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《認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱》數(shù)學(xué)教案

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《認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱》數(shù)學(xué)教案

認(rèn)識(shí)除法的各部分名稱數(shù)學(xué)教案本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!教學(xué)內(nèi)容:教學(xué)除法各部分的名稱。教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生知道除法的含義,懂得把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)分成一份,求能分多少份,也是用除法計(jì)算。2使學(xué)生掌握除法的各部分名稱。教具準(zhǔn)備:教科書第19頁(yè)的例題5的圖片,學(xué)具。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):一、引入新課1教師:今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)除法的初步認(rèn)識(shí)。2分小圓片:教師拿出8個(gè)小圓片要把這些小圓片分給另一些同學(xué),每個(gè)同學(xué)分2個(gè),可以分給幾個(gè)同學(xué)?接著教師讓學(xué)生注意觀察,老師是怎樣分的。使學(xué)生知道,教師把小圓片先拿2個(gè)分給一個(gè)同學(xué),再拿出2個(gè)小圓片分給第三位同學(xué),最后拿出2個(gè)小圓片分給第四位同學(xué)。也就是每2個(gè)小圓片分給一位同學(xué),分完后問(wèn)學(xué)生:分給了幾個(gè)同學(xué)?學(xué)生觀察出:8個(gè)小圓片,每個(gè)同學(xué)2個(gè)小圓片,可以分給4個(gè)同學(xué)。想一想:剛才老師是怎樣分的?同桌的同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō)。二、新授課1出示教科書第19頁(yè)的例題5。教師:每4個(gè)放一盤是什么意思?用自己的學(xué)具動(dòng)手?jǐn)[一擺20個(gè)竹筍,按每4個(gè)放一盤,可以放幾盤?學(xué)生分完后,教師請(qǐng)一個(gè)同學(xué)到黑板前面來(lái)演示分的過(guò)程。讓學(xué)生回顧分的過(guò)程和結(jié)果,提問(wèn):我們剛才是怎樣分的?分的結(jié)果是怎樣?小結(jié):我們分竹筍的時(shí)候,把4個(gè)竹筍放一盤,求能放幾盤?實(shí)際上就是把一個(gè)數(shù)量按照每幾個(gè)分成一份,求能分成多少份,這種方法也叫以用除法來(lái)計(jì)算。指導(dǎo)算式的寫法。竹筍的數(shù)量是20個(gè),這是表示要分的數(shù)量,寫在除號(hào)的前面。每4個(gè)放一盤,就是每份是4,寫在除號(hào)的后面。分的結(jié)果是可以放5盤,5是分的份數(shù),寫在等號(hào)的后面。板書,20÷45讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)除法20÷45表示什么意思?認(rèn)識(shí)除法各部分的名稱。20÷45被除數(shù)除數(shù)商小結(jié):今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了除法,就是把一個(gè)數(shù)量按照每幾個(gè)分成一份,求能分成多少份,用除法來(lái)計(jì)算。并認(rèn)識(shí)了除法各部分的名稱。2練習(xí);教科書第19頁(yè)的做一做的第1題。提問(wèn):一共有多少個(gè)小圓片?每堆幾個(gè)小圓片?可以分成幾堆?怎樣列除法算式?請(qǐng)一個(gè)同學(xué)讀一讀這個(gè)除法算式。再說(shuō)一說(shuō)這個(gè)除法算式各部分的名稱。這個(gè)除法算式表示什么?可用同樣的方法完成下面兩道小題。3練習(xí)。教科書第19頁(yè)的做一做的第2題。讓學(xué)生自己說(shuō)一說(shuō),再同桌的互相說(shuō)一說(shuō)。三、鞏固練習(xí)1完成教科書第20頁(yè)練習(xí)四的第4題。要分的糖葫蘆有幾串?那被除數(shù)應(yīng)該寫幾?每個(gè)小朋友2串糖葫蘆,表示什么?除數(shù)應(yīng)該寫幾?可以分幾個(gè)小朋友?商應(yīng)該寫幾?完成后要學(xué)生說(shuō)一說(shuō)這個(gè)除法算式表示什么?2完成教科書第21頁(yè)練習(xí)四的第5題。學(xué)生獨(dú)立完成后,教師講評(píng)。3完成教科書第21頁(yè)練習(xí)四的第6題。要求學(xué)生認(rèn)真讀題,用自己的話說(shuō)一說(shuō)題目的意思,然后再列式。教學(xué)反思:本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載),另外祝您生活愉快,工作順利,萬(wàn)事如意!

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