感恩、消防主題班會.doc

把孝心獻(xiàn)給父母 2011.4 許曉渝教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人為你的努力和付出，請常常主持人：高越，馬翌超主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛著我疼著我；感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理；感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量；感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生；感謝這個世界上所有值得我們感激的人。擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人感恩你所有的所有一一段段經(jīng)典在生命中留下了不可磨滅的印記，紅樓夢的凄美，西游記的神幻，三國演義的精彩和水滸傳的悲壯、讓人不得不感嘆經(jīng)典的魅力。人生需要經(jīng)典，在經(jīng)典中體會著震撼與感動，慢慢成長與互動活動：挖掘一下身邊的經(jīng)典，向同學(xué)介紹你所了解的經(jīng)典。二擁有一顆感恩的心，去感恩所有的所有，聽一聽王聰聰同學(xué)的心聲，感受她心中的恩 詩朗誦擁有一顆感恩的心三聽了朗誦后，互動活動二：說出最讓你感動的事四要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢？小型辯論賽 正方：給父母的報答是精神上大于物質(zhì)上。反方：給父母的報答是物質(zhì)上大于精神上五無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。 男生合唱丁香花.六 班主任梁老師講話在這次“擁有一顆感恩的心”主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，他們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。他們的節(jié)目都給我留下了深刻的印象，辯論會非常精彩，手語小合唱也非常感人。聽他們講述自己感恩的故事，看他們用手語表達(dá)自己感恩的心情，作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經(jīng)在我眼里長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，他們都是些善良純潔的孩子，他們對他們的父母、老師、朋友，甚至生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，他們是想通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?；蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感，但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激，所以這樣體驗感恩的活動是我們學(xué)生和老師所需要的，他們需要一個空間一個舞臺表達(dá)自己的情感。這次的活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明“走近經(jīng)典，體驗感恩”的活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。七歌曲表演感恩的心 一句簡簡單單的感謝卻包含了無盡的感動，學(xué)會感恩是人生的必修課。八 讓我們常常擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的。我們也要學(xué)會感恩，感謝這一切感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我又勇氣作我自己感恩的心，感謝命運花開花落，我依然會珍惜 2011.11.2“珍愛生命 永保平安”消防安全主題班會教2011.1 胡紹平一、教學(xué)內(nèi)容：火和火災(zāi)二、教學(xué)目標(biāo)：1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。2、學(xué)生通過教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。三、教學(xué)重點：火災(zāi)的危害四、教學(xué)難點：火燃燒的三個條件五、教學(xué)班級：七年級（1）班六、教學(xué)過程：一、出示謎語，激趣導(dǎo)入紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 （打一自然現(xiàn)象）（謎底：火）師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓茫鼤⑽覀兯鶕碛械囊磺袣в谝坏?。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。二、看例子討論：例一：1月25日，大年三十的晚上，武漢市前進四路電子城一條街，二樓商鋪，發(fā)生火災(zāi)，約0時開始失火，20多輛消防車經(jīng)過一夜奮戰(zhàn)，到26日7點10分，火勢基本熄滅。例二：月日發(fā)生在漢正街武房號樓的火災(zāi)，已造成一人死亡，有11人緊急送醫(yī)。例三：2月9日晚21時許，北京市京廣橋附近的央視新大樓北配樓發(fā)生火災(zāi)，火勢蔓延、火光沖天。中央電視臺新址園區(qū)在建的附屬文化中心工地發(fā)生的火災(zāi)，大火在燃燒近6個小時后被徹底撲滅。起火大樓為央視新建大樓北配樓，起火的文化中心大樓地上30層，地下3層，建筑面積10.3萬平方米，火災(zāi)造成1死7傷，經(jīng)濟損失高達(dá)10多億元。，討論：火災(zāi)給人類帶來哪些危害？小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財產(chǎn)損失，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識，不玩火。學(xué)校防火：1、嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。2、 不要亂燒廢物。3、 實驗用的易燃物品要妥善使用。4、 經(jīng)常檢查電器。5、 設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。6、 宿舍的安全防火。公共場所防火：1、不攜帶煙花爆竹到公共場所。2、不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。3、不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。三、學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識：（一）、例：2007年11月14日上海商學(xué)院女生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生被大火圍困，被逼跑到東面的陽臺上，4女生情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個女生在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。（1）從以上事例中你看出什么？（2）火災(zāi)自救與逃生1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2. 弄清樓層通道，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3. 沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。（二）、一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報警嗎？模擬打電話。 火場報警：(1) 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。 (2) 報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。 (3) 說明什么東西著火火勢怎樣。 (4) 講清報警人姓名、電話號碼和住址。 (5) 報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。 (6) 遇有火災(zāi)不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作也不利于同學(xué)們的安全。 (7) 不能亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止。（三）、火場逃生法則 (1) 要鎮(zhèn)靜保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當(dāng)強令自己保持鎮(zhèn)靜迅速判斷危險地點和安全地點利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法盡快撤離險地。撤離時要注意不可搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)從安全樓梯進行逃生，最好能沿著墻面，當(dāng)走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。 (2)不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時何浪費在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。 (3) 做好簡易防護，匍匐前進不要直立迎風(fēng)而進。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒和窒息。為了防止?jié)鉄焼苋肟砂衙怼⒖谡钟盟驖衩勺”?、口，匍匐撤離。貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。 (4) 找好避難場所，固守待援，不要向光亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延續(xù)火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光亮處奔。在緊急危險情況下由于人的本能、生理、心理所決定，人們總是向著有光、明亮的方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。 (5) 緩降逃生滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果沒有這些專門設(shè)施而安全通道又已被堵救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當(dāng)力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。（四）總結(jié)1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。2、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識，珍愛生命，永葆健康、平安。 2011.11.9食品衛(wèi)生主題班會2011.1 胡紹平活動目的：1、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識。2、在學(xué)校注意一些食品方面的安全。課前準(zhǔn)備:學(xué)生收集有關(guān)不良的飲食習(xí)慣的資料.活動過程：講解衛(wèi)生安全常識：一、正確洗手，是飲食安全第一步洗手七步法。人人飯前便后要洗手。二、路邊小吃拒入口不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。三、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。四、不吃隔餐雞蛋、牛奶。五、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放；生、熟食分開。六、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。1、夠買食品時要進行選擇，不購買“三無食品”。沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。2、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進行觀察、辨別。你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識? 采用搶答的方式(有異味的飯菜不能吃 夏天要把剩菜放進冰箱) 2011.11.2