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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 積極進(jìn)取 共同進(jìn)步 第11課 善于合作 第1框 了解合作 北師大版

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七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第4單元 積極進(jìn)取 共同進(jìn)步 第11課 善于合作 第1框 了解合作 北師大版

第第11課善課善于合作于合作了解合作了解合作知識(shí)整理知識(shí)概覽1.和合作能力是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。是一個(gè)人生存和發(fā)展的需要。2.合作可以發(fā)揮作用,保證正常進(jìn)行。3.合作可以彌補(bǔ)個(gè)人能力的,有助于個(gè)人。4.合作可以激發(fā),提高。合作意識(shí)合作集體社會(huì)生活不足成長(zhǎng)活力工作效率知識(shí)整理知識(shí)概覽情景導(dǎo)入重難突破從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚竿和一簍魚。其中一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了魚竿。于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人迫不及待地在原地用干柴煮起了魚,然后他狼吞虎咽,很快就吃光了。不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步一步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片藍(lán)色的大海時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也用完了,他只能眼巴巴地抱著無(wú)盡的遺憾死去了。又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚竿和一簍魚,只是他們沒有各奔東西,而是共同商定去尋找大海。行程中,他們兩人每次只煮一條魚,他們經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,終于來(lái)到了海邊。從此,兩個(gè)人開始了捕魚為生的日子。幾年后,他們各自蓋起了房子,有了各自的家庭和子女,有了自己的漁船,過上了幸福安康的生活。請(qǐng)你思考讀了上述小故事,你有何感悟?情景導(dǎo)入重難突破提示 成功之路漫長(zhǎng)遙遠(yuǎn),單靠個(gè)人的努力是不夠的,要想快速達(dá)到成功的彼岸,就要學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)借力做事。學(xué)會(huì)與人合作是事業(yè)成功的重要保證。情景導(dǎo)入重難突破1.合作的重要性(1)合作意識(shí)和合作能力是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。合作是一個(gè)人生存和發(fā)展的需要。(2)合作可以發(fā)揮集體作用,保證社會(huì)生活正常進(jìn)行。(3)合作可以彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)。(4)合作可以激發(fā)活力,提高工作效率。2.為什么合作可以彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)?每個(gè)人的知識(shí)、能力、見識(shí)等,都是有限度的。再聰明的人,也不可能掌握所有的知識(shí),具備解決所有問題的能力。在與別人合作的過程中,我們不僅可以更快地找到解決問題的方法,還能從別人那里學(xué)到自己原來(lái)不會(huì)的東西,從而彌補(bǔ)自己知識(shí)和能力上的不足,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步與成長(zhǎng)。123451.央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告詞:“無(wú)兄弟,不籃球”;而姚明的“這不是我的球隊(duì),而是我們的球隊(duì)”的話同樣讓人深思。這告訴我們()A.合作與競(jìng)爭(zhēng)相伴相隨B.打籃球可以結(jié)交更多的朋友C.要想順利完成一項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)自己的理想,離不開與他人的合作D.樹立合作意識(shí)是籃球比賽取得成功的唯一條件C123452.王林和好朋友李昕是學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。每次考試后,他倆都會(huì)把試卷拿到一起,交流方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足。兩人的成績(jī)都在進(jìn)步,友誼也在不斷加深。這表明()A.合作是取得優(yōu)異成績(jī)的唯一因素B.合作能彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)C.合作會(huì)促進(jìn)工作效率的不斷提高D.只有和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手交朋友才能取得優(yōu)異成績(jī)B123453.俗語(yǔ)說:“花要葉捧,人靠人幫?!薄耙粋€(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!边@兩句俗語(yǔ)所揭示的道理是()A.團(tuán)結(jié)合作能助你成功B.人多力量大C.生活中有合作,沒有競(jìng)爭(zhēng)D.競(jìng)爭(zhēng)的重要性A123454.習(xí)近平在亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議上強(qiáng)調(diào),面對(duì)新形勢(shì),亞太經(jīng)濟(jì)體應(yīng)深入推進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化,打造發(fā)展創(chuàng)新、增長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)、利益融合的開放型亞太經(jīng)濟(jì)格局,為亞太和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添動(dòng)力。習(xí)近平在講話中提出建立“互聯(lián)經(jīng)濟(jì)”?!盎ヂ?lián)經(jīng)濟(jì)”體現(xiàn)了()A.創(chuàng)新精神B.競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)C.合作意識(shí)D.對(duì)立意識(shí)C123455.仔細(xì)觀察下面漫畫,回答下列問題:(1)漫畫揭示了哪些深刻的道理?(2)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)談一談你對(duì)漫畫揭示的深刻道理的認(rèn)識(shí)。12345答案 (1)合作無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有;合作會(huì)產(chǎn)生巨大的力量。(2)合作能彌補(bǔ)個(gè)人能力的不足,有助于個(gè)人成長(zhǎng)。在合作過程中,大家聚集在一起出主意、想辦法,往往會(huì)使一些困難和問題順利解決。合作可以激發(fā)活力,提高工作效率。通過合作,不同的專業(yè)人才將工作流程進(jìn)行精細(xì)劃分,每個(gè)人的工作任務(wù)相對(duì)比較專一,這就使人們?cè)诩寄苌喜粩嘹呌诰?。專業(yè)化的分工合作,可以大大激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力,提高團(tuán)隊(duì)工作效率,為創(chuàng)新發(fā)展提供有利條件。

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