四川理工學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告.docx

四川理工學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告目 錄一、 畢業(yè)生就業(yè)概況1. 畢業(yè)生人數(shù)2. 畢業(yè)生就業(yè)率3. 畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布4. 2014屆本科就業(yè)率前十名二、 學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作思路與舉措1.學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作2.完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性3.搭建就業(yè)平臺(tái)，拓展就業(yè)市場(chǎng)4.開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐活動(dòng)，提高自主創(chuàng)業(yè)能力5. 暢通“綠色服務(wù)通道”三、 用人單位滿意度調(diào)查四川理工學(xué)院2014屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報(bào)告四川理工學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，學(xué)校就業(yè)工作以“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，創(chuàng)新工作方式，優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)，提升就業(yè)質(zhì)量”的思路為指導(dǎo)，通過(guò)努力提高教育教學(xué)質(zhì)量、開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)、幫扶特殊群體、創(chuàng)新服務(wù)模式等方式，促進(jìn)學(xué)校畢業(yè)生充分就業(yè)。具體報(bào)告如下：一、 畢業(yè)生就業(yè)概況1、畢業(yè)生人數(shù)2014年，學(xué)校共有畢業(yè)生8248人。其中，本科畢業(yè)生7086人；專(zhuān)科畢業(yè)生1080；碩士研究生畢業(yè)生82人（見(jiàn)表1.1）。表1.1 2014屆畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)人數(shù)分布學(xué)院名稱(chēng)學(xué)歷專(zhuān)業(yè)人數(shù)生物工程學(xué)院碩士輕工技術(shù)與工程3發(fā)酵工程25本科生物技術(shù)64食品科學(xué)與工程60輕化工程55食品質(zhì)量與安全65生物工程196專(zhuān)科生物技術(shù)及應(yīng)用25材料與化學(xué)工程學(xué)院碩士化學(xué)工藝11化學(xué)工程3應(yīng)用化學(xué)9本科應(yīng)用化學(xué)119高分子材料與工程49材料科學(xué)與工程79材料化學(xué)51環(huán)境工程62無(wú)機(jī)非金屬材料工程36安全工程54化學(xué)工程與工藝288材料腐蝕與防腐64專(zhuān)科應(yīng)用化工技術(shù)19精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)20工業(yè)分析與檢驗(yàn)22機(jī)械工程學(xué)院碩士機(jī)械工程2機(jī)械設(shè)計(jì)及理論9本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化509材料成型及控制工程118工業(yè)設(shè)計(jì)63過(guò)程裝備與控制工程189測(cè)控技術(shù)與儀器73自動(dòng)化與電子信息學(xué)院碩士控制工程7模式識(shí)別與智能系統(tǒng)14本科電子信息科學(xué)與技術(shù)44電氣工程及其自動(dòng)化227自動(dòng)化148電子信息工程168通信工程91生物醫(yī)學(xué)工程43計(jì)算機(jī)學(xué)院本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)207軟件工程155網(wǎng)絡(luò)工程72電子商務(wù)34信息管理與信息系統(tǒng)58經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院本科國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易201工商管理135市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)142會(huì)計(jì)學(xué)411人力資源管理108旅游管理109農(nóng)村區(qū)域發(fā)展25專(zhuān)科金融與證券37市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)25建筑工程學(xué)院本科土木工程460給水排水工程85工程管理215專(zhuān)科建筑工程技術(shù)30工程造價(jià)76法學(xué)院本科法學(xué)104勞動(dòng)與社會(huì)保障29社會(huì)工作14行政管理48人文學(xué)院本科漢語(yǔ)言文學(xué)133廣播電視新聞學(xué)62應(yīng)用心理學(xué)57藝術(shù)學(xué)院本科音樂(lè)學(xué)54音樂(lè)表演74美術(shù)學(xué)384外語(yǔ)學(xué)院本科英語(yǔ)209日語(yǔ)40化學(xué)與制藥工程學(xué)院本科化學(xué)57制藥工程127理學(xué)院本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)53信息與計(jì)算科學(xué)35物理學(xué)16應(yīng)用物理學(xué)28體育學(xué)院本科體育教育126成都美院本科美術(shù)學(xué)187專(zhuān)科藝術(shù)設(shè)計(jì)268成都新華學(xué)院專(zhuān)科電子商務(wù)45專(zhuān)科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 163專(zhuān)科會(huì)計(jì)電算化64專(zhuān)科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)54專(zhuān)科旅游管理56專(zhuān)科藝術(shù)設(shè)計(jì)102專(zhuān)科裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)78人數(shù)匯總碩士82本科7086專(zhuān)科1080總計(jì)82482、畢業(yè)生就業(yè)率截至2014年8月31日，學(xué)校2014屆畢業(yè)生總體就業(yè)率95.22%。其中，本科就業(yè)人數(shù)6731，就業(yè)率95.27%；專(zhuān)科就業(yè)人數(shù)1047，就業(yè)率96.94%。研究生畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)74人，就業(yè)率90.24%。（見(jiàn)表1.2）表1.2 2014屆各專(zhuān)業(yè)就業(yè)率學(xué)院名稱(chēng)學(xué)歷專(zhuān)業(yè)人數(shù)已就業(yè)待就業(yè)就業(yè)率生工學(xué)院本科輕化工程54540100生物工程195191497.94生物技術(shù)64640100食品科學(xué)與工程6260296.77食品質(zhì)量與安全68680100專(zhuān)科生物技術(shù)及應(yīng)用2523292材化學(xué)院本科安全工程54540100材料化學(xué)50500100材料科學(xué)與工程140138298.57高分子材料與工程4945491.83化學(xué)工程與工藝2832830100環(huán)境工程6057395無(wú)機(jī)非金屬材料工程3635197.22應(yīng)用化學(xué)1191051488.23專(zhuān)科工業(yè)分析與檢驗(yàn)2220290.90應(yīng)用化工技術(shù)1715288.23精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)19190100機(jī)械學(xué)院本科材料成型及控制工程115113298.26測(cè)控技術(shù)與儀器6862691.17工業(yè)設(shè)計(jì)6261198.38過(guò)程裝備及控制過(guò)程1861691790.86機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化4924632994.10自電學(xué)院本科電氣工程及其自動(dòng)化2232081593.27電子信息工程163154994.48電子信息科學(xué)與技術(shù)4239392.85生物醫(yī)學(xué)工程4341295.35通信工程90801088.89自動(dòng)化1411311092.9計(jì)算機(jī)學(xué)院本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)2001851592.5軟件工程1521331987.5網(wǎng)絡(luò)工程6455985.93信息管理與信息系統(tǒng)5753492.98專(zhuān)科電子商務(wù)3432294.11經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院本科工商管理1341221291.04國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易202197597.52會(huì)計(jì)學(xué)4103902095.12旅游管理110109199.09農(nóng)村區(qū)域發(fā)展2421387.5人力資源管理108911784.25市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)1401301092.85專(zhuān)科金融與證券3735294.59市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2423195.83建筑工程學(xué)院本科給水排水工程8683396.51工程管理216209796.75土木工程4564461097.81專(zhuān)科工程造價(jià)7773494.80建筑工程2922775.86法學(xué)院本科法學(xué)102100298.03勞動(dòng)與保障29290100行政管理48480100社會(huì)工作1413192.85人文學(xué)院本科廣播電視新聞學(xué)6158395.08漢語(yǔ)言文學(xué)1321221092.42應(yīng)用心理學(xué)5653394.64藝術(shù)學(xué)院本科美術(shù)學(xué)3803404089.47音樂(lè)表演7168395.77音樂(lè)學(xué)5552394.54外語(yǔ)學(xué)院本科日語(yǔ)41410100英語(yǔ)2202031792.27理學(xué)院本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)53530100物理學(xué)1614287.5信息與計(jì)算科學(xué)3736197.29應(yīng)用物理學(xué)3029196.66體育學(xué)院本科體育教育1251131290.4化學(xué)與制藥工程學(xué)院本科化學(xué)58580100制藥工程129127298.44成都美院本科美術(shù)學(xué)1871517291.98專(zhuān)科藝術(shù)設(shè)計(jì)2681015896.27成都新華學(xué)院專(zhuān)科電子商務(wù)45450100專(zhuān)科環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 1631630100專(zhuān)科會(huì)計(jì)電算化6462296.87專(zhuān)科計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)5452296.3專(zhuān)科旅游管理56560100專(zhuān)科藝術(shù)設(shè)計(jì)10297595.09專(zhuān)科裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)7875396.15研究生院研究生研究生8274690.243、畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布 從畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)來(lái)看，除繼續(xù)深造的同學(xué)外，畢業(yè)生主要集中在民營(yíng)企業(yè)、國(guó)有企業(yè)就業(yè)（表1.3）。 表1.3畢業(yè)生就業(yè)單位性質(zhì)分布序號(hào)畢業(yè)去向本科生人數(shù)研究生人數(shù)總?cè)藬?shù)比例1機(jī)關(guān)310310.04%2事業(yè)單位286183044.00%3國(guó)有企業(yè)8891190011.87%4三資企業(yè)18921912.52%5其他企業(yè)609951615081.10%6部隊(duì)8080.01%4、2014屆本科就業(yè)率前十名表1.4 2014屆本科就業(yè)率前十名序號(hào)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率1輕化工程1002生物技術(shù)1003食品質(zhì)量與安全1004安全工程1005精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)1006勞動(dòng)與保障1007行政管理1008日語(yǔ)1009數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)10010化學(xué)100從表1.4可以看出就業(yè)率前十名的專(zhuān)業(yè)既是我校專(zhuān)業(yè)教育好的特色專(zhuān)業(yè)，同時(shí)也是社會(huì)需求量較大的專(zhuān)業(yè)。 二、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作思路與舉措 1、 學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，認(rèn)真落實(shí)大學(xué)生就業(yè)工作“一把手”工程，著力構(gòu)建規(guī)范、完善的畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，形成“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、職能部門(mén)組織協(xié)調(diào)、二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)、全校通力協(xié)作”的就業(yè)工作機(jī)制。學(xué)校積極搭建就業(yè)工作平臺(tái)。各二級(jí)學(xué)院結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，通過(guò)各種途徑宣傳、指導(dǎo)、推薦畢業(yè)生就業(yè)。2、完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)置“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教研室”，編輯出版了大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程；選派教師參加職業(yè)生涯規(guī)劃、求職技巧等高層次專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心面向全校開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)化服務(wù)，推動(dòng)我校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。3、搭建就業(yè)平臺(tái)，拓展就業(yè)市場(chǎng)學(xué)校加強(qiáng)與社會(huì)機(jī)構(gòu)的交流合作，與地方就業(yè)部門(mén)信息共享，具有完善的學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)，信息更新全面及時(shí)，增加學(xué)生留言板塊，開(kāi)辟就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)園地等新板塊，及時(shí)發(fā)布就業(yè)、創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及政策解讀。4、開(kāi)展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，提高自主創(chuàng)業(yè)能力學(xué)校成立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部，建立創(chuàng)業(yè)園區(qū)，開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，營(yíng)造良好的校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍；加強(qiáng)與地方政府部門(mén)的合作，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。5、暢通“綠色服務(wù)通道”學(xué)校針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、求職困難的少數(shù)民族學(xué)生、殘疾學(xué)生等進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)就業(yè)幫扶，為這些學(xué)生建立“信息庫(kù)”，專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟“綠色服務(wù)通道”，開(kāi)展有針對(duì)性的指導(dǎo)與幫扶，提升其就業(yè)能力，幫助學(xué)生充分就業(yè)。三、用人單位滿意度調(diào)查 第三方對(duì)我校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表明，我校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)；工作態(tài)度與工作業(yè)績(jī)受到好評(píng)，并且具有較高的發(fā)展?jié)摿?。用人單位普遍反映，我校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì)較高，到單位后用得上、留得住、吃得苦。用人單位對(duì)畢業(yè)生的個(gè)人素質(zhì)、工作能力、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)、發(fā)展?jié)摿Φ恼w評(píng)價(jià)良好，其中，在畢業(yè)生個(gè)人素質(zhì)的評(píng)價(jià)當(dāng)中，畢業(yè)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)這兩個(gè)方面得到了較高的評(píng)價(jià)；在畢業(yè)生工作能力的評(píng)價(jià)當(dāng)中，用人單位在表達(dá)能力上給予了畢業(yè)生很高的評(píng)價(jià)；在畢業(yè)生的工作態(tài)度的評(píng)價(jià)當(dāng)中，畢業(yè)生的工作主動(dòng)性、責(zé)任心、紀(jì)律性方面得到了較高的評(píng)價(jià)；在畢業(yè)生工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià)當(dāng)中，用人單位對(duì)畢業(yè)生的工作效率、責(zé)任感方面給予了畢業(yè)生較高的評(píng)價(jià)；在畢業(yè)生的發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià)當(dāng)中，畢業(yè)生的學(xué)習(xí)能力、進(jìn)取心獲得了用人單位的肯定。用人單位強(qiáng)調(diào)，隨著人才競(jìng)爭(zhēng)越演越烈，用人單位不僅注重學(xué)生知識(shí)理論水平，也越來(lái)越重視學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。希望我校注重學(xué)生知識(shí)面的拓寬，英語(yǔ)交際能力以及開(kāi)拓精神的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、專(zhuān)業(yè)技能、交際能力、應(yīng)變能力等。當(dāng)前，從中央到地方都十分重視大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)工作。十八屆三中全會(huì)把“健全促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機(jī)制，促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為全面深化改革的重要內(nèi)容。我們將深入貫徹落實(shí)中央和教育部的各項(xiàng)要求，進(jìn)一步創(chuàng)新畢業(yè)生就業(yè)工作理念，以更大的信心和決心做好畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)工作，不僅關(guān)系到大學(xué)生自身的利益，更關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校將通過(guò)內(nèi)涵式發(fā)展提高人才培養(yǎng)質(zhì)量來(lái)促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)，既要解放思想，又要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，運(yùn)用新舉措來(lái)確保學(xué)生就業(yè)工作取得新的更大成效。同時(shí)，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充分搜集用人單位和畢業(yè)校友的反饋意見(jiàn)，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提升工作水平，健全長(zhǎng)效機(jī)制，從而引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與社會(huì)理想相結(jié)合，個(gè)人夢(mèng)想與“中國(guó)夢(mèng)”相結(jié)合，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。