《六年級(jí)體育下冊(cè) 軟式排球給我添風(fēng)采教案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《六年級(jí)體育下冊(cè) 軟式排球給我添風(fēng)采教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、軟式排球給我添風(fēng)采
教 學(xué) 目 標(biāo)
運(yùn)動(dòng)
參與
激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)動(dòng)作學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)，有組織、有紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。
運(yùn)動(dòng)
技能
使學(xué)生學(xué)會(huì)正面雙手墊球的侗族技術(shù)；插、夾、提送連貫動(dòng)作協(xié)調(diào)。
身體
健康
發(fā)展學(xué)生快速啟動(dòng)、平衡、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力。
心理
健康
培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐精神，增強(qiáng)自信心，陶冶情操。
社會(huì)
適應(yīng)
培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立與他人合作完成活動(dòng)的意識(shí)，為終身體育意識(shí)打下基礎(chǔ)。
情感
體驗(yàn)
培養(yǎng)學(xué)生有組織、有紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)
2、的態(tài)度，相互幫助的優(yōu)良品質(zhì)。
教 學(xué) 內(nèi) 容
排 球：
正面雙手墊球
教學(xué)重點(diǎn)
一插、二夾、三提送。
教學(xué)難點(diǎn)
上下肢動(dòng)作連貫協(xié)調(diào)。
課的
階段
階 段
內(nèi) 容
階 段
目 標(biāo)
教 師
活 動(dòng)
學(xué) 生
活 動(dòng)
組 織
形 式
運(yùn)動(dòng)
時(shí)間
收
心
引
趣
一、課堂常規(guī)： ⒈體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。 ⒉師生問(wèn)好，教師宣布本課教學(xué)內(nèi)容。⒊提出要求；
二、集中注意力 游戲方法：學(xué)生四列橫隊(duì)站立保持一定間距，一手伸出食指，另一手的手心點(diǎn)觸旁邊學(xué)生的食指，另一手的食指
3、快速逃避。
建立良好的課堂常規(guī)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生能盡快的走進(jìn)課堂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高靈敏度。
教師精神飽滿，嚴(yán)以律己，語(yǔ)言親切，服裝整潔。
教師講解示范
朗讀與排球關(guān)聯(lián)的話語(yǔ)。
學(xué)生精神飽滿，師生相互問(wèn)好，聲音洪亮、短促、有力，服裝整潔。要求：快、靜、齊。
學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與。要求：注意力集中，反應(yīng)靈敏，動(dòng)作迅速。
☉☉☉☉☉
☉☉☉☉☉
☉☉☉☉☉
☉☉☉☉☉
▲
（圖一）
同圖一
3
分
鐘
熱
身
準(zhǔn)
備
一、慢跑：師生擊
4、掌相互致意單路縱隊(duì)由一位學(xué)生帶領(lǐng)繞籃球場(chǎng)跑各種路線。? 二、熟悉球性練習(xí)：手撥球、球繞環(huán)、繞腰、各種拋接、墊球等。
3、創(chuàng)新玩法
1、充分活動(dòng)身體，作好準(zhǔn)備活動(dòng)。
2、體會(huì)球操，體會(huì)美的旋律展示個(gè)性。
⒈教師運(yùn)用肢體語(yǔ)言向?qū)W生問(wèn)候； ⒉教師語(yǔ)言引導(dǎo)并領(lǐng)做指揮；
3、教師語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生思維。
在音樂(lè)伴奏下學(xué)生認(rèn)真模仿學(xué)練。 要求：⒈大膽展示個(gè)性，積極參與； ⒉模仿動(dòng)作盡量逼真，力求動(dòng)起來(lái)； ⒊動(dòng)作創(chuàng)新積極大膽。
一路縱隊(duì)
四列橫隊(duì)
散 點(diǎn)
6
分
鐘
導(dǎo)
入
學(xué)
習(xí)
學(xué)生每人一球進(jìn)行自墊球練習(xí)
讓學(xué)生親身體會(huì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
5、。
1、教師講明練習(xí)要求
2、教師認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。
學(xué)生一次性墊球失誤就出局，看哪位同學(xué)墊球時(shí)間長(zhǎng)，請(qǐng)他來(lái)為大家談?wù)剦|球的體會(huì)，從而導(dǎo)入正面雙手墊球動(dòng)作。
散 點(diǎn)
3
分
鐘
集
體
學(xué)
習(xí)
原地正面雙手墊球
并步墊球
交叉步墊球
跨步墊球
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察，模仿能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)性。
教師講解示范。
注重：一插二夾三提送的動(dòng)作示范。
學(xué)生認(rèn)真模仿，
思考；建立良好的動(dòng)作概念；
在教師指揮下徒手做。
四列體
操隊(duì)形
3
分
鐘
小
組
練
習(xí)
匯
報(bào)
1、墊拋球
6、
2、對(duì)墊球
3、墊中心球比賽
1、培養(yǎng)組織紀(jì)律性
2、通過(guò)比賽激發(fā)學(xué)生興趣，提高動(dòng)作質(zhì)量，為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)。
教師示范；
教師巡回指導(dǎo)；
教師請(qǐng)學(xué)生匯報(bào)，評(píng)價(jià)。
4、組織好比賽，講明比賽要求。
1、兩人一組相距3--4米，一人雙手拋球，另人移動(dòng)墊球。
2、兩人一球進(jìn)行對(duì)墊，注意合理的利用場(chǎng)地確保安全。
3、遵守比賽規(guī)則
散 點(diǎn)
↓
☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉
↓ ↓ ↓ ↓
〇 〇 〇 〇
15
分
鐘
鞏
固
提
高
1、分鞏固四區(qū)
自墊、對(duì)墊、
7、三人墊，多人墊。
2、各區(qū)練習(xí)情況展示
1、培養(yǎng)學(xué)生腳踏實(shí)地，提高自信心，
2、互相學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
1、教師講明練習(xí)要求，
2、教師巡回指導(dǎo)
3、教師對(duì)學(xué)生的展示給予鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
1、學(xué)生根據(jù)自己學(xué)習(xí)情況事實(shí)求是的確定自己的分區(qū)。
2、在指定分區(qū)進(jìn)行練習(xí)并在各練習(xí)當(dāng)中有創(chuàng)新。
單人
雙人
10
分
鐘
三人
多人
恢
復(fù)
身
心
1、在荷東音樂(lè)伴奏下師生共舞，
2、整隊(duì)，講評(píng)，師生道別。
1、陶冶情操，身體教師得到放松。
2、學(xué)生要學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)。
教師語(yǔ)言激發(fā)，肢體教師邀請(qǐng)學(xué)生一同共舞。
教師語(yǔ)言激發(fā)，肢體教師邀請(qǐng)學(xué)生一同共舞。
5
分
鐘
場(chǎng)地
器材
籃球場(chǎng)地一塊，排球48只，錄音機(jī)一臺(tái)，錄音帶一盒。四個(gè)桶
六年級(jí)體育下冊(cè) 軟式排球給我添風(fēng)采教案
