人教部編版五年級上學(xué)期語文第5課《搭石》同步練習(xí)C卷

人教部編版五年級上學(xué)期語文第5課搭石同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共55分)1. （4分）照樣子，寫詞語。窮盡（山窮水盡） 煙_云_ _山_川（翻滾）的云海 _的山峰 _的巖石（五）光（十）色 _面_方 _顏_色2. （8分）讀拼音，寫詞語。bo fln dupng hngpng wnxi tio yu x_3. （6分）寫出下面句子中劃線詞的反義詞。如果別處有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴（qin）責(zé)這里的人懶惰。_ _前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂。_4. （6分）我會連(把能搭配的詞連起來)。抱_ 大魚扛_ 歌曲釣_ 桃子聽_ 西瓜摘_ 玉米5. （4分）看拼音，寫漢字。hngfkhng boln dumng zhng平_下身子_子山_發(fā)_溪水_6. （6分）讀拼音，寫詞語。 hu ynjng piq gnhn xngn zngsu zh_7. （10分）請給下列排列錯(cuò)亂的句子選擇正確的順序_小船順著水流向前漂去?？粗〈h(yuǎn)了，我在心里默默地說：“小紙船，希望你漂到大海去?！毙瞧谔欤液蛶讉€(gè)小伙伴一起到小溪邊。我們拍著手，沿著小溪追著小船。我們用五色彩紙折成一只只小船，放進(jìn)水中。8. （11分）在括號里填上合適的詞語。一條_ 一個(gè)_ 一句_一道_ 一堆_ 一排_二、 閱讀理解 (共3題；共33分)9. （10分）讀課文搭石中一段話回答問題。一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（1）課文結(jié)尾的這句話在全文中起的作用？（2）仿照這句話，自己也寫一句。10. （10分）課內(nèi)閱讀搭石。搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒有，人們會譴責(zé)這里的人懶惰。上了點(diǎn)年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，在在上邊踏上幾個(gè)來回，直到滿意才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石，原本就是天然石頭，踩上去難免會活動，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。（1）說說你對“緊走搭石慢走橋”這句話的理解。（2）找出“給人畫一般的美感”的句子。11. （13分）閱讀短文，回答問題。共有名字誰都知道信是很私人化的東西，私拆他人信件是違法的。但是在土耳其一個(gè)偏僻的小村莊里，通信機(jī)密是無論如何也得不到保護(hù)的，原來該村幾十戶人家的家長全部取了同一個(gè)名字，這是多么奇異的現(xiàn)象啊。_共同一個(gè)名字，_大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。人們共同分享著彼此的喜悅，共同承受著彼此的悲傷。為了把外地發(fā)往該村的信件準(zhǔn)確送到收信人手里，盡職的郵遞員只好將全村人召集到廣場上，當(dāng)眾拆開信封，大聲念信：“親愛的某某：您好！”“好！”全村人齊聲應(yīng)答?！昂镁貌灰娏?，很想念你們?nèi)胰??！薄芭??！庇质且黄憫?yīng)。“告訴你一個(gè)好消息”大家都?xì)g呼雀躍?！疤置淞?，這回是個(gè)男孩?！庇腥撕埃骸皠e念了，別念了，是我的信！”此時(shí)，全村人的臉上都掛著笑，好像自己就是新生嬰兒的“爸爸”?！案嬖V你一個(gè)不幸的消息”大家都屏住了呼吸，共同為一個(gè)人的不幸憂心。_共有名字給村里人添了不少麻煩，_很多年來他們都不曾改名。（1）選擇下面的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的橫線上。因?yàn)樗?無論都雖然但是 只要就_共同一個(gè)名字，_大家的生活就有了千絲萬縷的聯(lián)系。_共有名字給村里人添了不少麻煩，_很多年來他們都不曾改名。（2）在土耳其這個(gè)偏僻的小村莊里，為什么通信機(jī)密得不到保護(hù)？從文中找到答案，用“_”畫下來（3）文章第_自然段至第_自然段寫的是郵遞員在廣場給全村人念信時(shí)的情景。短文可分為_段。（4）想一想，為什么很多年以來，村里人都不曾改掉共有的名字？第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共55分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 閱讀理解 (共3題；共33分)9-1、9-2、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、