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2021-2022年三年級品德與社會下冊 我為校園添“綠色” 1教案 冀教版

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2021-2022年三年級品德與社會下冊 我為校園添“綠色” 1教案 冀教版

2021-2022年三年級品德與社會下冊 我為校園添“綠色” 1教案 冀教版教材分析“我為校園添綠色”是一個活動課主題,它是在完成前面以西列的學習內(nèi)容之后,為加強學生尊師愛校的情感和綜合運用所學知識的能力而設(shè)計的一次有趣的游戲活動。目的是通過游戲活動使學生了解學校的變化,在愛校、護校的實踐活動中,提升情感,鍛煉和鞏固繪制、運用平面圖、路線圖的技能。學情分析學生們每天感受著學校的點滴變化,通過活動去調(diào)查、了解學校的歷史和發(fā)展,參與美化、綠化學校,他們的積極性會很高。教學目標1.態(tài)度:通過學生調(diào)查了解自己學校的歷史和發(fā)展,培養(yǎng)他們尊師愛校的情感,以及良好的學習態(tài)度,學會觀察、溝通和合作。2.能力:培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,讀圖、識圖、用圖、畫圖的能力。3.知識:鞏固所學的辨方向、畫平面圖和路線圖的知識,使所學知識和實際生活密切聯(lián)系。教學重難點鞏固所學的辨方向、畫平面圖和路線圖的知識教學準備1.要求學生分組去采訪、調(diào)查學校的歷史與變化,采訪對象可以是老教師、家長等,做好記錄,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出學校舊貌。2.畫圖用的彩筆、白紙、指南針等。教學過程教學過程設(shè)計意圖一、交流課下調(diào)查到的學校的歷史與發(fā)展情況:1.引入談話:上節(jié)課老師讓同學們向家長和老師了解學校的歷史和發(fā)展,誰完成了這個任務(wù),向大家匯報一下你的調(diào)查結(jié)果。學生通過展示繪制的學校舊貌的平面圖來匯報調(diào)查結(jié)果。(教師適時利用多媒體課件展示學校建校初期、現(xiàn)在以及學校發(fā)展變化中有代表性的照片。)2.通過上面的交流,同學們對學校歷史和發(fā)展變化有了很深的了解,你知道學校怎么會有這么大的變化嗎?(學生會說到國家的財政投入,村里的支持、教師的付出等) 二、美化校園活動:1.同學們,在畫學校平面圖時,你對我們的校園有什么感受?發(fā)現(xiàn)什么問題?學生暢所欲言。2.讓學生了解學校的幾棵老樹的歷史,談?wù)劵ú輼淠緦W校環(huán)境的影響。3.你對美化校園、綠化校園有什么建議,哪些地方還需要設(shè)計一些新的綠地和設(shè)施?讓我們把自己理想中的校園用平面圖的形式畫下來吧。通過小組匯報,讓學生更全面、深入地了解學校的變化。利用原始資料讓學生有更直觀的感受。使學生更加關(guān)注自己的學校,喜歡學校。培養(yǎng)學生對國家、對家鄉(xiāng)的熱愛,對教師的尊敬。讓學生真正體會到自己是學校的小主人,為美化學校、出謀劃策,提出合理化建議。學生繪制平面圖。教師巡視輔導(dǎo)4.小組內(nèi)交流,怎樣才能把我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?5.選出優(yōu)秀作品,課下向校長提建議。三、組織同學實施“認綠”活動。學生分成六個小組,每個小組認養(yǎng)校內(nèi)六個花池里的花草,給它們澆水施肥、剪枝除草。由課內(nèi)延伸到課外,以實際行動關(guān)愛自己的學校附送:2021-2022年三年級品德與社會下冊 我為校園添“綠色”1教案 冀教版教材分析“我為校園添綠色”是一個活動課主題,它是在完成前面以西列的學習內(nèi)容之后,為加強學生尊師愛校的情感和綜合運用所學知識的能力而設(shè)計的一次有趣的游戲活動。目的是通過游戲活動使學生了解學校的變化,在愛校、護校的實踐活動中,提升情感,鍛煉和鞏固繪制、運用平面圖、路線圖的技能。學情分析學生們每天感受著學校的點滴變化,通過活動去調(diào)查、了解學校的歷史和發(fā)展,參與美化、綠化學校,他們的積極性會很高。教學目標1.態(tài)度:通過學生調(diào)查了解自己學校的歷史和發(fā)展,培養(yǎng)他們尊師愛校的情感,以及良好的學習態(tài)度,學會觀察、溝通和合作2.能力:培養(yǎng)學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力,讀圖、識圖、用圖、畫圖的能力。3.知識:鞏固所學的辨方向、畫平面圖和路線圖的知識,使所學知識和實際生活密切聯(lián)系。教學重難點鞏固所學的辨方向、畫平面圖和路線圖的知識教學準備1.要求學生分組去采訪、調(diào)查學校的歷史與變化,采訪對象可以是老教師、家長等,做好記錄,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制出學校舊貌。2.畫圖用的彩筆、白紙、指南針等。教學過程教學過程設(shè)計意圖一、交流課下調(diào)查到的學校的歷史與發(fā)展情況:1.引入談話:上節(jié)課老師讓同學們向家長和老師了解學校的歷史和發(fā)展,誰完成了這個任務(wù),向大家匯報一下你的調(diào)查結(jié)果。學生通過展示繪制的學校舊貌的平面圖來匯報調(diào)查結(jié)果。(教師適時利用多媒體課件展示學校建校初期、現(xiàn)在以及學校發(fā)展變化中有代表性的照片。)2.通過上面的交流,同學們對學校歷史和發(fā)展變化有了很深的了解,你知道學校怎么會有這么大的變化嗎?(學生會說到國家的財政投入,村里的支持、教師的付出等) 二、美化校園活動:1.同學們,在畫學校平面圖時,你對我們的校園有什么感受?發(fā)現(xiàn)什么問題?學生暢所欲言。2.讓學生了解學校的幾棵老樹的歷史,談?wù)劵ú輼淠緦W校環(huán)境的影響。3.你對美化校園、綠化校園有什么建議,哪些地方還需要設(shè)計一些新的綠地和設(shè)施?讓我們把自己理想中的校園用平面圖的形式畫下來吧。通過小組匯報,讓學生更全面、深入地了解學校的變化。利用原始資料讓學生有更直觀的感受。使學生更加關(guān)注自己的學校,喜歡學校。培養(yǎng)學生對國家、對家鄉(xiāng)的熱愛,對教師的尊敬。讓學生真正體會到自己是學校的小主人,為美化學校、出謀劃策,提出合理化建議。學生繪制平面圖。教師巡視輔導(dǎo)4.小組內(nèi)交流,怎樣才能把我們的理想變?yōu)楝F(xiàn)實呢?5.選出優(yōu)秀作品,課下向校長提建議。三、組織同學實施“認綠”活動。學生分成六個小組,每個小組認養(yǎng)校內(nèi)六個花池里的花草,給它們澆水施肥、剪枝除草。由課內(nèi)延伸到課外,以實際行動關(guān)愛自己的學校

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