2021-2022年四年級音樂上冊 小機(jī)靈之歌 教案 人音版

2021-2022年四年級音樂上冊 小機(jī)靈之歌 教案 人音版教學(xué)目標(biāo)：通過本課，使學(xué)生知道小機(jī)靈之歌是日本動畫片聰明的一休主題歌，能感受歌曲歡快、活潑的情緒。教學(xué)重點： 聆聽并學(xué)唱歌曲旋律，感受日本音樂的獨特韻味。教學(xué)難點：了解歌曲旋律特點。教學(xué)過程：師生共唱英文師生問好歌同唱問好歌（增進(jìn)師生情感）1. 導(dǎo)入（1）出示一休圖片。（2）提問：圖片中的人物是誰？（3）提問：（增進(jìn)師生情感）你們是從哪里知道一休的？誰來說說他是一個什么樣的人物？ 2. 欣賞歌曲（1）初聽：播放歌曲中文版。隨錄音演唱。（2）復(fù)聽：邊聽音樂邊自己創(chuàng)編動作。同老師一起隨音樂做律動。（3）歌曲旋律分析出示歌譜。提問：歌曲在旋律上有什么特點？解析：歌曲分為三個樂段，第一樂段歡快活潑；第二樂段較抒情，第三樂段回到歡快活潑的旋律。（4）器樂創(chuàng)編引導(dǎo)學(xué)生用樂器為不同段落伴奏（雙響桶、碰鐘、木魚）。按照分好的小組創(chuàng)編。教師分別指導(dǎo)。3. 拓展延伸提問：誰會用日文演唱？播放日文版歌曲。播放動畫片中另外一首插曲。4. 尾聲提問：看一休哥對我們說什么了？播放一休結(jié)束語。播放歌曲親愛的媽媽。附送：2021-2022年四年級音樂上冊 小機(jī)靈之歌教案 人音版教學(xué)目標(biāo)：通過本課，使學(xué)生知道小機(jī)靈之歌是日本動畫片聰明的一休主題歌，能感受歌曲歡快、活潑的情緒。教學(xué)重點： 聆聽并學(xué)唱歌曲旋律，感受日本音樂的獨特韻味。教學(xué)難點：了解歌曲旋律特點。教學(xué)過程：師生共唱英文師生問好歌同唱問好歌（增進(jìn)師生情感）1. 導(dǎo)入（1）出示一休圖片。（2）提問：圖片中的人物是誰？（3）提問：（增進(jìn)師生情感）你們是從哪里知道一休的？誰來說說他是一個什么樣的人物？ 2. 欣賞歌曲（1）初聽：播放歌曲中文版。隨錄音演唱。（2）復(fù)聽：邊聽音樂邊自己創(chuàng)編動作。同老師一起隨音樂做律動。（3）歌曲旋律分析出示歌譜。提問：歌曲在旋律上有什么特點？解析：歌曲分為三個樂段，第一樂段歡快活潑；第二樂段較抒情，第三樂段回到歡快活潑的旋律。（4）器樂創(chuàng)編引導(dǎo)學(xué)生用樂器為不同段落伴奏（雙響桶、碰鐘、木魚）。按照分好的小組創(chuàng)編。教師分別指導(dǎo)。3. 拓展延伸提問：誰會用日文演唱？播放日文版歌曲。播放動畫片中另外一首插曲。4. 尾聲提問：看一休哥對我們說什么了？播放一休結(jié)束語。播放歌曲親愛的媽媽。