2021-2022年五年級英語下冊 Unit 2 Lesson 11(1)教材教法 冀教版

2021-2022年五年級英語下冊 Unit 2 Lesson 11(1)教材教法 冀教版一、教材分析：1. 本課將幫助同學們了解一些天安門廣場的知識以及人們在天安門廣場上的活動。2. 此年齡階段的學生好奇心強、模仿能力強，教師在教學過程中要采用靈活、直觀的教學形式，調動學生的學習積極性，激發(fā)他們的求知欲，培養(yǎng)他們學習的主動性。3. 本課的教學重點是使學生掌握單詞：loudly, quietly, easy, hard, hurt ,fly a kite（四會）二、教學建議：1. Leading in（1）教師可以播放錄像（參見“視頻資源”），生動形象的為學生展示天安門。（2）教師可以讓學生進行“Free talk”，向大家展示他們所了解的有個天安門的相關知識。（3）教師可以向學生展示有關天安門的相關圖片，讓學生自然融入與天安門相關的知識的學習。2. Teaching new words（1）在教授新單詞loudly, quietly時，教師可以借助有關loudly, quietly的音頻進行對比，幫助學生學習理解記憶。還可以讓學生讓學生分組表演“read loudly”和“quietly”（2）fly a kite 詞組的教授，教師通過放風箏的圖片以及讓學生們親自演練的方式進行。 3. 在練習提供幫助、求助和安慰別人的用語時，教師讓學生分組進行情景對話。例如：假設運動會上，一名運動員摔倒了，同學們可以進行如下對話：A：Are you okay？B：No! I hurt my arm！A：Dont worry. I can help you.4. 教師在教學過程中還要注意學生情感方面的滲透，教育他們要充滿愛心，關心周圍的人，樂于幫助別人。附送：2021-2022年五年級英語下冊 Unit 2 Lesson 11(1)教材教法 冀教版（一起）一、教材分析：1. 本課主要講的是溫度和形狀。學習單詞的同時要注意本課的句型。2. 此年齡段的小學生活潑好動、對新奇的事物很感興趣。教師要靈活采用多種教學形式，利用多種教學媒體，調動學生的學習興趣和熱情。同時教師為學生提供盡可能多的機會來操練口語，提高學生的口語表達能力。3. 本課的教學重點是： 詞匯：shape, line, circle, square, triangle temperature, degree, favourite二、教學建議：1. Leading in教師借助歌曲動畫“Rain, rain, go away”為學生創(chuàng)設輕松愉快的學習氛圍，并激發(fā)學生的學習興趣。2. Presentation(1)教師可以通過形象的圖片來給學生講那些主要的形狀。例如：circle triangle line square (2)教師借助課件（參考“優(yōu)秀課件”）為學生創(chuàng)設情境、設置問題，在美好的意境中，引發(fā)學生的學習興趣和熱情。(3)教師借助小游戲、小競賽、角色表演、情景對話等方式，幫助學生保持學習興趣，從而收到較好的教學效果。(4)教師安排學生間的合作，讓學生在合作中相互學習、相互幫助，共同提高。3. Summary最后師生共同回顧本課的重點內容，對所學知識進一步梳理和鞏固。