2022秋二年級道德與法治上冊 第12課 他們貢獻大教案 蘇教版

他們貢獻大 教材分析他們貢獻大是蘇教版道德與法治第四單元第三課的部分。這一課主要學習發(fā)現(xiàn)生活中有很多離不開的勞動者，通過走近他們發(fā)現(xiàn)他們工作的不易。學會珍惜資源，做到不浪費。 教學目標【知識與能力目標】1、了解生活中不可缺少的勞動者；2、引導學生學會珍惜糧食，珍惜資源，拒絕浪費。【過程與方法目標】1、 通過觀察農(nóng)民、交警、建筑工人、售貨員、醫(yī)生勞動的場景，懂得生活離不開他們；2、 走近校園，對保安、清潔工人、廚房師傅等進行采訪，真正走近勞動者，零距離觀察，進行情感交流；3、 了解一粒米的由來，明白浪費飯菜，即是不尊重別人的勞動成果，也是對資源的浪費?！厩楦袘B(tài)度價值觀目標】通過學習，學會做一個懂得尊重他們、珍惜他人勞動成果、節(jié)約的資源的學生。 教學重難點【教學重點】引導學生了解各個職業(yè)的辛苦，做到珍惜他人勞動成果，不浪費。【教學難點】培養(yǎng)學生們養(yǎng)成不浪費的習慣。 課前準備老師準備相關材料與課件，學生提前對學校的保安、清潔人員、廚房師傅等進行采訪 教學過程一、 觀察哨1、 觀察以下勞動者：農(nóng)民、交警、建筑工人、售貨員、醫(yī)生。2、 提出問題：這些勞動者都給我們生活帶來哪些便利。3、 引導學生發(fā)現(xiàn)這些勞動者都是我們生活離不開的人。二、 實踐園1、 采訪校園里的勞動者：保安、清潔工人、老師、廚房師傅等。2、 總結以下的采訪內容：被采訪者的工作任務；被采訪者的工作時間；被采訪者的感受。3、 引導學生發(fā)現(xiàn)這些勞動者的辛苦。4、 交流大家的采訪心得。三、 知識窗1、學習一粒米的由來。2、引導學生珍惜勞動者的勞動成果。3、齊聲朗讀憫農(nóng)。四、碰碰車1、展示小動物們聚餐的圖片。2、提出問題：接下來會發(fā)生什么事情。3、討論交流故事中小動物們的哪些行為不適當。4、學生發(fā)言，老師總結。五、知識拓展一張紙的制作過程：從紙漿制成紙或紙板一般需要經(jīng)過打漿、加填、施膠、顯白、凈化、篩選等一系列加工工序，然后在造紙機上通過成形、脫水、壓榨、干燥、壓光、卷取，并抄成紙卷，(有的要經(jīng)過涂料加工或超級壓光處理)，再經(jīng)過分切，裁成一定規(guī)格的平板紙；或通過復卷、分卷為一定規(guī)格的卷筒紙，最后包裝入庫 教學反思略。