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2021-2022年二年級體育上冊 2.1出升的太陽教案

  • 資源ID:89826571       資源大小:24KB        全文頁數(shù):3頁
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2021-2022年二年級體育上冊 2.1出升的太陽教案

2021-2022年二年級體育上冊 2.1出升的太陽教案第 1 課時 學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):初步掌握該操前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學(xué)動作學(xué)習(xí)內(nèi)容:出升的太陽學(xué)習(xí)步驟:一、 自主活動、活躍情緒教師活動:教師講解強調(diào)該學(xué)期課堂常規(guī),組織固定隊列隊型;講解游戲的方法規(guī)則。學(xué)生活動:學(xué)生自由組合4-6人一組,在田徑場規(guī)定的范圍內(nèi)自由進(jìn)行游戲活動。組 織:4-6人一組,自由分布在田徑場老師固定的區(qū)域內(nèi)。二、 合作探究、掌握技能重 點:出升的太陽前兩節(jié)的動作方法和要求。難 點:手腳間的協(xié)調(diào)配合,動作優(yōu)美到位。教師活動:講解示范該操的動作,強調(diào)注意力集中,能夠記住動作的方法和路線,并且手臂有配合協(xié)調(diào),帶領(lǐng)學(xué)生共同練習(xí)學(xué)生活動:學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范,按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。教師活動:1、按學(xué)生的現(xiàn)在隊型,把學(xué)生分成幾個組,要求每組同學(xué)密切配合合作,爭當(dāng)優(yōu)秀組。 2、再次組織學(xué)生隨老師練習(xí),在學(xué)生能夠基本掌握的情況下,讓各小組自由練習(xí),互幫互助,提高自己組做操的水平,老師巡回觀察指導(dǎo)。 3、組織學(xué)生進(jìn)行動作展示,對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵,并針對學(xué)生練習(xí)時出現(xiàn)的問題,集體講評,共同練習(xí)。學(xué)生活動:1、各組學(xué)生鼓足勇氣,積極投入,反復(fù)練習(xí)。2、在小組自由練習(xí)中,發(fā)揮自己的聰明才智,與小組的同學(xué)齊心奮斗,充分展現(xiàn)自己小主人翁的態(tài)度。3、積極活躍進(jìn)行評比練習(xí),并對自己所在組的表現(xiàn)感到滿意組 織:四列橫隊(左右間隔兩臂,前后一臂距離)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、 創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:以各小組為單位鼓勵學(xué)生用評比的方式參與仰臥起坐活動。學(xué)生活動:在集體利益的前提下,積極活躍進(jìn)行仰臥起坐活動,為自己組的勝利而努力奮斗。組 織:四路縱隊場地器材:墊子四個,田徑場一片xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx課后小結(jié):二個班級的的學(xué)生都能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生由上課前的動作拘謹(jǐn)?shù)较抡n時歡聲笑語,充分說明了小朋友對陌生的場地和陌生的伙伴是很容易接受的。本課最好的地方是借助游戲“碰碰響”來集隊,這樣的集隊方法不僅提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的樂趣,還提高了集隊效果,節(jié)約了集隊時間。附送:2021-2022年二年級體育上冊 2.20立定跳遠(yuǎn)教案第 20 課時 授課記錄: / 1 / 2 / 3學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):自主練習(xí),體現(xiàn)主人翁的態(tài)度,知道練習(xí)是自己增長本領(lǐng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容:立定跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)步驟:四、 自主活動、活躍情緒教師活動:1.組織學(xué)生隊列常規(guī)練習(xí)。 2.帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)廣播體操。學(xué)生活動:1.聽老師口令,精神飽滿地進(jìn)行隊列活動,積極體現(xiàn)班級的精神風(fēng)貌。 2.認(rèn)真進(jìn)行廣播體操的練習(xí),練習(xí)中做到動作規(guī)范到位,精神飽滿。組 織:把全體學(xué)生分成四組如圖:*五、 合作探究、掌握技能重 點:能夠較正確做出立定跳遠(yuǎn)的動作。難 點:手腳動作連貫協(xié)調(diào),能夠盡自己最大的努力進(jìn)行跳躍練習(xí)。教師活動:1.老師講解示范立定跳遠(yuǎn)動作的方法和要求。 2.組織學(xué)生自行進(jìn)行跳躍練習(xí),老師巡回指導(dǎo)觀察。學(xué)生活動:細(xì)心觀察老師的講解示范,積極進(jìn)行模仿練習(xí)。教師活動:1.組織學(xué)生兩人一組,在相互比較幫助中,來練習(xí)提高自己的跳躍能力。 2.組織學(xué)生46人一組,小組學(xué)生進(jìn)行比試練習(xí),各組選出跳躍能力最好的一名同學(xué),參加班級的跳躍大王的比試。學(xué)生活動:1兩人間團結(jié)合作,互相幫助,共同進(jìn)步。2.各組學(xué)生積極進(jìn)行跳躍練習(xí),體驗動作,積極進(jìn)行評比,選出自己組最出色的一名同學(xué)。3.班級跳躍大王大比拼,其他同學(xué)給自己組的同伴加油鼓勁。組 織:自由分散,在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動:帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性的練習(xí)。學(xué)生活動:在教師的組織下積極投入練習(xí),展示自己良好的柔韌性。組 織:四列橫隊場地器材:田徑場一片課后小結(jié):

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