初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分C卷.doc

初中化學(xué)魯教版九年級(jí)上學(xué)期 第四單元第一節(jié) 空氣的成分C卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）2018年5月18日，全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)在北京召開(kāi)。習(xí)近平指出，要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境。下列選項(xiàng)中，不利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)的是（ ） A . 開(kāi)發(fā)新型能源，節(jié)約化石燃料B . 分類(lèi)處理垃圾，回收利用資源C . 騎行共享單車(chē)，倡導(dǎo)綠色出行D . 隨意排放污水，降低生產(chǎn)成本2. （2分）在空氣中含量最多的氣體是（ ） A . 氧氣B . 二氧化碳C . 水蒸氣D . 氮?dú)?. （2分）下列有關(guān)空氣的各種成分的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A . 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣B . 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，常用作燃料C . 目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目不包括二氧化碳D . 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光4. （2分）性質(zhì)決定了物質(zhì)的用途，下列物質(zhì)的用途和性質(zhì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是（ ） 選項(xiàng)物質(zhì)的用途物質(zhì)的性質(zhì)A石墨用作鉛筆芯石墨質(zhì)地軟B氮?dú)馓畛涫称钒b袋氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑C鐵可制成鐵鍋鐵不容易生銹D用氦氣填充氣艇氦氣密度比空氣小A . AB . BC . CD . D5. （2分）下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，屬于空氣污染物B . 金剛石和石墨性質(zhì)不同的原因是碳原子的排列方式不同C . 金屬的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很高D . 氧化碳和二氧化碳都是具有還原性的有毒氣體6. （2分）下圖所示裝置用于測(cè)定空氣中氧氣含量，以下說(shuō)法正確的是（ ） A . 使用紅磷的量可多可少B . 紅磷熄滅后，立即打開(kāi)止水夾C . 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)持續(xù)減小D . 最終集氣瓶?jī)?nèi)的液面上升至1處，證明了空氣中氧氣含量7. （2分）如圖裝置常用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）A . 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧B . 實(shí)驗(yàn)中的紅磷可用硫來(lái)代替C . 該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明N2難溶于水D . 紅磷量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于8. （2分）“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按照體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：其中N2占70%、O2占21%、其余為CO2.下列關(guān)于“人造空氣”的說(shuō)法中，正確的是（ ） A . “人造空氣”中的氮?dú)夂勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂扛連 . 燃著的蠟燭在“人造空氣”中會(huì)很快熄滅C . 利用反應(yīng)Cu+O2 CuO，可以測(cè)定“人造空氣”中O2的體積分?jǐn)?shù)D . “人造空氣”中若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分)9. （4分）常見(jiàn)氣體的制取是初中生必備的實(shí)驗(yàn)操作能力。 （1）實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖甲，請(qǐng)回答下列問(wèn)題： 對(duì)該裝置進(jìn)行氣密性檢查的方法是_。用此裝置制取O2的化學(xué)方程式：_，為了制得較純凈的O2最好選用_法收集。制取CO2時(shí)，某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板（圖乙），實(shí)驗(yàn)時(shí)，可將固體藥品放在_（填“a”或“b”）處，若用裝置甲制取CO2 ， 加入到試管中鹽酸的量最起碼要達(dá)到_。（2）認(rèn)識(shí)儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外，是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。 圖2為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱(chēng)是_；實(shí)驗(yàn)室制取氣體若選用A裝置，除因?yàn)榉磻?yīng)條件需要加熱外，還因?yàn)開(kāi)。1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用圖3所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用圖2中的發(fā)生裝置，最合適的是_（填裝置下面的字母）。三、 綜合題 (共1題；共3分)10. （3分）根據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題 圖1鐵絲在氧氣中燃燒 圖2測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 圖3過(guò)濾 （1）圖1中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；集氣瓶中預(yù)先加水的作用是_ （2）圖2中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)；實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的 ，可能的原因是_（寫(xiě)一條即可） （3）圖3操作中玻璃棒起_作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)燒杯中的液體仍然渾濁，可能原因是_（寫(xiě)一條即可） 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共1題；共4分)9-1、9-2、三、 綜合題 (共1題；共3分)10-1、10-2、10-3、