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2021-2022年浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)《不平靜的世界》2課時(shí)教案附作業(yè)設(shè)計(jì)

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2021-2022年浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)《不平靜的世界》2課時(shí)教案附作業(yè)設(shè)計(jì)

2021-2022年浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)不平靜的世界2課時(shí)教案附作業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解兩次世界大戰(zhàn)的原因和簡(jiǎn)單經(jīng)過,以及當(dāng)今各地區(qū)間的一些沖突,理解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的苦難。2、搜集有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來苦難的圖片和資料,體會(huì)人們對(duì)和平的渴望。3、開展焦點(diǎn)論壇,提高表達(dá)能力,進(jìn)一步激發(fā)熱愛和平的感情。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):了解兩次世界大戰(zhàn)帶給人類的苦難,懂得和平是人類發(fā)展的必要前提,激發(fā)熱愛和平的感情。難點(diǎn):搜集相關(guān)資料,進(jìn)一步了解戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來的苦難。開展有效的討論,提高理解與表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1、了解第二次世界大戰(zhàn)中起決定性作用的戰(zhàn)役故事,查找有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來苦難的資料。2、搜集由于歷史遺留下來的爭(zhēng)端和資源爭(zhēng)奪引起的戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突。3、搜集本月世界沖突時(shí)事報(bào)道。第一課時(shí)一、圖片欣賞,感受世界的“不平靜”、 欣賞第組圖片:世界的和美。(教師收集一些圖片,把它們帶到了的課堂上)請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)真地看一看、欣賞第組圖片:世界的和美。教師隨機(jī)給圖片配上文字說明快樂地欣賞完了這一組圖片。、 欣賞第二組圖片:人類的戰(zhàn)爭(zhēng)。教師隨著圖片的呈現(xiàn),并簡(jiǎn)要介紹戰(zhàn)爭(zhēng)的殘。、 請(qǐng)同學(xué)們說說看了剛才這兩組圖片之后的感想。4、教師小結(jié):我們?nèi)祟惞沧∫粋€(gè)美好的家園地球,然而一直以來,各種戰(zhàn)爭(zhēng)、沖突卻時(shí)有發(fā)生,使得我們共同生活在一個(gè)“不平靜的世界”之中。(出示課題:不平靜的世界)二、閱讀填表,了解“一戰(zhàn)”的基本情況今天我們就一起來學(xué)習(xí)第一課,不平靜的世界首先我們走進(jìn)第一次世界大戰(zhàn),去了解那一段歷史。請(qǐng)同學(xué)們翻到書本第一課,自由朗讀有關(guān)第一次世界大戰(zhàn)的內(nèi)容。1、自由朗讀中有關(guān)一戰(zhàn)的文字材料。2、課本資料進(jìn)行整理。請(qǐng)看大屏幕:點(diǎn)擊出示 導(dǎo)火線持續(xù)時(shí)間參戰(zhàn)國(guó)數(shù)卷入人口軍民傷亡財(cái)產(chǎn)損失戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用開始結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)     3300億美元 3、填表作業(yè):你能把這些內(nèi)容整理出來并填寫下來嗎?請(qǐng)拿出作業(yè)紙。(1)學(xué)生填表,教師巡回查看學(xué)生填寫情況(2)匯報(bào)交流,能用自己的話簡(jiǎn)單地介紹一下嗎?交流討論填寫過程中的不同點(diǎn),同時(shí)梳理相關(guān)內(nèi)容。教師補(bǔ)充介紹二戰(zhàn)爆發(fā)的導(dǎo)火線。提問:讀了第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)內(nèi)容,再填寫了這一則表格,你有什么話想說?那你知道為什么會(huì)爆發(fā)第一次世界大戰(zhàn)嗎?(教師簡(jiǎn)介這是資本主義國(guó)家之間掠奪殖民地造成的。)過渡:一次戰(zhàn)爭(zhēng)就給人類帶來了這么大的災(zāi)害,在人類社會(huì)發(fā)展史上,大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)真是不計(jì)其數(shù),其中發(fā)生在20世紀(jì)30年代至40年代的第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模最為空前,也最為殘酷。三、故事交流,感受“二戰(zhàn)”的災(zāi)害性指名朗讀教材有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的介紹。、通過課前調(diào)查,你已經(jīng)知道第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)戰(zhàn)局起決定性作用的哪些戰(zhàn)役。誰(shuí)先來說一說這些戰(zhàn)事?你是怎么了解到這些戰(zhàn)事的?、學(xué)生交流匯報(bào)。簡(jiǎn)單介紹每一次重大戰(zhàn)事的名稱及發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及涉及的國(guó)家。3、(1)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看一段老師收集到的使二戰(zhàn)局勢(shì)得到根本性轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)役斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的錄像(2)說說看了這一段錄像之后的感受。你想對(duì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的希特勒說些什么?(3)可以把自己課前收集的資料進(jìn)行補(bǔ)充。4、分小組交流,把你所收集的對(duì)二戰(zhàn)的戰(zhàn)局起到重要影響的戰(zhàn)事在四人小組內(nèi)進(jìn)行交流。5、反饋:老師發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把資料進(jìn)行了整理,有些同學(xué)還寫了評(píng)論,請(qǐng)同學(xué)們聽一聽。6、自讀教材有關(guān)“第二次世界大戰(zhàn)”的內(nèi)容,完成表格的下半部分。出示以下表格: 導(dǎo)火線持續(xù)時(shí)間參戰(zhàn)國(guó)數(shù)卷入人口軍民傷亡財(cái)產(chǎn)損失戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用發(fā)生結(jié)束第一次世界大戰(zhàn)      3300億美元 第二次世界大戰(zhàn)       13520億美元(1)匯報(bào)交流(一生作業(yè)紙進(jìn)行實(shí)物投影,口頭簡(jiǎn)單介紹。)(2)請(qǐng)將第二次世界大戰(zhàn)的資料與第一次世界大戰(zhàn)進(jìn)行對(duì)比,你發(fā)現(xiàn)了什么?四、數(shù)據(jù)整理計(jì)算,感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷1、資料整理:(1)請(qǐng)計(jì)算一下,兩次世界大戰(zhàn)中有關(guān)財(cái)產(chǎn)損失與戰(zhàn)爭(zhēng)費(fèi)用總計(jì)有多少?(2)算一算,如果按我國(guó)小康生活水平人均800美元的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算,兩次世界大戰(zhàn)用于戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用和財(cái)產(chǎn)損失能讓多少人過上一年的小康生活? 對(duì)照體驗(yàn):從以上我們的計(jì)算中,你又能體會(huì)到什么?(估計(jì):戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘忍?。?zhàn)爭(zhēng)真是無情?。。┛偨Y(jié):是啊!戰(zhàn)爭(zhēng),自古以來就有。再加上“一戰(zhàn)”、“二戰(zhàn)”中各種新式武器的運(yùn)用,使得戰(zhàn)爭(zhēng)變得更加殘酷。五、課堂延伸如果對(duì)兩次世界大戰(zhàn)感興趣的話可以到網(wǎng)上查詢(比如鐵血軍事),或者可以到圖書館,借閱有關(guān)軍事方面的書籍,會(huì)使你學(xué)到更多的知識(shí)。第二課時(shí)一、交流時(shí)事,導(dǎo)入學(xué)習(xí)兩次世界大戰(zhàn)的硝煙雖已散去,但各種戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突還時(shí)有發(fā)生。教師組織“時(shí)事新聞臺(tái)”,學(xué)生簡(jiǎn)短報(bào)道本月世界沖突時(shí)事。二、組織學(xué)習(xí),了解原因(1)以色列和巴勒斯坦沖突。1、以色列和巴勒斯坦的沖突又由何而來?(學(xué)習(xí)資料:略)2、學(xué)習(xí)相關(guān)資料和圖片。(2)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)。1、海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的背景原因(學(xué)習(xí)資料:略)2、閱讀書本上關(guān)于海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的資料。3、學(xué)習(xí)交流。海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)濟(jì)損失及環(huán)境污染。(3)教師小結(jié):歷史遺留下來的爭(zhēng)端和資源爭(zhēng)奪等都是引起戰(zhàn)爭(zhēng)或沖突的原因。三、交流信息,激發(fā)情感(1)學(xué)生交流搜集到的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來苦難的資料,發(fā)表自己對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。(2)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),激發(fā)熱愛和平的感情。(3)學(xué)生交流關(guān)于諾貝爾生平資料和諾貝爾和平獎(jiǎng)的由來。四、和平衛(wèi)士,實(shí)踐延伸1、討論:面對(duì)歷史遺留的爭(zhēng)端或由于爭(zhēng)奪資源引起的沖突,你有什么好的建議和想法?2、小組合作:致戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的公開信。3、搜集戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難與損失,制作宣傳小報(bào)。附:作業(yè)設(shè)計(jì)第一課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)我收集到的兩次世界大戰(zhàn)資料我所了解到的有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)中對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)局起決定性作用的戰(zhàn)事有:我重點(diǎn)閱讀的一次戰(zhàn)事名稱是: 這次戰(zhàn)事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及涉及國(guó)家 在這一次戰(zhàn)事中,有關(guān)人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失及其他災(zāi)害的資料統(tǒng)計(jì):     在收集過程中我印象最深刻的是     第二課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)焦點(diǎn)論壇本月世界沖突時(shí)事報(bào)道  我最關(guān)心的是     我的看法     附送:2021-2022年浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)與世界同行2課時(shí)教案設(shè)計(jì)教材簡(jiǎn)析:“與世界同行”是本單元第三個(gè)學(xué)習(xí)主題,包含兩個(gè)主題活動(dòng)“走出國(guó)門”和“走!近國(guó)際組織”,分別從經(jīng)濟(jì)和政治兩方面說明中國(guó)與世界的緊密聯(lián)系。鄧小平同志早就指出:“中國(guó)的發(fā)展離不開世界”。改革開放以來,中國(guó)與世界的聯(lián)系日益密切,各國(guó)之間在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的聯(lián)系愈來愈密切,世界越來越像個(gè)“地球村”,中國(guó)人民與世界各國(guó)人民的交往也日益增多。因此,了解和認(rèn)識(shí)世界,掌握初步的世界經(jīng)濟(jì)、政治和國(guó)際關(guān)系知識(shí),不僅是提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是振興中華民族的一個(gè)重要因素。“走出國(guó)門”這一主題活動(dòng)的設(shè)置,旨在引導(dǎo)學(xué)生初步了解中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與世界間的聯(lián)系,關(guān)注中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相互影響。中國(guó)不僅是一個(gè)有影響的大國(guó),是近年經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家,而且是世界上最大的市場(chǎng)。中國(guó)與世界其他地區(qū)的貿(mào)易和投資聯(lián)系日益密切,大量外資進(jìn)人中國(guó)。中國(guó)企業(yè)和產(chǎn)品進(jìn)人世界市場(chǎng),有利于中國(guó)與世界各國(guó)建立更緊密的經(jīng)貿(mào)聯(lián)系。 課前準(zhǔn)備: 課前布置學(xué)生調(diào)查周圍居民使用海爾產(chǎn)品和進(jìn)口產(chǎn)品的情況。第一課時(shí) 走出國(guó)門教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次修改一、導(dǎo)入 播放海爾冰箱的一則廣告,引起學(xué)生的興趣。 將統(tǒng)計(jì)數(shù)字呈現(xiàn)出來。這么多人知道海爾,使用海爾,為什么呢? 小結(jié):海爾產(chǎn)品它不僅在國(guó)內(nèi)是知名品牌,而且走出國(guó)門,沖向世界。二、走近海爾,了解海爾1.(播放海爾憑著實(shí)力不斷擴(kuò)大勢(shì)力的影片片段,出示海爾在美國(guó)、歐洲的廠區(qū))看了這段資料,你能說說海爾憑什么能走出國(guó)門嗎?小結(jié):是的,海爾憑的是實(shí)力2.像海爾這樣出口到國(guó)外的產(chǎn)品還有哪些?師投影出示出口到國(guó)外的知名品牌。小結(jié):出口到國(guó)外的產(chǎn)品,不僅有這些品牌產(chǎn)品,還有大量的外貿(mào)服裝、日用品、玩具等。其實(shí),有很多中國(guó)產(chǎn)品出口到國(guó)外,價(jià)格十分低廉,我們所取得的利潤(rùn)也相對(duì)較低。這些產(chǎn)品為什么便宜?小結(jié):是的,有些產(chǎn)品的科技含量較低,中國(guó)的勞動(dòng)力相對(duì)較便宜,因此價(jià)格也不高,吸引了很多消費(fèi)者。因此,只有提高產(chǎn)品的科技含量,保證質(zhì)量,才能增加品牌實(shí)力,使其更有價(jià)值。三、進(jìn)口產(chǎn)品大調(diào)查1.改革開放以來,我國(guó)加強(qiáng)了與世界的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來,在我國(guó)產(chǎn)品出口的同時(shí),國(guó)外的產(chǎn)品也不斷涌進(jìn)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。(播放課件,商場(chǎng)里,營(yíng)業(yè)員為大家介紹進(jìn)口手機(jī)、化妝品、電器等,提示學(xué)生可以在課后繼續(xù)調(diào)查)進(jìn)口產(chǎn)品是否受到消費(fèi)者的歡迎,我們來聽聽營(yíng)業(yè)員的說法?!辈シ旁L談經(jīng)過:從質(zhì)量上講,進(jìn)口產(chǎn)品的確功能先進(jìn),使用期長(zhǎng),讓消費(fèi)者感到放心,但同時(shí)價(jià)格也相對(duì)較高。小結(jié):進(jìn)口產(chǎn)品對(duì)國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品的影響的確是很大的,加大了企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng),有些產(chǎn)品因此被淘汰,但競(jìng)爭(zhēng)又使得產(chǎn)品的質(zhì)量和價(jià)格更加符合消費(fèi)者的需要。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們只有不斷學(xué)習(xí),掌握科學(xué)技術(shù),將來才能立于不敗之地。四、通過這節(jié)課,你有什么感想?希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí),將來為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì):知道海爾產(chǎn)品的請(qǐng)舉手。記下人數(shù)。自己家的家用電器有海爾品牌的請(qǐng)舉手。學(xué)生談感受。學(xué)生通過搜集資料介紹出口到國(guó)外的產(chǎn)品還有哪些。學(xué)生交流討論找出答案。你們家有國(guó)外的進(jìn)口產(chǎn)品嗎?質(zhì)量如何?這是一份調(diào)查表,下面我們就到商場(chǎng)里,隨著營(yíng)業(yè)員的介紹,把進(jìn)口產(chǎn)品記下來。數(shù)一數(shù),你記下了幾種產(chǎn)品?你有什么感想?有什么問題?探究“為什么會(huì)有這么多產(chǎn)品進(jìn)人中國(guó)市場(chǎng)? 討論:進(jìn)口產(chǎn)品對(duì)同類國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品的影響正面大還是負(fù)面大?面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)我們應(yīng)該怎樣做?談?wù)劯邢牒褪斋@首先從學(xué)生生活入手。 盡量讓學(xué)生了解前沿信息。讓學(xué)生更多的了解出口到國(guó)外的知名品牌。深入探究,了解究竟。通過交流讓學(xué)生深入思考,談出感受和收獲。板書設(shè)計(jì)走出國(guó)門家電 食品 交通工具課堂檢測(cè)1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些感受?教學(xué)反思:走近國(guó)際組織一、教學(xué)目標(biāo):(一) 知道聯(lián)合國(guó)是世界上最大的、最重要的國(guó)際組織。(二) 知道我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)之一,也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。(三) 了解聯(lián)合國(guó)在當(dāng)代國(guó)際事務(wù)中的作用。(四) 熱愛世界和平,對(duì)世界人民的友好合作表示贊同。二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):知道聯(lián)合國(guó)是世界上最大的、最重要的國(guó)際組織。難點(diǎn):理聯(lián)合國(guó)在當(dāng)代國(guó)際事務(wù)中的作用。三、教學(xué)準(zhǔn)備:課件、資料。教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖二次修改1、簡(jiǎn)單敘述聯(lián)合國(guó)產(chǎn)生的歷史背景與產(chǎn)生過程。知道聯(lián)合國(guó)是世界上最大、最重要的國(guó)際性組織。2、介紹中國(guó)是聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)之一,也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。3、 看課文插圖:五星紅旗在聯(lián)合國(guó)大廈前面迎風(fēng)飄揚(yáng)。介紹中國(guó)是聯(lián)合國(guó)51個(gè)創(chuàng)始會(huì)員國(guó)之一。4、 介紹聯(lián)合國(guó)的主要機(jī)構(gòu)-安理會(huì)的作用,說明我國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。5、 歸納小結(jié)。(民族自豪感)1、學(xué)生搜集資料進(jìn)行介紹:提問:a.聯(lián)合國(guó)組織成立于什么時(shí)候?b.聯(lián)合國(guó)的會(huì)員由多少個(gè)創(chuàng)始國(guó)發(fā)展成為多少個(gè)成員國(guó)?c.聯(lián)合國(guó)的總部設(shè)在哪里?2、看插圖:聯(lián)合國(guó)大廈,大廈前飄揚(yáng)著180多個(gè)成員國(guó)的國(guó)旗。交流:聯(lián)合國(guó)是世界上最重要的國(guó)際組織。1、 聯(lián)合國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的活動(dòng)。2、 聯(lián)合國(guó)在這些活動(dòng)中起到什么作用。3、 歸納:聯(lián)合國(guó)的宗旨。知道聯(lián)合國(guó)是世界上最大的、最重要的國(guó)際組織。知道我國(guó)是聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)之一,也是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)之一。了解聯(lián)合國(guó)在當(dāng)代國(guó)際事務(wù)中的作用。熱愛世界和平,對(duì)世界人民的友好合作表示贊同。板書設(shè)計(jì)走近國(guó)際組織聯(lián)合國(guó)是世界上最大、最重要的國(guó)際組織。課堂檢測(cè)1、通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲?教學(xué)反思:

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本文(2021-2022年浙教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)《不平靜的世界》2課時(shí)教案附作業(yè)設(shè)計(jì))為本站會(huì)員(xt****7)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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