2021版高考?xì)v史大一輪復(fù)習(xí) 專題一 古代中國的政治 知識(shí)點(diǎn)一 1.1 商周時(shí)期的政治制度練習(xí) 人民版

1.1 商周時(shí)期的政治制度析·史論闡釋一、全面認(rèn)識(shí)分封制1.目的:穩(wěn)固周王室的統(tǒng)治,拱衛(wèi)王室。2.主要特點(diǎn):(1)分封對象多。主要是同姓王室貴族、異姓功臣、先代貴族后裔和遙遠(yuǎn)氏族部落首領(lǐng)等。(2)周天子是最高統(tǒng)治者。(3)周天子與諸侯之間存在權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。具體說,就是周天子把一定的土地和人民有條件地封與諸侯,諸侯必須服從周天子的命令,向周天子盡義務(wù)。(4)層層受封。諸侯可以在自己的封疆內(nèi)對卿大夫?qū)嵭性俜址?卿大夫又可以對土地進(jìn)行再分封。3.瓦解時(shí)間:西周后期,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞;春秋時(shí)期正式瓦解。4.瓦解原因: (1)主要原因:諸侯在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事上享有很強(qiáng)的獨(dú)立性,勢力日益壯大;西周后期,王權(quán)衰弱,分封制受到破壞。春秋戰(zhàn)國時(shí)期諸侯兼并戰(zhàn)爭不斷,周天子根本失去分封大權(quán)。(2)根本原因:隨著社會(huì)生產(chǎn)力的開展,奴隸制的經(jīng)濟(jì)根底井田制走向崩潰。(3)制度本身的局限性。分封制下,諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi)有相當(dāng)大的獨(dú)立性。諸侯掌握了封疆內(nèi)的用人、行政、軍事、財(cái)政大權(quán),勢力日益壯大。隨著諸侯與周王之間力量比照的變化,“禮樂征伐自天子出變?yōu)椤岸Y樂征伐自諸侯出就是必然的結(jié)果了。 5.瓦解表現(xiàn):楚王問鼎、諸侯爭霸。二、分封制的歷史遺存1.制度建設(shè)上:西周后期,王室衰微,分封制逐漸瓦解;秦統(tǒng)一后在全國推行郡縣制,分封制消亡。但后世許多封建王朝也實(shí)行過分封制,例如西漢、西晉、明代等,大多時(shí)候分封制只是郡縣制的補(bǔ)充,封國受郡縣的管制,受封的貴族與西周時(shí)期的貴族相比,權(quán)力更小。2.社會(huì)文化上:封建社會(huì)中以血緣關(guān)系為核心的皇族分封就是受到分封制的影響;中國姓氏起源中的宋、魯、鄭、陳等多是源自西周封國;中國地名簡稱中魯、晉等源于此。1.(2021·全國卷·T24)周滅商之后,推行分封制,如封武王弟康叔于衛(wèi),都朝歌(今河南淇縣);封周公長子伯禽于魯,都奄(今山東曲阜);封召公奭于燕,都薊(今北京)。分封()A.推動(dòng)了文化的交流與文化認(rèn)同B.強(qiáng)化了君主專制權(quán)力C.實(shí)現(xiàn)了王室對地方的直接控制D.確立了貴族世襲特權(quán)【解析】選A。材料中分封的史實(shí)告訴我們,分封有助于把周的制度文化帶到被分封的地區(qū),也就是推動(dòng)了周與諸侯國文化的交流與文化認(rèn)同。具體解析如下:選項(xiàng)與正確答案的對應(yīng)度判斷理由A正確選項(xiàng)分封子弟到各地為諸侯,有利于推動(dòng)文化的交流與文化認(rèn)同B本身錯(cuò)誤西周尚未建立君主專制制度C本身錯(cuò)誤西周尚未建立中央集權(quán)制度,不可能實(shí)現(xiàn)王室對地方的直接控制D干擾選項(xiàng)夏商時(shí)期的政治也是貴族政治,貴族一直擁有世襲特權(quán),此處是延續(xù),不是確立2.學(xué)者馮天瑜說:“西周的封邦建國實(shí)現(xiàn)了以姬姓為主的貴族階層、被征服的臣仆、封地土著三種人的結(jié)合,突破了(以前)純粹的血緣組織框架。據(jù)此可知,分封制()A.利于通過地緣政治加強(qiáng)統(tǒng)治B.是典型殷人血緣政治的延續(xù)C.加強(qiáng)了西周的中央集權(quán)制度D.是西周時(shí)期的官僚體制創(chuàng)新【解析】選A。根據(jù)材料中“被征服的臣仆“封地土著“突破了(以前)純粹的血緣等信息可知,分封制有著典型的地緣政治的特征,故A正確。西周時(shí)期分封制并不是延續(xù)商朝血緣政治,故B錯(cuò)誤。西周時(shí)期尚未形成中央集權(quán)制度,C錯(cuò)誤。分封制沒有突破血緣,并不是官僚體制的創(chuàng)新,D錯(cuò)誤。- 3 -