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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方體與正方體》練習(xí)(二)(無(wú)答案)蘇教版.doc

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六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方體與正方體》練習(xí)(二)(無(wú)答案)蘇教版.doc

(蘇教版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)長(zhǎng)方體與正方體練習(xí)(二)班級(jí)_姓名_分?jǐn)?shù)_一、填空(1)長(zhǎng)方體或正方體( )個(gè)面的總面積,叫做它們的表面積。(2)計(jì)算正方體的表面積可以用( )( )( )的方法計(jì)算。這是因?yàn)檎襟w有( )個(gè)面,每個(gè)面都是( )形,而且( )都相等。(3)一個(gè)正方體的表面積是36平方厘米,把它放在桌子上占的面積是( )平方厘米。 (4)一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)5厘米,寬5厘米,高4厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體有2個(gè)面是( )形,有( )個(gè)面的面積相等,長(zhǎng)方體的表面積是( )。(5)正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大3倍,它的表面積就擴(kuò)大( )倍。 二、判斷 (1)一個(gè)正方體的表面積是這個(gè)正方體一個(gè)面的面積的6倍。( )(2)把兩個(gè)表面積為12平方分米的完全一樣的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積為24平方分米。( ) (3)把一個(gè)正方體鋸成兩個(gè)長(zhǎng)方體,它的表面積增加了6平方厘米,那么原正方體的表面積是18平方厘米。( )三、應(yīng)用題1一個(gè)正方體棱長(zhǎng)0.8分米,它的表面積是多少平方分米?2一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)、寬、高是8厘米、7厘米、5厘米,求它的表面積。 3有一個(gè)長(zhǎng)方體的糖盒長(zhǎng)和寬都是12厘米,高10厘米,在盒的四周貼上商標(biāo)紙,這張商標(biāo)紙的面積至少是多少? 4用鐵皮焊15個(gè)底面是邊長(zhǎng)25厘米的正方形,高4分米的長(zhǎng)方體無(wú)蓋水桶,至少要用多少鐵皮? 5一個(gè)小食堂長(zhǎng)10米,寬8米,高5米,要粉刷四壁和頂棚。扣除門(mén)窗面積184平方米,平均每平方米用石灰02千克,一共用石灰多少千克?6.用三個(gè)棱長(zhǎng)為8厘米的正方體木塊拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積是多少?棱長(zhǎng)之和是多少? 7.有一根長(zhǎng)52厘米的鐵絲,恰好可以焊接成一個(gè)長(zhǎng)6厘米,寬4厘米,高多少厘米的長(zhǎng)方體?8.一個(gè)長(zhǎng)方體的水池,長(zhǎng)20厘米,寬10厘米,深2米,占地多少平方米?9.用96厘米長(zhǎng)的鐵絲焊接成一個(gè)正方體的框架,然后用紙給它的表面包裹起來(lái),至少需要多少平方厘米的紙?10.一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)12厘米,寬和高都是8厘米,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?11.用兩個(gè)棱長(zhǎng)為5厘米的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體,這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?12.一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和相等,已知長(zhǎng)方體的長(zhǎng)為5厘米,寬為3厘米,高為4厘米,求正方體的棱長(zhǎng)。13.一個(gè)教室的長(zhǎng)是8米,寬是6米,高是4米,要粉刷教室的四壁和平頂,除去門(mén)窗和黑板面積24平方米,粉刷的面積是多少平方米?14.用兩個(gè)同樣的長(zhǎng)、寬、高分別為4厘米、3厘米和2厘米的小長(zhǎng)方體,拼成一個(gè)表面積最大的長(zhǎng)方體,這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積是多少平方厘米?

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