2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 實踐活動（一） 1教案 北京版

2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 實踐活動（一） 1教案 北京版教學(xué)內(nèi)容：在小組內(nèi)確定租車方案教學(xué)目的：1.知識目標(biāo)：通過調(diào)查租車價錢的活動，使學(xué)生知道租車的價錢是由多方面的因素決定的，所以解決問題時要從多方面考慮。2.能力目標(biāo)：運用所學(xué)的乘法計算租車要用的錢數(shù)。3.情感目標(biāo)：通過活動中小組同學(xué)的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重、難點：使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、應(yīng)用意識和與別人合作的意識。教學(xué)過程：一、匯報社會調(diào)查的內(nèi)容：路線、車型（乘坐人數(shù)）、價錢。談話：以前我們?nèi)ミ^野生動物園游玩、去過朝陽劇場看話劇，那時都是由學(xué)校替我們計算怎么租車最合算?，F(xiàn)在我們長大了，請你們運用自己學(xué)過的數(shù)學(xué)知識，自己解決如何租車最合算這個問題好嗎？規(guī)定內(nèi)容：全班33人，要到距學(xué)校23千米的秀麗風(fēng)景區(qū)春游。怎么租車？租車報價單。1.按千米計價。大型車：限乘（ ）人單程（ ）元/千米 往返（ ）元/千米中型車：限乘（ ）人單程（ ）元/千米 往返（ ）元/千米2.包車。大型車：限乘（ ）人（ ）公里以內(nèi)單程（ ）元，往返（ ）元（ ）公里以內(nèi)單程（ ）元，往返（ ）元中型車：限乘（ ）人（ ）公里以內(nèi)單程（ ）元，往返（ ）元（ ）公里以內(nèi)單程（ ）元，往返（ ）元明確什么叫“往返”？二、小組合作，確定租車方案。1.各小組按各種租車方案計算租車所用的費用。比較后確定租車方案，反饋，訂正。2.注意：在算按千米租車的往返價錢時，要用路程×2。3.在按中型車租車時也要用一輛車的價錢上×24.結(jié)果：可租按千米計價的大型車（往返）5.或包大型車50千米往返，說明理由。* 觀察下面各列數(shù)的變化規(guī)律，然后進行填空。 （1）64，48，40，36，34， ； （2）4，7，9，11，14，15，19， ； （3）11，12，15， ，27，36； （4）15，20，12，25，30， ，35，3， ； （5）3，8，15，24，35， 。三、總結(jié)：1.剛才經(jīng)過同學(xué)們的調(diào)查與計算確定了租車的方案，你們能談?wù)勛约旱母惺軉?？由此你們想到了什么?.明天我們繼續(xù)研究如何買門票比較省錢。板書設(shè)計： 實踐活動（一）按千米計價 列出算式包車教學(xué)小記：學(xué)生實踐活動把數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來了，對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)更加有興趣了。附送：2021-2022年三年級數(shù)學(xué)下冊 實踐活動（一） 2教案 北京版教學(xué)內(nèi)容：通過調(diào)查，在小組內(nèi)確定購買門票的方案。教學(xué)目的：1.知識目標(biāo)：通過調(diào)查，在小組內(nèi)確定購買門票的方案，購買門票要依據(jù)實際情況而進行選擇。2.能力目標(biāo)：運用所學(xué)的乘法計算購買門票要用的錢數(shù)。3.情感目標(biāo)：通過活動中小組同學(xué)的相互配合，培養(yǎng)學(xué)生的群體意識及合作意識。教學(xué)重、難點：使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在實際生活中的應(yīng)用價值，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力、應(yīng)用意識和與別人合作的意識。教學(xué)過程：一、根據(jù)夠票的價目表確定購買門票的方案。談話：我們?nèi)ツ硞€公園玩，經(jīng)常會看到價目表中登著團體票和個人票的票價不等，這節(jié)課我們就根據(jù)不同的價目確定買門票需要多少錢。（一）確定買門票所用的價錢：閱讀價目表，明確票價，秀麗風(fēng)景區(qū)。門票價目表：成人：50元；學(xué)生：40元30人以上：優(yōu)惠：每人30元園內(nèi)兩個收費景點每個景點票價：7元套票：門票要加10元小組同學(xué)討論:1.怎么買票省錢呢？思路：我們班是33人，應(yīng)買團體票優(yōu)惠價每人30元，很多同學(xué)都想?yún)⒂^兩個景點，門票再加10元，按套票買比較省錢。2.能省下多少錢？思路：按套票買每人用40元，按正常買票學(xué)生每人40元再加上兩個景點的7×2=14元共計54元，每人省下5440=14元，共省下33×14=462元。二、用省下的錢買飲料可買多少元?算一算用省下的錢，買2元一瓶的礦泉水和3元一瓶的果汁，能各買多少瓶？答案多種。*有10把鎖和10把鑰匙互相配對的，但現(xiàn)在把鎖和鑰匙弄亂了。問最多需要試驗多少次，可以把鎖和鑰題配起來？