四年級(jí)下冊(cè)綜合卷子.doc

康巴什第三小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文綜合測(cè)查試卷 （測(cè)試時(shí)間：120分鐘）老師的話：同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，今天的期末考，讓我們一起步入“知識(shí)樂園”去采摘“智慧果”吧！祝你成功！ 聽聽寫寫（7分）一.認(rèn)真聽老師讀短文，完成下面的練習(xí)。（7分）1、這段短文寫了竹子的 、 兩個(gè)方面 。 2、作者從、的用途寫出了竹子“全身是寶”。 3、“歲寒三友”是指 、 、。 日積月累 必有所得（33分）日積月累。（17分） 1、老吾老，以及人之老， ， 。2、 ，子規(guī)聲里雨如煙。3、獨(dú)坐敬亭山是 朝詩(shī)人 寫的。我最喜歡其中的兩句詩(shī)是“ ， ?！?。4、三月桃花水，是 的明鏡，比金子還 ，比銀子還 。5、欲速，則 ；見小利，則 。6、游園不值一詩(shī)中，最能使人感受到春意的詩(shī)句是： ， 。7、如果你想勸別人珍惜時(shí)間，你會(huì)用哪些名言或諺語？請(qǐng)寫一句。 8、2008奧運(yùn)口號(hào)是： ，同一個(gè)夢(mèng)想。 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）1.春天來了，小區(qū)的綠地上 。 花開了，月季花開了，的花香吸引著安靜。這個(gè)小女孩整天在花香中流連。2、杏林子在生命生命一文中，借引、磚縫中長(zhǎng)出的瓜苗、。這三個(gè)事例引出自己對(duì)生命的思考，她認(rèn)為對(duì)生命的態(tài)度應(yīng)該是： 。3、我看見過 的大海，玩賞過 的西湖，卻從沒看見過 這樣的水我攀登過 的泰山，游覽過 的香山，卻從沒看見過 這一帶的山。 閱讀直通車（30分） （一）閱讀普羅米修斯選段（15分）眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行?；鹕窈芫磁迤樟_米修斯，悄悄對(duì)他說：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！逼樟_米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地說： “為人類造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”火神不敢違抗宙斯的，只好把普羅米修斯押到高加索山上。普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動(dòng)彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。（ ）如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。狠心的宙斯又派了一只兇惡的鷲鷹，每天站在普羅米修斯的雙膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝臟。白天，他的肝臟被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)了起來。這樣，普羅米修斯所承受的痛苦，永遠(yuǎn)沒有盡頭了。許多年來，普羅米修斯一直被鎖在那個(gè)可怕的懸崖上。1、在（ ）內(nèi)填上關(guān)聯(lián)詞。 (1分) 2、“臟”字用音序查字法應(yīng)查音序（ ），音節(jié)（ ）用部首查字法應(yīng)查部首（ ）再查（ ）畫，（ ）結(jié)構(gòu)，組詞為（ ）。（3分）3、請(qǐng)寫出下列詞語的近義詞。（4分）敬佩（ ）懲罰（ ）饒?。?）堅(jiān)定（ ） 4、宙斯得知消息后，有什么反映？請(qǐng)用“ ”畫出來，從這里，你能體會(huì)宙斯的心理活動(dòng)和心情嗎？（4分） 5、你敬佩普羅米修斯嗎？請(qǐng)用幾句話談?wù)勀愕目捶?。?分） （二）風(fēng)（15分）星期天，我到漓江邊著名風(fēng)景點(diǎn)象鼻山玩。漓江的春天真美，富有生機(jī)而又不失詩(shī)意，早已不見了冬日的蕭（xiao）條。暖暖的春陽照著，和煦（x）的春風(fēng)吹著，兩岸的樹把江水都染綠了。秀麗的景色令我心曠神怡，流連忘返?！靶⊥瑢W(xué)，照相嗎？柯達(dá)彩卷包拍包洗，包您滿意。”繞口令似的幾句話把我的興致打破了，我氣惱地瞪了他一眼，一個(gè)穿夾克的小伙子二十多歲，打扮得還挺最時(shí)髦的，脖子上吊著一個(gè)照相機(jī)，滿臉堆笑。我沒好氣地答一句：“不照！”便走開了。我索然無味地走在沙灘上，冷冷地想：現(xiàn)在的風(fēng)氣就是這樣，只要能賺錢，什么都肯干！冰冷的江風(fēng)使勁地吹著，把我的心都吹冷了。這時(shí)，一輛旅游車駛進(jìn)了濱江道，一群群游客涌下了江灘。小伙子立刻迎上去，向一位穿風(fēng)衣的中年人兜（du）生意：“同志，留個(gè)影吧，你瞧，這里的風(fēng)景多好！”到底是外地人容易上當(dāng)，中年人很快就被說動(dòng)了心，隨著他來到攤點(diǎn)上付了錢，一連拍了幾張，接著便追趕他的同伴去了，他望著中年人的背影，滿足地笑了，忽然當(dāng)然依然高興嘍，又賺了一筆不小的錢嘛！我心想。小伙子得意地吹著口哨向攤點(diǎn)走著。忽然當(dāng)然依然，他“咦”了一聲。我循聲一看，桌上多一只鼓囊（nng）囊的皮夾，“一定是那個(gè)中年游客掉下來的，看他怎么辦！”我冷眼望著他，“肯定會(huì)藏起來吞了，反正揀的又不是偷的。”接著，他拉開了皮夾，里面是一厚厚的人民幣！愣了一下，還沒等我回過神來，他已向著正朝山腳的那群游客飛奔而去，邊跑邊喊：“同志，等一等”小伙子跑到中年人面前把皮夾塞到他手里，又轉(zhuǎn)身往回跑。一會(huì)兒，他回來了，又開始向游客招呼著，臉上忽然當(dāng)然依然掛著微笑。我突然覺得自己有些可笑，不是嗎？春風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了桂林城，吹進(jìn)了人們的心窩里，何必還念念不忘冬天的寒流呢？1、從文中的括號(hào)里選擇合適的詞語，用“”標(biāo)出來。（3分）2、聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思：（2分）流連忘返：3、從文中找出合適的詞語填在下面的括號(hào)里：（4分）（）的景色（）的春風(fēng)一（）照相機(jī)（）地笑了（）地想一（）皮夾4、用“”畫出描寫小伙子外貌的句子。（1分）5、文章第自然段主要寫什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語言概括。（2分） 6、文章中的小伙子給我們留下多么深刻的印象啊。讀完短文，你一定有話想對(duì)他說。請(qǐng)你把最想說的幾句話寫下來。（3分） 妙筆生花（30分）俗話說：眼睛是心靈的窗戶，通過眼睛我們可以了解周圍的世界，通過眼睛，我們可以傳遞真情在我們身邊發(fā)生過許多感人的故事，請(qǐng)你選 擇與眼睛有關(guān)的自己親身經(jīng)歷的事，寫一篇 的眼睛或眼睛的故事，當(dāng)然你也可以自擬題目。要求：1、作文必須圍繞“眼睛”這個(gè)主題去寫。