幼兒園大班音樂舞蹈欣賞教案：哈達獻給解放軍

幼兒園大班音樂舞蹈欣賞教案 哈達獻給解 放軍 活動目標 1 讓幼兒學會在跳邀請舞時 邀請者與被邀請者互換位置跳舞 2 培養(yǎng)幼兒熱愛和尊敬解放軍的情感 活動準備 歌曲 活動過程 一 律動練聲 1 山谷回音真好聽 2 小鳥醒來了 3 擠奶 4 采茶 二 復習歌曲 進一步熟悉樂曲節(jié)奏 1 播放歌曲錄音 引導幼兒回憶歌曲名稱 2 這首歌曲講的是什么事情 獻哈達的動作怎么做 3 復習歌曲 要求幼兒唱準附點音符 并有表情地演唱 4 教師帶領幼兒在音樂伴奏下復習歌曲 三 學習歌表演 全班幼兒站在位置上 前奏 樂曲的最后一句 邀請者右腳開始踢踏步前進 第一拍右 左腳各跳動一次 第二次拍右腳腳跟伸向前方點地 同時兩手 從胸前經兩側擺起 右臂屈成弧開 手心向上 托掌 在臂側平舉手 指翹起 順風旗 最后站在被邀請者前 1 2小節(jié) 邀請者右腳開始做彈簧肯四次 同時兩手落下后從兩側下方 向胸前漸漸托起 手心向上 做托哈達狀 3 4小節(jié) 繼續(xù)做彈簧步 同時兩手向左繞一小圈后擺向右上方 手心 向上 眼睛看右手 5 6小節(jié) 右腳開始原地做踢踏步兩次 同時手臂動作同前奏動作 7 8小節(jié) 右腳原地頓四次 同時左臂輪流向上甩袖四次 9 10小節(jié) 邀請者與被邀請者右臂屈舉肩上方 左手叉腰 用彈簧步 互換位置 11小節(jié) 右腳開始原地踢踏步一次 同時兩臂動作同前奏動作 12小節(jié) 兩腳做踢踏步一次 同時上體前彎 兩手從胸前向內 翻掌后向兩側打開 手心向上 做獻哈達狀 四 表演律動 1 教師帶領幼兒一起表演律動兩遍 2 全體幼兒表演律動 3 教師帶領幼兒學習弓箭步和跪姿的擠奶動作 4 幼兒表演律動 哈達獻給解放軍 5 個別幼兒上前表演律動