2022年一年級美術(shù)上冊 第4課 圓圓、方方和尖尖教案 嶺南版
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2022年一年級美術(shù)上冊 第4課 圓圓、方方和尖尖教案 嶺南版
2022年一年級美術(shù)上冊 第4課 圓圓、方方和尖尖教案 嶺南版課 題圓圓、方方和尖尖授 課 類 型繪畫教 學(xué)目 標(biāo)感知圓形、方形和三角形是生活中常見的基本形狀。教材分析重點(diǎn)能用圓形、方形、三角形概括、觀察和表現(xiàn)物象。難點(diǎn)感受圓形、方形、三角形不同形狀特征和概括表現(xiàn)物象。教具光盤、課本、一些生活中常見的圓圓、方方和尖尖的實(shí)物學(xué)具彩色工具、課本教學(xué)過程一、 導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣1.出示課件引出三位朋友圓圓、方方和尖尖2.提供圓形、方形和三角形實(shí)物。3.出示課題二、欣賞、評述教學(xué)過程1.欣賞科學(xué)童話引導(dǎo)看圖理解科學(xué)童話: 2.課件:大師與小朋友的畫(1)在大師的畫中你發(fā)現(xiàn)了什么?美在哪里?(2)我們的畫與大師的畫比一比,美在哪里?三、造型表現(xiàn)1.出示線的實(shí)物:誰能把這根線變成圓形、方形、三角形?2.創(chuàng)設(shè)線描接力賽游戲,組織添畫接力賽看誰變的形最多?四、應(yīng)用與設(shè)計1. 單一形的想象2. 組合形的想象3. 課件:欣賞“衣食住行”中的形4. 小組合作進(jìn)行設(shè)計大賽五、自評他評說說自己的評價六、課后延伸:教學(xué)過程1引導(dǎo)學(xué)生尋找校園和所在地區(qū)的自然景色,生活環(huán)境,造型藝術(shù)中的三種基本形。2布置展覽:布置“”圓圓方方和尖尖小展覽板書設(shè)計板 書 設(shè) 計 圓圓、方方和尖尖作業(yè)布置畫出生活中由圓圓、方方和尖尖組合而成的物體,涂上漂亮的顏色,比比誰的作業(yè)最好看。教學(xué)后記學(xué)生經(jīng)過老師的鼓勵,各組積極思考,作業(yè)富有特點(diǎn)。展評優(yōu)秀作業(yè)在教室后面的黑板上。