2019中考物理一輪復(fù)習(xí) 08 力與運(yùn)動(dòng)試題

第八章力與運(yùn)動(dòng)姓名：_班級(jí)：_用時(shí)：_分鐘1.(2018·衡陽(yáng)中考)如圖所示，若小球向右擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)繩子斷裂，假設(shè)所有力同時(shí)消失，此后，小球的運(yùn)動(dòng)情況是( )A勻速直線下落B勻速直線上升C勻速直線斜向上運(yùn)動(dòng)D沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)2(2018·杭州中考)大游輪向東勻速直線行駛，小金面朝游輪前進(jìn)方向，在游輪上的A位置豎直向上起跳，落下時(shí)的位置在(不計(jì)空氣阻力)( )AA位置的東側(cè)BA位置的西側(cè)CA位置D以上三種情況都有可能3(2019·易錯(cuò)題)系安全帶可以減小汽車緊急剎車對(duì)人員造成的傷害，下列說(shuō)法正確的是( )A剎車時(shí)，人的慣性會(huì)隨速度的減小而減小B剎車時(shí)，人由于慣性會(huì)向后傾C剎車時(shí)，人會(huì)受到向前的慣性力作用D剎車時(shí)，人由于慣性會(huì)向前傾4(2018·吉林中考)汽車在平直公路上勻速行駛時(shí)，下列屬于平衡力的是( )A汽車受到的牽引力和阻力B汽車受到的支持力和地面受到的壓力C汽車受到的牽引力和重力D汽車受到的牽引力和地面受到的壓力5(2018·揚(yáng)州中考)小華同學(xué)在科技館觀摩自行車走鋼絲表演后回家做了一個(gè)模型，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )A自行車的重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力B自行車和所掛物體總重力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力C自行車對(duì)鋼絲的壓力與鋼絲對(duì)自行車的支持力是一對(duì)平衡力D自行車對(duì)繩的拉力與鉤碼的重力是一對(duì)平衡力6.(2018·桂林中考)如圖所示，騎自行車出行郊游，是一種時(shí)尚、環(huán)保的生活方式。當(dāng)我們?cè)谄街甭访嫔蟿蛩傧蚯膀T行時(shí)，以下說(shuō)法正確的是( )A若自行車停下，慣性就消失了B自行車受到的動(dòng)力大于自行車受到的阻力C路面受到的壓力與人受到的支持力是一對(duì)平衡力D人和車受到的重力與地面對(duì)人和車的支持力是一對(duì)平衡力7(2018·煙臺(tái)中考)一重力為G的熱氣球豎直勻速上升時(shí)，它所受到的浮力為F，受到的空氣阻力為f，下列關(guān)系正確的是 ( )AF>GfBFGfCF<GfDFGf8(2019·原創(chuàng)題)關(guān)于物體受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是( )A物體受平衡力作用一定做勻速直線運(yùn)動(dòng)B靜止在水平面上的物體一定不受力的作用C用力推汽車，汽車沒(méi)動(dòng)，因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮物體勻速轉(zhuǎn)彎一定受到非平衡力的作用9(2018·北京中考改編)在如圖所示實(shí)驗(yàn)中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，在其運(yùn)動(dòng)方向上一側(cè)放置磁鐵前后運(yùn)動(dòng)的軌跡分別為甲、乙圖中虛線OA、OB所示。由此可以得出的結(jié)論是( )A小鐵球由于受到向前的作用力而繼續(xù)運(yùn)動(dòng)B小鐵球?qū)Υ盆F沒(méi)有作用力C力可以改變小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D力可以使小鐵球發(fā)生形變10(2018·廣州中考)如圖所示，水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，G甲G乙。甲受到的摩擦力( )A大于5NB等于5NC大于乙受到的摩擦力D等于乙受到的摩擦力11.(2018·菏澤東明三模)如圖所示，小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是( )A這一事例說(shuō)明力不能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B推力與箱子的重力是一對(duì)平衡力C推力與地面對(duì)箱子的摩擦力大小相等D推力小于地面對(duì)箱子的摩擦力12(2018·菏澤定陶模擬)C919國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)首飛成功，讓中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣，標(biāo)志著中國(guó)從此成為世界上能夠制造大飛機(jī)的少數(shù)國(guó)家之一。以下說(shuō)法正確的是( )A飛機(jī)在空中速度大小不變沿曲線飛行時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變B飛機(jī)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)降落在跑道上后仍能滑行一段距離是由于慣性C飛機(jī)起飛過(guò)程中，由于受到空氣阻力，飛機(jī)的機(jī)械能減小D飛機(jī)在空中水平勻速飛行時(shí)，飛機(jī)受到的重力大于空氣對(duì)它的浮力13(2018·濟(jì)南中考)在體育測(cè)試中，小明測(cè)得的“體重”是“65kg”，這里的“體重”指的是他的_(填寫(xiě)物理量名稱)；小明在1000m長(zhǎng)跑的最后時(shí)刻奮力沖過(guò)終點(diǎn)，但他卻不能在到達(dá)終點(diǎn)時(shí)立刻停下來(lái)，是因?yàn)樗哂衉。14(2017·菏澤鄆城模擬)2017年5月18日，由中國(guó)自主研制的“直­19E”出口武裝直升機(jī)首飛成功，如圖所示。當(dāng)直升機(jī)靜止在水平停機(jī)坪上時(shí)，它受到的重力和地面對(duì)它的支持力是一對(duì)_(選填“相互作用力”或“平衡力”)。當(dāng)直升機(jī)在豎直方向加速升空時(shí)，飛行員受到的合力_(選填“向上”“向下”或“為零”)。15(2019·改編題)如圖所示，質(zhì)量為1.5kg的物體，被50N的水平力F壓在豎直的墻壁上靜止，此時(shí)物體受到的摩擦力是_N；將水平力F減小到40N時(shí)，物體會(huì)沿墻壁勻速下滑，此時(shí)物塊受到的摩擦力是_N。將水平力F減小到35N時(shí)，物體依然沿墻壁下滑，此時(shí)物塊受到的摩擦力_(選填“變大”“變小”或“不變”)。(g取10N/kg)16(2018·菏澤單縣一模)一個(gè)木塊隨著水平傳送帶勻速向右運(yùn)動(dòng)，畫(huà)出木塊所受到的力的示意圖。17.(2018·眉山中考改編)如圖所示，在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，觀察將毛巾、棉布分別鋪在水平木板上和只有木板的三種情況下，讓小車分別從斜面頂端由靜止下滑，研究小車在水平面上滑行的距離。(1)實(shí)驗(yàn)中每次均讓小車從斜面頂端由靜止下滑的目的是使小車每次在水平面上開(kāi)始滑行時(shí)速度大小_(選填“相等”或“不相等”)。(2)實(shí)驗(yàn)中改變小車所受阻力大小，是通過(guò)改變_來(lái)實(shí)現(xiàn)的。(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車在毛巾表面滑行的距離最近，在棉布表面滑行的距離較遠(yuǎn)，在木板表面滑行的距離最遠(yuǎn)，說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越_(選填“快”或“慢”)。(4)推理：如果小車在水平面上滑行，受到的阻力越來(lái)越小，直到變?yōu)榱?，它將做_。(5)牛頓第一定律告訴了我們物體的運(yùn)動(dòng)_(選填“需要”或“不需要”)力來(lái)維持，一切物體都有保持原來(lái)_不變的性質(zhì)。18(2018·武漢中考)生活中人們常常利用物體的慣性。下列描述正確的是( )A標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員助跑提高成績(jī)，利用了運(yùn)動(dòng)員自身的慣性B緊固錘頭時(shí)撞擊錘柄的下端，利用了錘柄的慣性C拍打窗簾清除上面的浮灰，利用了窗簾的慣性D將臉盆里的水潑出去，利用了水的慣性19.(2018·菏澤單縣模擬)共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，遍及浮龍湖周邊。關(guān)于小龍同學(xué)騎共享單車旅游的情形，下列說(shuō)法正確的是( )A小龍騎行的速度最高可以達(dá)到50m/sB小龍騎車勻速轉(zhuǎn)彎時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒(méi)有發(fā)生改變C小龍?jiān)隍T行過(guò)程中，相對(duì)于路旁的建筑物是運(yùn)動(dòng)的D小龍?jiān)谥钡绖蛩傩旭倳r(shí)，單車受到的重力與對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力20(2018·河南中考)如圖所示，上表面水平且光滑的小車上有A、B兩個(gè)物體，兩物體與小車以相同的速度一起向右勻速運(yùn)動(dòng)。B在A的正前方，B的質(zhì)量小于A的質(zhì)量。假設(shè)小車的上表面足夠長(zhǎng)，不計(jì)空氣阻力，小車遇到障礙物突然停止后，A、B兩物體_(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)相撞，原因是_。21(2018·泰安中考)如圖所示，在水平拉力F110N作用下，木板甲在水平地面上勻速向右運(yùn)動(dòng)，同時(shí)物塊乙相對(duì)于地面靜止，已知此時(shí)墻壁對(duì)物塊乙的拉力F24N。則木板甲與地面間的摩擦力是_N。22(2019·預(yù)測(cè)題)如圖甲、乙是探究二力平衡條件的裝置圖。(1)如圖甲是探究二力平衡條件的一種方法，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)改變鉤碼的_來(lái)探究二力大小的關(guān)系；通過(guò)扭轉(zhuǎn)小車松手后觀察小車的狀態(tài)來(lái)探究二力是否_。(2)小明發(fā)現(xiàn)用圖甲裝置無(wú)法完成全部探究過(guò)程，又設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置。在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開(kāi)，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象，由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件：_。把硬紙板支撐起來(lái)，不再與桌面接觸的目的是_。參考答案【夯基過(guò)關(guān)】1D2.C3.D4.A5.B6.D7.B8.D9.C10.B11.C12.B13質(zhì)量慣性14平衡力向上151515變小16如圖所示17(1)相等(2)水平面的粗糙程度(3)慢(4)勻速直線運(yùn)動(dòng)(5)不需要運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【高分奪冠】18D19.C20不會(huì)A、B都具有慣性，保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變21622(1)質(zhì)量在同一直線上(2)作用在同一物體上減小摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響6