創(chuàng)建市課程改革特色學校匯報材料.doc

匯報體會/匯報材料 創(chuàng)建市課程改革特色學校匯報材料 我校是xx縣初中教育教學的傳統(tǒng)名校和龍頭學校。新一屆領導班子成立以來，在各級領導的親切關懷下，在市教科院和縣教研室的具體指導下，我校遵循名師立校，科研興校，質(zhì)量強校，和諧理校的發(fā)展思路，確立了以教師發(fā)展為保證、以學生發(fā)展為目標，推動學校可持續(xù)發(fā)展的辦學思想，積極落實教學的中心地位，不斷強化教學過程管理，向管理要效益，靠管理促發(fā)展，教育教學管理逐步走向制度化、規(guī)范化和科學化。學校的綜合辦學效益不斷增強，教育教學質(zhì)量不斷提高，逐步形成了自己的辦學特色。一、加強教師培訓，促使理念轉(zhuǎn)變1.建立健全學習制度。為確保學校順利且有效地實施新課程，我校制定了課程理念學習制度，以集體與自學相結合為學習方式，每位老師做到學習有記錄，并通過理論測試、論文撰寫及課堂實踐等形式作為檢查學習效果的主要方式。對于新課程理念，學校通過會議、網(wǎng)絡、xx實驗學刊和xx實驗晨報等渠道進行宣傳；在校園文化建設上，能夠緊緊圍繞先進的教學理念，使校園的自然和人文環(huán)境盡最大努力地體現(xiàn)教育理念。在新課程實施中，結合學校實際，確立了符合素質(zhì)教育的辦學思想。我們認真組織教師學習研究中共中央、國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定、國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定、基礎教育課程改革綱要（試行）、教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知、山東省人民政府關于大力推進素質(zhì)教育的意見、山東省普通中小學管理基本規(guī)范（試行）、山東省教育廳關于實施初中學業(yè)考試制度、深化高中階段學校招生制度改革的指導意見，以及市縣教育局有關有關文件精神。結合教學實際進行解析，明確課程實施標準與要求，分析目前課程實施中我校存在的問題與不足，制定出針對性的改進措施,出臺了關于進一步深化課堂教學改革的實施意見、xx縣實驗中學教師教學規(guī)則和xx縣實驗中學學生課堂規(guī)則等。2.開展校本培訓，提高教師的學習意識。為提高課程實施水平，每年選派了部分骨干教師參加省、市的新課程培訓，全體教師全員參加了省教育廳組織的暑期遠程培訓，所有班主任參加了市教育局組織的班主任網(wǎng)上遠程研修，。學校建立了以教研組為單位的新課程教學交流制度，每周進行一次組內(nèi)交流，互相學習，取長補短，共同提高。3.大力開展教師讀書活動。學校倡導儒雅之風，構建學習型校園，配備了教育圖書，訂購報刊雜志，創(chuàng)建教工閱覽室、教師書吧，開辟讀書論壇，開展讀書比賽活動，每年評選“十佳讀書之星”，讓讀書成為每位教師的習慣。每位教師都制定個人專業(yè)成長計劃，確定研讀書目，做好讀書筆記，寫好讀后感，爭做研究型、創(chuàng)新型教師。二、認真落實國家課程方案，充分利用校內(nèi)課程資源1.規(guī)范開設國家課程。嚴格執(zhí)行國家課程方案，開全課程，開足課時，特別是音樂、體育、美術，以及主題班會、信息技術、勞動技術、社區(qū)服務等綜合實踐類課程，沒有隨意增減課時的現(xiàn)象，教師個人課程表與學?？傉n程表、班級課程表安全一致。2.科學安排地方課程。高度重視并認真上好地方課程，我校選用的地方課程教材有安全教育、環(huán)境教育、傳統(tǒng)文化、人生規(guī)劃等。制訂地方課程考核評價機制，堅持每學期兩次對將地方課程的考查，并把考查情況納入教師工作評價與學生綜合考核之中。3.自主開發(fā)校本課程。學校成立課程開發(fā)委員會，制定學校課程開發(fā)與實施方案，確立了“以自主探索為核心，以綜合實踐活動為載體，以創(chuàng)新發(fā)展為目的”的開發(fā)思路，引導教師科學設計學校課程與教學方案，為學生全面發(fā)展提供課程保障。經(jīng)過不斷修訂與完善，我們開發(fā)出了經(jīng)典美文讀本、人防民防知識讀本、消防安全教育讀本、書法、心理教育、版畫、剪紙等。4. 大力開展“陽光體育活動”?，F(xiàn)在通過開展每天上下午各30分鐘的大課間體育活動等方式，大力實施“陽光體育活動”，確保學生每天集體體育鍛煉不少于1小時。認真落實國家學生體質(zhì)建康標準，按照標準測試學生身體素質(zhì)狀況。嚴格控制學生作息時間。學生早上起床不早于7:00，上課時間不早于8:00。每天在校學習時間（包括自習）不超過8小時。睡眠時間從晚9點到第二天早7點，中午還有1個小時的午休，確保學生睡足睡好。5.開發(fā)拓展性課程。一是堅持每年舉辦校園文化藝術節(jié)，開展班級接力比賽、現(xiàn)場書畫表演、才藝展示、運動會等活動。二是大力開發(fā)校外課程資源，多次組織學生“走進西苑社區(qū)”、“佳樂購物廣場、銀座超市勞動體驗”、“孫子文化節(jié)志愿服務”等活動，參觀工廠、大王劉集支部等校外教育基地，實現(xiàn)“開門辦學”。三是學校成立家長委員會，每學期召開兩次家長會，通過家訪、電話、網(wǎng)絡、學校網(wǎng)站等各種靈活多樣方式搞好家校溝通，家長滿意度達到90%以上。四是每天上午10分鐘信息播報活動，每個班學生輪流主持，將自己搜集的新聞、重要事件、歷史故事、學習方法等知識進行宣讀交流，實現(xiàn)信息共享，成為學校的一門特色課程。五是建立個性化的社團組織。學校積極為每個學生個性的發(fā)展創(chuàng)造機會、創(chuàng)建團隊，先后組建了“金百靈”、“輕舞飛揚”、“水墨舫寫意”、“墨雅軒”、“數(shù)之慧”、“化學與生活”等社團組織，學生可以根據(jù)自己的興趣自主參加這些社團組織，并可以根據(jù)自己的愛好幾個人組織起來申報成立社團，這些社團都定期組織作品展覽、藝術展示等活動，有些社團已經(jīng)取得了可喜的成績，學校體操隊在東營市健美操、啦啦操比賽中，連續(xù)第三次取得了全市第一的好成績。XX年學校藝術社團應邀與韓國三陟市文化藝術團在東營合作舉辦文藝晚會，今年7月我校又組織35人學生考查團到韓國進行了為期10天的學習考查。“語之韻文學社”被評為“全國青少年冰心文學創(chuàng)作十佳文學社”，69名同學在作文大賽中分獲金銀銅獎。學校經(jīng)典誦讀隊在山東省中小學生經(jīng)典誦讀及演講比賽中獲二等獎，連續(xù)三年榮獲全縣中學生詩歌節(jié)、合唱節(jié)一等獎。學校田徑隊在全縣中小學生田徑運動會上獲得第二名。學校男女乒乓球隊在全縣乒乓球比賽中，分獲第一、第三名。6名學生參加全縣英語風采大賽,5人獲一等獎，1人獲二等獎。