四年級下冊科學課件－第2課 多樣的天氣 1｜冀教版 (共17張PPT)

2021/4/2112021/4/2122021/4/2132021/4/2142021/4/2152021/4/2162021/4/2172021/4/2182021/4/219 生活中的天氣現(xiàn)象是多種生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的，有時風和日麗，有多樣的，有時風和日麗，有時大雨滂沱，有時烈日炎炎時大雨滂沱，有時烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬變的，天氣現(xiàn)象又是瞬息萬變的，剛剛還是艷陽高照，轉眼之剛剛還是艷陽高照，轉眼之間就可能烏云密布、狂風大間就可能烏云密布、狂風大作。但它又跟我們的生活密作。但它又跟我們的生活密切相關。切相關。 2021/4/21102021/4/2111描寫天氣晴朗的詞語描寫天氣晴朗的詞語: 艷陽普照、風和日麗、萬里無云、碧空如洗、晴空萬里艷陽普照、風和日麗、萬里無云、碧空如洗、晴空萬里 描寫天氣冷的詞語描寫天氣冷的詞語: 北風呼嘯、千里冰封、冰天雪地、冰凍三尺、大雪紛飛北風呼嘯、千里冰封、冰天雪地、冰凍三尺、大雪紛飛描寫風的詞語描寫風的詞語: 春風拂面、微風習習、金風送爽、寒風刺骨、寒風凜春風拂面、微風習習、金風送爽、寒風刺骨、寒風凜冽冽 描寫雨的詞語描寫雨的詞語: 綿綿細雨、淅淅瀝瀝、秋雨連綿、傾盆大雨、狂風暴雨綿綿細雨、淅淅瀝瀝、秋雨連綿、傾盆大雨、狂風暴雨2021/4/21122021/4/2113天氣諺語：它是以成語或歌謠的形式在民間流傳的天氣諺語：它是以成語或歌謠的形式在民間流傳的 有關天氣變化的經驗。有關天氣變化的經驗。例如：例如： 早出日，不晴天。（南京）早出日，不晴天。（南京） 日落西北一點紅，半夜起來搭雨篷。（蘇南）日落西北一點紅，半夜起來搭雨篷。（蘇南） 滿天星，明天晴。（浙江）滿天星，明天晴。（浙江） 早虹雨滴滴，晚虹曬破臉。（河北）早虹雨滴滴，晚虹曬破臉。（河北） 紅云日初生，勸君莫遠行；紅云日沒時，清紅云日初生，勸君莫遠行；紅云日沒時，清 朗猶如水（河北）朗猶如水（河北）2021/4/2114 當天氣發(fā)生變化的時候，地面上的一切東西，包括動物、當天氣發(fā)生變化的時候，地面上的一切東西，包括動物、植物等，都要感受它變化的影響。因此，這種天氣變化而發(fā)植物等，都要感受它變化的影響。因此，這種天氣變化而發(fā)生的動植物的特殊生活現(xiàn)象，假如出現(xiàn)在我們人類對天氣變生的動植物的特殊生活現(xiàn)象，假如出現(xiàn)在我們人類對天氣變化的感覺以前，就可幫助我們預選知道天氣的未來變化?；母杏X以前，就可幫助我們預選知道天氣的未來變化。螞蟻遷居，天將雨。（河北正定、邢臺）螞蟻遷居，天將雨。（河北正定、邢臺）因為空氣濕重和混濁，螞蟻不得不更換住處。因為空氣濕重和混濁，螞蟻不得不更換住處。蜘蛛添絲天放晴。（浙江義烏、江蘇無錫）蜘蛛添絲天放晴。（浙江義烏、江蘇無錫）因為陰天空氣濕重，網易受潮，粘性差，很難捕捉到小蟲，因為陰天空氣濕重，網易受潮，粘性差，很難捕捉到小蟲，到了天晴的時候，空氣濕度逐漸減小，它才開始添絲結網，到了天晴的時候，空氣濕度逐漸減小，它才開始添絲結網，以備捕捉小蟲之用。以備捕捉小蟲之用。燕低飛，定下雨。（河北）燕低飛，定下雨。（河北）因為下雨之前，高空風大，攪動激烈，所以燕子只能低飛。因為下雨之前，高空風大，攪動激烈，所以燕子只能低飛。另外，下雨前，昆蟲飛不高，所以燕子為了得到食物，就要另外，下雨前，昆蟲飛不高，所以燕子為了得到食物，就要跟著低飛。跟著低飛。2021/4/21152021/4/2116作業(yè)：作業(yè)： 1、將自己設計的表示風、雨、雪、將自己設計的表示風、雨、雪、陰、晴的圖形符號運用到實際生活中，陰、晴的圖形符號運用到實際生活中，記錄一周的天氣變化。記錄一周的天氣變化。 2、想一想，自己最喜歡什么樣的天、想一想，自己最喜歡什么樣的天氣，試著把它畫下來，或寫一著小詩來氣，試著把它畫下來，或寫一著小詩來描述，下節(jié)課把自己的作品展示給大家。描述，下節(jié)課把自己的作品展示給大家。2021/4/21172021/4/2118n9、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-5-162022-5-16Monday, May 16, 2022n10、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-5-162022-5-162022-5-165/16/2022 9:34:10 PMn11、人總是珍惜為得到。2022-5-162022-5-162022-5-16May-2216-May-22n12、人亂于心，不寬余請。2022-5-162022-5-162022-5-16Monday, May 16, 2022n13、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-5-162022-5-162022-5-162022-5-165/16/2022n14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月16日星期一2022-5-162022-5-162022-5-16n15、一個人炫耀什么，說明他內心缺少什么。2022年5月2022-5-162022-5-162022-5-165/16/2022n16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-5-162022-5-16May 16, 2022n17、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-5-162022-5-162022-5-162022-5-16謝謝大家謝謝大家