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2022年(秋)五年級語文上冊 第19課 裝在信封里的小太陽教案 語文S版

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2022年(秋)五年級語文上冊 第19課 裝在信封里的小太陽教案 語文S版

2022年(秋)五年級語文上冊 第19課 裝在信封里的小太陽教案 語文S版教學目標1、知識與技能:認識“鈔、炫、櫥、菲、揪、怔、灼、襟”,會寫“鈔、票、炫、櫥、菲、揪、瞬、嘉、頒”,能正確讀寫“鈔票、炫耀、價格不菲、一瞬間、嘉獎、頒獎、誘惑、后悔、依然、櫥窗、協商、淡然一笑、不解”等詞語。2、過程與方法:概括課文的主要內容,聯系上下文體會句子中一些詞語的意思,主動積累詞語。3、情感、態(tài)度與價值觀:從課文中受到感染,樹立誠實的美德,做到做錯了事要勇于承認和改正。教學重點能聯系上下文體會句子中一些詞語的意思,主動積累詞語。教學難點能概括課文的主要內容,從中受到感染,樹立誠實的美德,做到做錯了事要勇于承認和改正。教學準備多媒體課件。課時安排2課時。教學過程第一課時一、啟發(fā)談話,導入新課當你做錯了事,犯了某種錯誤的時候,你是怎么想的?又是怎么做的呢?今天我們要學習一篇新課文,題目是裝在信封里的小太陽,講的是一個犯了錯誤的孩子,在別人的幫助下承認和改正錯誤的故事??吹竭@個課題,你有什么疑問可以提出來,大家共同探討。二、自讀課文,整體感知1、自讀課文,做到讀準字音,讀通課文。2、檢查預習,理解詞義(1)炫耀什么意思?它的近義詞是什么?(夸耀)(2)價格不菲什么意思?文中指什么價格昂貴?。(3)誘惑什么意思?文中說誰誘惑了誰?(4)焦灼什么意思?(著急)(5)懊悔什么意思?近義詞是什么?(后悔)3、指名分段讀課文。4、說說課文講了一件什么事?事情是怎樣發(fā)生的,經過怎樣,結果如何?5、試著給文章分段。按事情發(fā)展順序:第一部分(第1、2自然段)家境貧寒的庫伯一時經不住誘惑,撿起了同學丟在課桌下的十美元鈔票。第二部分(第3自然段)講庫伯走出教室后就后悔了。第三部分(第49自然段)講丹尼斯的爸爸給庫伯改正錯誤的機會,庫伯用特別的方式承認了錯誤,將十美元鈔票還給了丹尼斯。第四部分(第1012自然段)講多年以后,庫伯也成了一名警察,由于他勇敢正直,工作努力,成績突出,獲得了總部的嘉獎。按時間順序:第一部分(第19自然段)講童年的庫伯在教室里撿起了同學丟在課桌下的十美元鈔票,是丹尼斯的爸爸給庫伯改正錯誤的機會,庫伯用特別的方式承認了錯誤,將十美元鈔票還給了丹尼斯。第二部分(第1012自然段)講多年以后,庫伯也成了一名警察,獲得了總部的嘉獎,在頒獎會上庫伯將小太陽還給了頒獎的丹尼斯的爸爸。三、練習朗讀課文1、同桌互讀2、小組分段讀四、布置作業(yè)第二課時一、復習導入上節(jié)課我們初步學習了課文,請同學們回憶一下,文章主要寫了一件什么事?二、深入閱讀,感悟理解1、請同學們用簡要的語言說一說,庫伯犯了一個什么錯誤?2、讀第2、3自然段,畫出描寫庫伯心理活動的句子,想一想庫伯是小偷嗎?為什么?(1)庫伯在什么情況下犯了錯誤?(2)丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機會的?(3)有感情地讀課文。3、庫伯沒來得及改正錯誤,事情被發(fā)現了,丹尼斯的爸爸來到學校,班上的同學們是怎樣議論的,庫伯是什么表現?4、如果此時你是庫伯,你會怎么辦?5、丹尼斯的爸爸向同學說了些什么。他采取了一個什么辦法,結果怎樣。此時丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機會的?6、此時如果你是庫伯,看到丹尼斯的爸爸這樣的做法,你會怎么想?7、事情解決了,庫伯把錢還了回去,通過這件事你認為庫伯是個什么樣的孩子?(誠實、知錯就該)三、讀后交流先進行小組交流,再組織全班交流,并完成下面的練習:讀句子,給加點的部分換個詞語。1、最后,庫伯決定找個機會,神不知鬼不覺地把鈔票還回去。2、警察父親也只是淡然一笑。四、拓展活動演課本劇。五、鞏固練習1、讀生字卡片,說說自己是怎樣記住這些生字的。2、抄寫要求會寫的生字和詞語。六、作業(yè)。積累文中的好詞好句。

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