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九年級物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版5

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九年級物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版5

夏津縣雙語中學(xué)2016-2017第一學(xué)期第一次月考九年級物理試題(時間70分鐘,滿分70分)一、單項選擇題:(每題2分,共26分)1.小明幫媽媽做飯時,聯(lián)想到了許多物理知識。下列說法不正確的是( )A香氣四溢是由于分子在不停地做無規(guī)則運動B炒雞塊時利用了熱傳遞的方法使雞塊內(nèi)能增大C使用高壓鍋更容易把食物煮熟是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理D油炸食品比水煮熟的更快,是由于油的沸點比水的沸點高2. 一臺汽油機飛輪的轉(zhuǎn)速為3000R/min,則每秒做功的次數(shù)為( )A 50次 B 25次 C 100次 D 60次3. 圖1為四沖程汽油機工作過程中的某沖程示意圖,該沖程為A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程4、關(guān)于比熱容,下列說法正確的是( )A、物體的溫度越高比熱容越大B、物體的溫度越大比熱容越大C、物體的溫度變化越小,比熱容越大D、比熱容是物質(zhì)的的一種特性,不同物質(zhì)的比熱容一般不同5.1kg20的水吸收4.2×105焦的熱量后,在一標(biāo)準(zhǔn)氣壓下,它的末溫為( )A 80 B 100 C 120 D 1306關(guān)于溫度、熱量、做功和內(nèi)能,下列說法正確的是() A. 物體吸收熱量,溫度一定升高 B溫度高的物體把溫度傳給溫度低的物體。 C一個物體溫度升高,一定是物體對外做了功。 D物體溫度降低,內(nèi)能一定減小。7、夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因為水的比熱容較大,下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是( )  A. 汽車發(fā)動機的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)  B春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞  C炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 D.暖氣片里用水做循環(huán)物質(zhì)8.質(zhì)量和初溫都相同的水和銅塊,當(dāng)他們吸收相同的熱量后,在將銅塊投入水中,這時( )C銅<C水 A熱量由銅塊傳給水 B熱量由水傳給銅塊C銅塊和水之間沒有熱傳遞 D溫度由銅塊傳給水9.銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍,質(zhì)量相同的銅塊和鉛塊,若則它們吸熱之比為1:2,它們升高的溫度之比為( )A、23B、32C、61D、1610、兩個相同的容器分別裝滿了質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖3所示,以下說法正確的是( )A甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同C加熱相同時間,甲液體吸收的熱量等于乙液體吸收的熱量D加熱相同時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量11、用兩個相同的電熱器給質(zhì)量同為2kg的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷甲物質(zhì)10min吸收的熱量為( )A. 5.04×105J B. 4.2×105JC. 2.52×105J D. 條件不足,不能計算11題圖 10題圖12. 有人說:“某汽油機比柴油機效率低”,這句話的意思是( )A.汽油機功率比柴油機功率 B.汽油機用來做有用功的能量比柴油機小C.汽油機比柴油機所消耗的燃料少D.汽油機用來做有用功的能量跟燃料完全燃燒所放出的能量的比值比柴油機小。13.下列說法中正確的是(     )   A電飯鍋工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能   B電風(fēng)扇工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能   C干電池給燈泡供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能   D在陽光照射時,太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能二、填空題(每空一分,共14分)14.通常腌咸菜需要很長時間,而炒菜僅需幾分鐘,造成這種差別的原因是溫度越高, 15.使物體內(nèi)能增大的方法有兩個: 2 16.用壺?zé)畷r,壺中的水蒸氣將壺蓋頂起,水蒸氣對外做功,將水蒸氣的 轉(zhuǎn)化為壺蓋的 。(能量名稱)17.汽油機的工作過程由吸氣、 、做功、排氣四個沖程組成,其中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是 沖程。一臺內(nèi)燃機運行時各種能量損耗大致為:汽缸散熱損失占 25% ,廢氣帶走的能量占 30% ,摩擦等機械損耗占 10% ,則它的機械效率為 。18.“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)使用潛力同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的 很大以10倍的關(guān)系粗略計算,1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為J,這些熱量可以使kg的水從20加熱至100c=4.2×103J/(kg) q煤氣=4.2×107J/kg19利用一個空瓶子和一個裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子(平板玻璃蓋住瓶口),用來證明氣體的分子是運動的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實驗時,應(yīng)該把裝有二氧化氮氣體的瓶子放在空瓶子的 方。20.太陽能熱水器具有安全、節(jié)能、經(jīng)濟和環(huán)保等優(yōu)點,當(dāng)它吸收太陽能后,水的溫度將會升高,這是通過    方式改變了水的內(nèi)能。某太陽能熱水器盛有l(wèi)00kg水,若水溫由20升高到70,則水箱里的水吸收了_ J的熱量c水=4.2×103J/(kg·)。三探究與實驗。(沒空1分,共13分.)21.某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的加熱器給液體甲和乙加熱收集數(shù)據(jù)如下:液體次數(shù)質(zhì)量m/kg升高的溫度t/加熱的時間t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204(1) 分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學(xué)認(rèn)為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些這位同學(xué)的判斷是否正確? 理由: (2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的 越大,吸收的熱量就越 (選填:“多”或“少”)(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān), 的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”)22.幾位同學(xué)為了探究物體溫度升高時吸熱的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗,在四只相同燒杯中分別盛水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他們的實驗結(jié)果,根據(jù)實驗記錄回答下面問題:(1)比較1、2兩只燒杯的實驗記錄,可得出的初步結(jié)論是: (2) 比較3、4兩只燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是: (3) 比較1、3兩只燒杯的實驗記錄,得出的結(jié)論是: (4) 綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時吸熱的多少與 有關(guān).(5)本實驗中用到的研究方法是: 四、計算題:本大題包括3小題,共1 7分。解答時寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不得分。23.(2+2+3=7分)混合動力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點,成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點。某新型混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機不工作,蓄電池向車輪輸送能量,當(dāng)需要高速行駛或蓄電池電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,又可以給蓄電池充電,車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示。在某次測試中,蓄電池儲存的電能為5.12×l08J,由內(nèi)燃機提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時蓄電池的電能增加了10%。求:(1)汽車牽引力做的功;(2)若所用燃料的熱值為4. 5×l07J/kg,測試過程中消耗8kg燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少;(3)內(nèi)燃機的效率。24、(2+2=4分)太陽能熱水器是直接利用太陽能給水加熱的裝置,下表示小華家的太陽能熱水器某天在陽光照射下的相關(guān)信息求(1)水在10h內(nèi)吸收的熱量(2)太陽能熱水器的能量轉(zhuǎn)化效率太陽照射時間h裝水量kg水升高的溫度水的比熱容J/(kg)太陽能吸熱功率J/h10100504.2×1033.0×10625.(3+3=6分)煤、石油、天然氣的過量開采使人類面臨能源危機。某縣在冬季利用地?zé)崮転橛脩羧∨???h內(nèi)有一口自噴狀態(tài)地?zé)峋?,出水溫度?0,出水流量為150m3/h。(1)求每小時流出的地?zé)崴疁囟冉档偷?0,所放出的熱量。(2)這些熱量如果用天燃?xì)庹羝仩t供熱,且天燃?xì)庹羝仩t的熱效率為90%,則利用上述地?zé)崮芄┡恍r可以節(jié)約多少天燃?xì)??(?.0×103kg/m3,c水4.2×103J/(kg·),天燃?xì)獾臒嶂禐?×107J/m3)夏津縣雙語中學(xué)2016-2017第一學(xué)期第一次月考九年級物理答題紙(時間70分鐘,滿分70分) 一題:選擇題(每題2分,共26分)1-5 6-10 11-13_二題:填空題:(每空一分,共14分)14. 15. 16 _17._ _ _18. 19. 20. 三題:探究與實驗(共13分,沒空1分)21.(1) (2) (3) 22.(1) (2) (3) (4) (5) 四、 計算題:解答時寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不得分。23題(2+2+3=7分);24題(2+2=4分) 25題(3+3=6分)23.(1) (2) (3)24.(1) (2)25.(1) (2)九年級物理答案(時間80分鐘,滿分70分)一、 選擇題:(每題2分共26分)1-5 CBCDB 6-10 DCADC 11-13 CDD二 填空題(沒空一分,共14分)14. 分子運動越劇烈(快)。15. 對物體做功 物體吸熱(順序可顛倒)16. 內(nèi)能 機械能17壓縮 做功 35%18.熱值 4.2×108 1.25×10319.下20.熱傳遞 2.1×107三探究與實驗(沒空一分,共13分) 21.1.(1)不正確 相同時間吸收的熱量相等 (2)質(zhì)量 多 (3)物質(zhì)種類 甲22.(1)同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)。(質(zhì)量越大,吸熱越多)(2)質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸熱的多少與升高的溫度有關(guān)。(升高的溫度越多, 吸熱越多)(3) 質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān)。(4) 物質(zhì)的種類 質(zhì)量 升高的溫度(順序不定)(5) 控制變量法四、 計算題:(本大題包括3小題,共1 7分。解答時寫出必要的文字 說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不得分。23題2+2+3=7分 24題2+2=4分 25題3+3=6分23. (1)1×108J (2)3.6×108J (3)42%24. (1)2.1×107J (2)70%25. (1)2.52×1010J (2)700m3

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