2022年六年級科學(xué)下冊 污染來自哪里教案 湘教版

2022年六年級科學(xué)下冊 污染來自哪里教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究1能夠根據(jù)當(dāng)?shù)厮h(huán)境污染的實(shí)際情況，調(diào)查得出造成污染的原因。2能夠?qū)φ{(diào)查獲取的一些原始數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼?。情?態(tài)度、價(jià)值觀1意識到人類環(huán)境的影響，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。2初步樹立保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的社會責(zé)任心?？茖W(xué)知識1知道污染的危害。2了解造成水污染的幾點(diǎn)原因?？茖W(xué) 技術(shù) 社會 環(huán)境(STSE) 關(guān)注人類活動對環(huán)境的影響，體會到人類活動對環(huán)境的影響正威脅到自身。教學(xué)準(zhǔn)備調(diào)查表和統(tǒng)計(jì)圖表。第1課時(shí)一教學(xué)導(dǎo)入 1討論上節(jié)課調(diào)查的結(jié)果，說說水污染會帶來怎樣的后果。2那又是什么造成了當(dāng)?shù)厮虻奈廴灸?？（板書課題）請學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)對污染源進(jìn)行猜想，比如附近的工廠、醫(yī)院以及生活污染等等。那么到底是怎樣的情形，我們的猜想是否正確和全面？讓我們踏上尋找污染源的征程吧！二制定調(diào)查方案1小組制定調(diào)查方案。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己調(diào)查的內(nèi)容展開調(diào)查。比如：城市孩子可以調(diào)查家庭污染物的排放，水域邊生活垃圾的傾倒，在多長的距離里有多少污水排放口等等。2準(zhǔn)備調(diào)查用表，小組分工。調(diào)查目的調(diào)查地點(diǎn)調(diào)查方式人員分工調(diào)查記錄3交流調(diào)查方案，提出建議，適當(dāng)修改和調(diào)整三布置作業(yè)：課后分組展開調(diào)查，記錄相關(guān)信息和數(shù)據(jù)（再次強(qiáng)調(diào)室外活動的安全）分類污染物來自哪里工業(yè)污染第2課時(shí)一提出整理要求1 教師出示表格或示意圖（見教材第23頁圖）要求各組利用表格整理調(diào)查數(shù)據(jù)：工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染2學(xué)生分組整理。3交流污染物有哪些？主要來自哪里？有哪些類別？二單項(xiàng)統(tǒng)計(jì)1統(tǒng)計(jì)方法參照教材：可采用統(tǒng)計(jì)圖表的形式。2引導(dǎo)學(xué)生對一些調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行放大式的推算，比如，以一個(gè)家庭的清潔劑排放量測算出一個(gè)小區(qū)，一個(gè)城市，乃至更大范圍的清潔劑的使用量。3引導(dǎo)學(xué)生利用教材第24頁統(tǒng)計(jì)圖，認(rèn)真組織分析調(diào)查數(shù)據(jù)，試做出相關(guān)結(jié)論。鼓勵(lì)學(xué)生除了填寫教材我們的結(jié)論外，更可以將數(shù)據(jù)進(jìn)一步整理、分析，寫出簡要的調(diào)查報(bào)告，投遞當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門。教學(xué)反思：附送：2022年六年級科學(xué)下冊 浩瀚宇宙教案 湘教版教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究能用查閱資料的方法來認(rèn)識浩瀚的宇宙。培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的空間想象力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀意識到人類對太空的認(rèn)識隨技術(shù)的進(jìn)步而深化和拓展?？茖W(xué)知識1知道太陽系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2了解人類對宇宙的探索歷史，知道一些重要的探測宇宙的工具。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)銀河系、河外星系、探測宇宙的工具等各種影像資料。一教學(xué)導(dǎo)入板書課題，提出問題：為什么用浩瀚來形容宇宙？（很大）讓我們一同去了解到現(xiàn)今人們所認(rèn)識的宇宙吧二閱讀講解銀河系1學(xué)生讀圖文2分析：銀河系的形狀；太陽系與銀河系的關(guān)系；我們還要讓學(xué)生知道構(gòu)成銀河系的每一顆恒星就是一個(gè)“太陽”，而且其中有很多比我們所說的太陽還要大。用比喻讓學(xué)生理解銀河系的大小。2認(rèn)識天文學(xué)中使用的距離單位：光年組織學(xué)生計(jì)算：光在真空中的速度大約為30萬千米每秒，照這樣計(jì)算，1光年大約為 30萬×60秒×60分×24小時(shí)×365天94608億千米三閱讀講解 河外星系1指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識大麥哲倫星云與仙女大星系，明白它們是和銀河系一樣大小的恒星系，是距離銀河系最近的兩個(gè)河外星系，大麥哲倫星云只在南半球才能看得到。2閱讀了解銀河系外還有無數(shù)的河外星系，每一個(gè)河外星系都是由上千億顆恒星構(gòu)成的。3認(rèn)識總星系：是現(xiàn)在人類已觀測到的宇宙部分。即總星系是銀河系和河星系的總稱；總星系只是宇宙的一部分，讓學(xué)生理解課前提到的問題：為什么用浩瀚來形容宇宙?四繪制天體系統(tǒng)層次示意圖1說一說自己知道的天體系統(tǒng)有哪些，它們的關(guān)系怎樣？2畫出表示已知天體層次關(guān)系的示意圖3學(xué)生展示、解說自己畫的示意圖，并聽取同學(xué)的意見，展開評價(jià)。五閱讀 漫漫探索路1學(xué)生閱讀圖文，了解相關(guān)探究過程2告知學(xué)生目前能觀測到的最遠(yuǎn)天體，離我們約150億光年。人類對宇宙的構(gòu)造和發(fā)展的認(rèn)識，正在日益加深。人類探索宇宙的研究近年來有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，請大家關(guān)注人類探索宇宙的最新活動動態(tài)。教學(xué)反思：