用手電筒發(fā)求救信號D水性好的人，在洪水洶涌時游泳逃生方法技巧練方法一圖解法記憶地震中的自救與互救1閱讀下列各圖中反映的正確的避震方法，分別總結在室內(nèi)和室外避震的共性。方法技巧方法二圖解法記憶洪水中的自救與互救2下列應對洪水災害的辦法中，不正確的是()A原地避水時，可將家中物品放在樓上，并貯備一些食物和必要的生活用品B室內(nèi)進水前，要及時拉斷電源，以防引起觸電事故C洪水沖散了垃圾、糞便等污染物和病原體，洪水過后可放心飲用地下水D被洪水圍困時，可用手電筒、鮮艷的衣服發(fā)出求救信號方法技巧“思考”教材P81(1)地震發(fā)生時，如果此時你恰好在家里，那么要視情況而定是躲還是逃。如果你家是平房或一樓，可迅速到達院內(nèi)開闊地的話，則迅速跑到室外；如果你家位于高層樓房，那么還是應該“伏而待定”，選擇室內(nèi)結實、能掩護身體，易于形成三角空間的地方，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，同時注意保護好頭、頸、眼睛，掩住口鼻。等地震過后，迅速離開房間到達安全的開闊地；倘若無法離開，則應積極地等待救援。(2)在行駛的電(汽)車內(nèi)，抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；降低重心，躲在座位附近，地震過去后再下車。(3)在學校，如果正在上課，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下；等地震平息后再有組織地撤離，必要時應在室外上課。如果恰巧在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部；注意避開高大建筑物或危險物，不要回到教室去。(4)在商店、書店、展覽館等公共場所，應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內(nèi)墻角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭、避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或柜臺；避開高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架；避開廣告牌、吊燈等高聳物或懸掛物。(5)在影劇院、體育場館、候車室等處，一定要保持清醒的頭腦，利用所處的條件，就地躲避，千萬不要亂跑。如果距應急出口很近，可迅速奪門而出。如果不能快速離開的話，最好的辦法是躲在排椅下。在大運動場內(nèi)，最明智的選擇應該是先向運動場中央空曠處撤退，然后再選擇合適時機撤離。但撤離時一定要注意避開人流，避免擁擠跌倒?？傊?，在公共場所遇到地震，不要亂喊亂叫，更不要亂擠亂擁。“活動”教材P841設計步驟：(1)將學生分組，以不同的災害自救為主體，分頭搜集相關資料并撰寫宣傳稿。(2)先在班里演講和宣傳，在此過程中不斷修改和完善。(3)匯總各組的宣傳稿，在班報或校報上粘貼或發(fā)表。(4)復印各組宣傳稿，裝訂成冊，向親人、朋友分發(fā)并宣傳。2設計步驟：(1)根據(jù)本地的實際情況，確立一種常發(fā)災害為主題的救援演習。(2)請有關部門的專業(yè)人員講解此種災害的發(fā)生機制、災害特點及相應的救助知識和技能，并認真學習，爭取掌握相關的技能。(3)將學生按照角色的不同分組，分別扮演災中的逃生者、受傷者、指揮者、救援隊等；財物可用教室內(nèi)桌椅代替，在規(guī)定的時間內(nèi)演習完畢。 (4)總結演習中的不足，并加以完整，寫出可行性報告。參考答案知識清單最不可預知破壞性危險區(qū)防震會自救和互救房屋倒塌跑就地躲避開闊空地震后處理外傷體力消耗遠生被困人員位置天氣預報逃生物資高處保存財產(chǎn)漂浮物發(fā)生過程中互救安全地帶救生圈溺水人員控水呼吸基礎達標練1D在室內(nèi)避震可“伏而待定”，在街上行走要迅速避開高大建筑物，以免被砸傷。2C大聲呼救會消耗體力，要聽到外面有人時再呼喊；通過睡覺來減少體力消耗或不停地禱告不利于自救。3D4.C搶救溺水者首先要把其救到岸上去，清除口、鼻內(nèi)異物才有利于排水，緊急救助之后再送醫(yī)院。抱緊電桿易被電擊，躲在巨石之下可能會遭巖石傾覆砸傷，洪水洶涌時危險太大、游泳難度系數(shù)高。方法技巧練1室內(nèi)避震的共性是“伏而待定”，迅速躲避到一個相對牢固的桌椅下或三角空間處，蹲或趴下，護住頭部。室外避震的共性是盡量到開闊的空地，降低重心，護好頭部。解析上圖展示了在室內(nèi)外不同場合(家中、劇院、教室、行駛的汽車內(nèi)、百貨商場里、室外)的避震圖，但在室內(nèi)和室外的避震方法有所不同：在室內(nèi)避震的方法是“伏而待定”；在室外主要是盡量到開闊的空地。2C洪水襲來時，由于廁所糞便，垃圾等被水沖散，再加上動物尸體在高溫下腐爛和其本身攜帶的病菌極易污染水源引發(fā)流行病。因而要注意保護水源，地下水抽取后要用漂白粉嚴格消毒，并一定要燒開。111