下冊思想品德《我們受法律特殊保護(hù)》教學(xué)設(shè)計課件

v 結(jié)合視頻談?wù)劄槭裁次覀冃枰Y(jié)合視頻談?wù)劄槭裁次覀冃枰玫教厥獾谋Ｗo(hù)（關(guān)愛）？得到特殊的保護(hù)（關(guān)愛）？我們需要得到特殊保護(hù)v少年智則國智少年智則國智,v少年富則國富少年富則國富,v少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年強(qiáng)則國強(qiáng),v少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年獨(dú)立則國獨(dú)立,v少年自由則國自由少年自由則國自由,v少年進(jìn)步則國進(jìn)步少年進(jìn)步則國進(jìn)步,v少年勝于歐洲，則國勝于歐少年勝于歐洲，則國勝于歐洲洲,v少年雄于地球，則國雄于地少年雄于地球，則國雄于地球。球。 少年中國說我們值得特殊保護(hù)我們值得特殊保護(hù)怎樣保護(hù) 查閱資料：說說我國有哪些法律在保護(hù)查閱資料：說說我國有哪些法律在保護(hù)我們的健康成長？其中專門保護(hù)未成年人我們的健康成長？其中專門保護(hù)未成年人的法律是什么？的法律是什么？專門專門法律法律 自從爸媽有了手機(jī)，他們就成了自從爸媽有了手機(jī)，他們就成了“手手機(jī)控機(jī)控”。我的生活也了發(fā)生變化，他們。我的生活也了發(fā)生變化，他們沒有以前那樣沒有以前那樣“叨嘮叨嘮”我的學(xué)習(xí)了，對我我的學(xué)習(xí)了，對我上網(wǎng)要求沒原來嚴(yán)格了，還有上網(wǎng)要求沒原來嚴(yán)格了，還有。總?？傊矣X得還不錯，想玩就玩，不想做作之我覺得還不錯，想玩就玩，不想做作業(yè)就業(yè)就 1、你認(rèn)為張林的家長做法對嗎？設(shè)想一下，照此、你認(rèn)為張林的家長做法對嗎？設(shè)想一下，照此發(fā)展張林會出現(xiàn)什么后果？發(fā)展張林會出現(xiàn)什么后果？ 2、你想對張林父母說些什么？、你想對張林父母說些什么？知識鏈接知識鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法家庭保護(hù)家庭保護(hù) 第十條第十條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造良好、和睦的家庭環(huán)境依法履行對未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺境依法履行對未年成人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人、棄未成年人、 第十一條第十一條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想，品行和父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)以健康的思想，品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇耍A(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、適當(dāng)?shù)姆椒ń逃茨瓿扇耍A(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。流浪以及聚賭、吸毒、賣淫。 第十三條第十三條 父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年接受教育的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育，不得使在校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。校接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。 第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年第十五條父母或者其他監(jiān)護(hù)人不得允許或者迫使未成年人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。人結(jié)婚，不得為未成年人訂立婚約。v 可以經(jīng)常不做作業(yè)，還能經(jīng)常上網(wǎng)，這種生活真可以經(jīng)常不做作業(yè)，還能經(jīng)常上網(wǎng)，這種生活真爽，特別是玩爽，特別是玩LOL真刺激，不過這次考試真刺激，不過這次考試，唉！，唉！竟然有三門掛科，要知道我原來可是上游生??！班竟然有三門掛科，要知道我原來可是上游生?。“嘀魅握椅艺劻藥状涡?，我下決心想回到原來的自我主任找我談了幾次心，我下決心想回到原來的自我，不知道能不能不知道能不能。1、班主任的做法體現(xiàn)什么保護(hù)？、班主任的做法體現(xiàn)什么保護(hù)？2、我們學(xué)校采取哪些措施來保障我們受教、我們學(xué)校采取哪些措施來保障我們受教育權(quán)利的？試舉例說明。育權(quán)利的？試舉例說明。知識鏈接知識鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、第十八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年育、幫助，不得歧視，不得違反法律和國家規(guī)定開除未成年學(xué)生。學(xué)生。 第十九條學(xué)校根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對他們第十九條學(xué)校根據(jù)未成年學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，對他們進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。進(jìn)行社會生活指導(dǎo)、心理健康輔導(dǎo)和青春期教育。 第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為?；蛘咂渌耆枞烁褡饑?yán)的行為。 第二十二條學(xué)校所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人第二十二條學(xué)校所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對未成年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全。v 家里的電腦被父母限制不準(zhǔn)玩了，但游戲家里的電腦被父母限制不準(zhǔn)玩了，但游戲的魔力真的很大，我想到了去小區(qū)附近網(wǎng)吧，的魔力真的很大，我想到了去小區(qū)附近網(wǎng)吧，第一次竟然第一次竟然“輕而易舉輕而易舉的進(jìn)去了，可是再的進(jìn)去了，可是再想去時，正趕上警察在封網(wǎng)吧，再也不敢去想去時，正趕上警察在封網(wǎng)吧，再也不敢去了啊了啊! 1、你如何看待網(wǎng)吧老板和警察的行為？你如何看待網(wǎng)吧老板和警察的行為？ 2、社會給我們健康成長提供哪些保護(hù)？、社會給我們健康成長提供哪些保護(hù)？ 舉例說明。舉例說明。知識鏈接知識鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法社會保護(hù)社會保護(hù) 第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童第三十條愛國主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放活動中心應(yīng)當(dāng)對未成年人免費(fèi)開放;博物館、紀(jì)念館、科技館、博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館、體育場館等場所，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)展覽館、美術(shù)館、文化館、體育場館等場所，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。定對未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放。 第三十六條營業(yè)性歌舞娛樂場所、網(wǎng)吧等不適宜未成年第三十六條營業(yè)性歌舞娛樂場所、網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著人活動的場所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志。位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志。 第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的第三十八條任何組織或者個人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國家另有規(guī)定的除外。未成年人，國家另有規(guī)定的除外。 第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)采取有力措施，依法維護(hù)校園周第四十二條公安機(jī)關(guān)應(yīng)采取有力措施，依法維護(hù)校園周邊的治安和交通，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法邊的治安和交通，預(yù)防和制止侵害未成年人合法權(quán)益的違法犯罪行為犯罪行為。知識鏈接未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法司法保護(hù)司法保護(hù) 第五十四條對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救第五十四條對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年的方針，堅持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。 第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人第五十五條公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院辦理未成年人犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心犯罪案件和涉及未成年人權(quán)益保護(hù)案件，應(yīng)當(dāng)照顧未成年人身心發(fā)展特點(diǎn)，尊重他們的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益，并根據(jù)發(fā)展特點(diǎn)，尊重他們的人格尊嚴(yán)，保障他們的合法權(quán)益，并根據(jù)需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。需要設(shè)立專門機(jī)構(gòu)或者指定專人辦理。 第五十六條訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人，詢問未第五十六條訊問、審判未成年犯罪嫌疑人、被告人，詢問未成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理成年證人、被害人，應(yīng)當(dāng)依照刑事訴訟法的規(guī)定通知其法定代理人或者其他人員到場。人或者其他人員到場。 第五十八條對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公第五十八條對未成年人犯罪案件，新聞報道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。像以及可能推斷出該未成年人的資料。 司法保護(hù)司法保護(hù)社會保護(hù)社會保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)家庭保護(hù)家庭保護(hù)預(yù)防未成人犯罪法預(yù)防未成人犯罪法未成年人保護(hù)未成年人保護(hù)v1、張林的同桌很苦惱，父母成天爭吵，嚴(yán)重的、張林的同桌很苦惱，父母成天爭吵，嚴(yán)重的影響了她的學(xué)習(xí)。影響了她的學(xué)習(xí)。v2、行政執(zhí)法清理在校周圍不合格的各種小吃。、行政執(zhí)法清理在校周圍不合格的各種小吃。v3、少年法庭外，有記者想進(jìn)入采訪。、少年法庭外，有記者想進(jìn)入采訪。v4、某中學(xué)根據(jù)教育局要求，加強(qiáng)學(xué)生交通安全、某中學(xué)根據(jù)教育局要求，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎乘無剎車裝置的自行車上下教育，嚴(yán)禁學(xué)生騎乘無剎車裝置的自行車上下學(xué)。學(xué)。 為我們的更健康成長，請你提幾為我們的更健康成長，請你提幾條合理化建議？條合理化建議？ （分組：家庭、學(xué)校、社會、個人）（分組：家庭、學(xué)校、社會、個人）社會在行動