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人教部編版五年級語文上1白鷺一課一練B卷

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人教部編版五年級語文上1白鷺一課一練B卷

人教部編版五年級語文上1白鷺一課一練B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 人教部編版五年級語文上1白鷺一課一練 (共8題;共22分)1. (1分)看拼音寫詞語。y bngqng xiru ruxun z_2. (1分)根據(jù)拼音寫漢字。_香向日_北_繞3. (1分)多音字組詞興xng_ xng_ 圈qun_ jun_4. (1分)寫出反義詞侃侃而談_ 深信不疑_ 個(gè)性_5. (4分)判斷下面的說法是否正確。(1)“彤”字單獨(dú)念時(shí)讀tng,在“紅彤彤”一詞中讀tng。(2)火燒云一課寫的是早晨的火燒云。(3)火燒云寫了火燒云上來和下去的全過程。(4)作者從顏色變化和形狀變化兩方面來描述火燒云的。 6. (2分)按要求改換句子的形式。 父親堅(jiān)決地對母親說:“我是不能輕易離開北京的。”(改成轉(zhuǎn)述句)我是不能輕易離開北京的。(改成反問句)7. (4分)閱讀理解春天的校園春風(fēng)輕輕地吹進(jìn)了我們的校園。瞧,旗桿頂上_的國旗迎著春風(fēng)飄動(dòng)著;草地上,草兒發(fā)芽了,嫩嫩的,綠綠的;教室旁,_的柳樹舒枝展葉,迎著春風(fēng)擺動(dòng)著柔軟的枝條;花圃里,_的桃花在枝頭綻開笑臉,_的梨花競相開放;花叢中,呼扇著金黃色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙著采蜜,五顏六色的蝴蝶成雙成對翩翩起舞。春天到了,我們的校園真美啊你需要理解并回答的問題是: (1)下列三個(gè)詞的注音完全正確的一組是:( )旗桿 花圃 呼扇A . q gn、hu p、h shnB . q gn、hu p、h shnC . q gn、hu p、h shnD . q gn、hu p、h shn(2)在文章的括號中填入恰當(dāng)?shù)脑~,下列哪一組最合適?( )A . 雪白、鮮紅、粉紅、嫩綠B . 鮮紅、嫩綠、粉紅、雪白C . 鮮紅、雪白、粉紅、金黃D . 鮮紅、碧藍(lán)、金黃、烏黑(3)作者是按照什么順序來描寫春天的校園的?( )A . 時(shí)間順序B . 事情發(fā)展順序C . 地點(diǎn)順序D . 事物的不同特點(diǎn)8. (8分)閱讀下文,回答問題。 海中變色龍說起變色龍,誰都知道那是描述蜥蜴。可是許多人并不知道,海里也有變色龍,它就是大名鼎鼎的章魚。章魚挺著個(gè)圓圓的大肚子,長在頭上的8條腕足在水中隨波搖曳,翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像一朵花在海里翻動(dòng),非常美麗。章魚其實(shí)不是魚,它屬于軟體動(dòng)物。章魚和蜥蜴一樣,皮膚下布滿了各種色素細(xì)胞,紅橙黃綠,樣樣齊備。它可以利用細(xì)胞的伸縮來改變自己身體的顏色,以便和周圍環(huán)境的顏色保持一致。章魚遇上敵人,會先施展“變色術(shù)”,一會兒變成白色,一會兒變成紅色,幾種顏色不停地變換,以此來嚇唬敵人。如果這招不行,它才會動(dòng)用自己肚子里的墨囊,急劇收縮身體,噴出墨汁狀的“煙霧彈”,把周圍的海水染成一片漆黑,趁進(jìn)攻的魚兒暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措之機(jī),逃之夭夭。當(dāng)章魚見到獵物的時(shí)候 ,全身會變成令人恐怖的鮮紅色;它用腕足抓住獵物,送到嘴邊。章魚的唾液腺能分泌出高效麻醉液,很快將獵物麻醉,然后就可以慢慢享用美餐了。章魚非常警覺,即便在洞中或礁石下棲息時(shí),也會留兩條腕足在外面輕輕搖動(dòng)。一旦有什么情況,章魚會立刻警覺起來,或躲避得更深,或用腕足牢牢纏住對方,把它纏死或毒死。(1)在短文中找出下列詞語的同義詞。 赫赫有名_ 警惕_(2)章魚是怎樣捕捉獵物的?請你用“_”在短文中畫出來。 (3)讀了短文,你了解到章魚的哪些特點(diǎn)(至少寫兩點(diǎn))? (4)為什么把章魚稱為“海中變色龍”? (5)短文第三自然段的內(nèi)容是( ) A . 章魚脾氣暴躁B . 章魚身體的變色機(jī)制C . 章魚擒獲獵物D . 章魚施展變色術(shù)擒敵第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 人教部編版五年級語文上1白鷺一課一練 (共8題;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、

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