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2022一年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《分類》(第2課時)教學(xué)建議 (新版)冀教版

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2022一年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元《分類》(第2課時)教學(xué)建議 (新版)冀教版

分類(第2課時)教學(xué)建議教學(xué)目標:1、經(jīng)歷按自己選定的標準對立體圖形進行分類的過程。2、能自己選定標準對熟悉的事物進行分類,并說明分類標準的理由。3、初步學(xué)習(xí)從不同角度觀察和思考問題,感受分類與分類標準的關(guān)系。教學(xué)建議:分一分1、呈現(xiàn)教材插圖或出示實物教具。讓學(xué)生觀察各種立體圖形,了解它們的數(shù)量、顏色、大小等。2、提出兔博士的問題,先全班討論一下,再鼓勵學(xué)生自己確定分類標準。3、交流分類的結(jié)果。有條件的可用多媒體課件,邊說邊演示。4、觀察分類的集合圖,讓學(xué)生了解同樣一些物體,在不同的標準下,得到的分類結(jié)果是不同的。練一練第1題,先讓學(xué)生了解圖上都有什么。然后再自己確定標準分類。學(xué)生可能有不同分類方法。如,按形狀分、按顏色分等。第2題,先讓學(xué)生認識圖中都有哪些小動物。再自己選定一個標準分類。如,按動物的腿數(shù)分,按會飛、不會飛分,按生活在地上和水里分等。第3題,先說一說可以按怎樣的標準分類。如,按形狀分,按大小分,按顏色分。然后再說有幾種分法。第4題,先讓學(xué)生觀察情景圖,感受物品亂放給人帶來不好印象。再讓學(xué)生說一說該怎樣整理。只要能合理地解釋自己的整理方法,教師就要給以肯定。最后,要求學(xué)生回家整理自己的臥室或幫家長整理自己的家。教師適時地進行愛勞動、愛家庭的教育。

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