部編版語文五年級(jí)下冊(cè)1古詩三首同步練習(xí)題B卷

部編版語文五年級(jí)下冊(cè) 1 古詩三首 同步練習(xí)題B卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 (共7題；共38分)1. （1分） 看拼音，寫詞語。to ynt bip pn_2. （1分） 看拼音，寫詞語。 bin dndu wzhn shtng zh_hu shhng jnli huzn yng_3. （4分） 一一對(duì)應(yīng)，選一選A好像B再，重新C于是，就D斷 E彈 F說，道絕 _曰 _鼓_復(fù)_若_ 乃_4. （15分） 用自己的話寫出詩句的意思。 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。5. （3分） 根據(jù)課文草原的早晨填空。草原上的羊兒_圈門。牧民們_駿馬。白云在藍(lán)天上_。 6. （6分） 課外拓展閱讀浣溪沙山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少，門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞。（1） 詞的上闋描寫了“蘭芽浸溪”、“沙路無泥”、“暮雨規(guī)啼”三幅畫面。請(qǐng)你展開想象，用簡潔的語言描述一下其中的一幅圖畫。（2） 詞的下闋由寫景轉(zhuǎn)入抒懷，請(qǐng)結(jié)合全詞內(nèi)容，試從句意、哲理、作者情感等方面的一點(diǎn)，談?wù)勀愕睦斫狻＃?） 從所積累的古詩曲的名句中，找出與“誰道人生無再少，門前流水尚能西”一句句意相反的來，寫在下面。7. （8分） 課外拓展閱讀送杜少府之任蜀州城闕輔三春，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。（1） 誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是_A . 城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。B . 與君離別意，同是宦游人。C . 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D . 無為在岐路，兒女共沾巾。（2） 賞析有誤的一項(xiàng)是_A . 這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B . 第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C . 頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，D . 尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。（3） 這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請(qǐng)說說它好在哪里。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共7題；共38分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略