2022年六年級品德與生活下冊 上中學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎教案 首師大版

2022年六年級品德與生活下冊 上中學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎教案 首師大版教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：1 回顧六年的小學(xué)生活，能夠認(rèn)識到自己的優(yōu)點、缺點，形成可觀的自我評價2 了解中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同3 明確面對即將開始的中學(xué)生活，自己應(yīng)具備哪些能力，做好哪些心理準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備情感：1 珍愛即將失去的小學(xué)生活2 愿意通過自己的努力為上中學(xué)做好充分準(zhǔn)備行為：1 在畢業(yè)前夕用自己的實際行動彌補六年來曾經(jīng)造成的遺憾2 有意識地鍛煉自己的能力，為上中學(xué)做好充分的準(zhǔn)備教學(xué)重點：即將面對中學(xué)，應(yīng)該做好的心理準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備教學(xué)難點：鍛煉自己的能力教學(xué)過程：說一說1 談一談自己在小學(xué)生活中記憶最深刻的一件事，一個人2 說一說通過六年的學(xué)習(xí)，你都學(xué)到了什么，有哪些收獲？小組討論二、寫一寫六年來你最大的遺憾是什么？面對這些遺憾我們能做些什么？你有什么想法？自己寫一寫三、說一說你了解的中學(xué)生活你覺得現(xiàn)在的中學(xué)生活是什么樣子的，你的中學(xué)生活將怎么過？你想往中學(xué)生活嗎？為什么？四、中學(xué)的學(xué)習(xí)計劃在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我們會面對很多的問題，你打算如何面對他們，寫一寫你對你中學(xué)生活的計劃五、讀一讀上中學(xué)的感受談?wù)勀悻F(xiàn)在的想法板書設(shè)計：上中學(xué)你準(zhǔn)備好了嗎思想準(zhǔn)備心理準(zhǔn)備我在成長總結(jié)自己1 你學(xué)到了哪些知識2 寫寫畫畫二、大家總結(jié)1 說說自己的收獲和進步2 同學(xué)，老師說說附送：2022年六年級品德與生活下冊 習(xí)慣的力量教案 首師大版教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知：1 知道每個人一天之內(nèi)上演著多種習(xí)慣，習(xí)慣支配人的行為2 感悟并認(rèn)識習(xí)慣的力量很大，好習(xí)慣受益終生，壞習(xí)慣貽害無窮3 懂得好習(xí)慣是能夠不斷重復(fù)和堅持中逐漸養(yǎng)成的情感：1 欣賞好習(xí)慣、追求好習(xí)慣2 愿意培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣行為：1 總結(jié)培養(yǎng)好習(xí)慣的方法和經(jīng)驗、堅持自己已有的好習(xí)慣2 制定一個培養(yǎng)好習(xí)慣的計劃，在日常生活中反復(fù)去做，不斷養(yǎng)成新的好習(xí)慣教學(xué)重點：好習(xí)慣的作用教學(xué)難點：愿意培養(yǎng)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣教學(xué)過程：一、讀一讀下面的故事事例一：助學(xué)事例二：關(guān)鍵時刻事例三：險釀大禍?zhǔn)吕模鹤允晨喙麨槭裁疵總€故事中的人物會有不同的收獲，是什么在其中起了作用？你知道什么是習(xí)慣嗎？習(xí)慣又沒有好壞之分？你有哪些好的習(xí)慣，說一說二、好習(xí)慣的力量 1 好習(xí)慣對于我們來說，有哪些作用呢？說說你知道的 2 好的習(xí)慣可以使我們受益匪淺，不相信的話，讓我們來看看下面這些故事，看看好的習(xí)慣對于他們有了哪些幫助3 在日常生活中你養(yǎng)成了哪些良好習(xí)慣？這些習(xí)慣對你的成長起了什么作用？ 4 把你的好習(xí)慣寫一寫，向大家推薦一下三、培養(yǎng)良好的習(xí)慣好習(xí)慣不是一開始就有的，要靠我們自己一點一點的培養(yǎng)，如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣呢？看一看下面的故事，你就會知道1 “磨練法則”如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣，從這個故事中，你總結(jié)出了什么？寫一寫1 要不斷的重復(fù)作2 要堅持不懈3 要有毅力2 說一說你的好習(xí)慣是怎么養(yǎng)成的，大家交流一下四、你的計劃在生活中，你想養(yǎng)成什么好習(xí)慣，你打算怎么做？給自己制定一個計劃五、讀一讀好習(xí)慣、壞習(xí)慣通過今天的學(xué)習(xí)， 我們應(yīng)該從現(xiàn)在起培養(yǎng)自己養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣！