2021-2022年二年級體育上冊 2.30多種游戲教案
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2021-2022年二年級體育上冊 2.30多種游戲教案
2021-2022年二年級體育上冊 2.30多種游戲教案第 30 課時 授課記錄 /1學(xué)習(xí)階段:水平二學(xué)習(xí)目標(biāo):在游戲比賽中發(fā)展跑的能力學(xué)習(xí)內(nèi)容:多種游戲?qū)W習(xí)步驟:一、 快樂游戲、充分活動教師活動:1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲,參與學(xué)生游戲。學(xué)生活動:1、體育委員整隊,檢查出席人數(shù)。 2、全班分成兩組進(jìn)行“大漁網(wǎng)”游戲。組 織:四列橫隊、分組游戲(練習(xí)隊型如圖)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 二、小組探究,熟練技能重 點(diǎn):正確的快速跑動作。教師活動:1、提出黃河長江游戲要求,組織學(xué)生游戲。 2、組織學(xué)生“人球賽跑”游戲。學(xué)生活動:1、分成二組,在教師組織下進(jìn)行游戲黃河長江,體驗(yàn)快速的起動和靈敏的反應(yīng)。2、分成四組,體驗(yàn)“人球賽跑”的樂趣,提高快速奔跑能力。組 織:分組游戲 三、延伸拓展、展示才能教師活動:1、提出小組活動要求,安全要求,鼓勵和觀察學(xué)生自主創(chuàng)編游戲活動。 2、引導(dǎo)學(xué)生展示小結(jié)。學(xué)生活動:1、小組商榷,用已有的游戲經(jīng)驗(yàn)結(jié)合教師提出的要求,嘗試新的游戲。 2、在嘗試的過程中不斷完善游戲的方法規(guī)則。 3、相互交流展示創(chuàng)編的游戲。組 織:活動隊列如圖:xxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxx 場地器材:籃球一個 田徑長一片 課后小結(jié): 附送:2021-2022年二年級體育上冊 2.31小碎步、后踢步教案第 31 課時 授課記錄: 10/16 1 2 3學(xué)習(xí)階段:水平一學(xué)習(xí)目標(biāo):合作模仿體驗(yàn)韻律活動學(xué)習(xí)內(nèi)容:小碎步、后踢步學(xué)習(xí)步驟:一、模仿熱身動物操教師活動:1、組織學(xué)生了解學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課要求。2、帶領(lǐng)學(xué)生聽音樂進(jìn)行動物模仿操。學(xué)生活動:1、了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和本課的學(xué)習(xí)要求。 2、聽音樂隨示范進(jìn)行動物模仿操練習(xí),比一比誰學(xué)得最象。 組 織:自主分散在課桌邊二、合作模仿學(xué)律動教師活動:1、組織學(xué)生觀看小碎步、后踢步動作光碟 2、組織學(xué)生跟光碟學(xué)一學(xué),練一練 3、組織學(xué)生跟音樂體驗(yàn)組合舞步 4、鼓勵學(xué)生大膽想象、嘗試不同形象的小碎步和后踢步。 5、播放音樂,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)音樂來編排一段由小碎步和后踢步組成的舞蹈。 6、組織學(xué)生交流、表演,展示自己。學(xué)生活動:1、認(rèn)真觀看光碟,了解小碎步和后踢步兩種舞步的動作要求。2、隨著音樂,跟著示范動作學(xué)一學(xué),練一練,體驗(yàn)兩種舞步的不同之處和相同之處。3、和小伙伴一起隨示范聽音樂學(xué)一學(xué)舞步組合,感受音樂的節(jié)奏。4、和小伙伴一起想象不同形象的小碎步和后踢步練習(xí)。5、34人一組,自主結(jié)合,聽音樂自編一段舞步組合。6、積極參加表演,努力展示自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)其他小組的動作。組 織:自由分散三、抒情放松,陶冶情操教師活動:1、指導(dǎo)學(xué)生聽音樂,按音樂節(jié)奏用小碎步,進(jìn)行放松舞蹈。 2、鼓勵學(xué)生說一說學(xué)習(xí)的感受,自己的收獲。學(xué)生活動:1、圍成圈,和老師一起聽音樂進(jìn)行放松,進(jìn)一步體驗(yàn)小碎步的動作。 2、積極地表達(dá)自己的感受和學(xué)習(xí)情況。組 織:圍成圈,席地而坐四、自主玩教師活動:提出活動要求,鼓勵學(xué)生不斷嘗試不同的玩紙方法。 巡回觀察指導(dǎo)學(xué)生活動,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光之處。 教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境。學(xué)生活動:按教師提出的要求,體驗(yàn)除所學(xué)的三種玩紙方法外的多種玩紙游戲。 樂于表現(xiàn)自己的成功,積極地表達(dá)自己的心情。組 織:自由分散場地器材:操場一片、錄音機(jī)一臺、教室、電教設(shè)備課后小結(jié):學(xué)生能夠積極體驗(yàn)節(jié)奏的韻律,在練習(xí)中表現(xiàn)出了良好的節(jié)奏感,并能夠積極創(chuàng)便。但存在個別同學(xué)不夠遵守課堂紀(jì)律現(xiàn)象,老師還應(yīng)該加強(qiáng)引導(dǎo)工作。