冀教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題14 名著導(dǎo)讀（I）卷

冀教版?zhèn)淇?020年中考語(yǔ)文一輪基礎(chǔ)復(fù)習(xí)：專題14 名著導(dǎo)讀（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、 名著導(dǎo)讀 (共15題；共133分)1. （6分）凡爾納在海底兩萬里結(jié)尾處寫道：“有一天學(xué)術(shù)進(jìn)步，這海底是要變?yōu)榭梢宰杂赏ㄐ械摹！比绻锌赡軐?shí)現(xiàn)海底旅行，你最想親歷書中哪一個(gè)章節(jié)里的情景？請(qǐng)選擇一項(xiàng)，結(jié)合小說內(nèi)容和你的閱讀感受簡(jiǎn)要說明。A在海底平原上散步B價(jià)值千萬的珍珠C沉沒的大陸D章魚2. （12分）在廣州擔(dān)任政治周報(bào)的主編，毛澤東寫的文章越來越多。在共產(chǎn)黨內(nèi)，他特別負(fù)責(zé)農(nóng)民工作，并寫了兩本小冊(cè)子，一本是_。這本小冊(cè)子主張?jiān)诠伯a(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行激進(jìn)的土地政策和大力組織農(nóng)民。_反對(duì)拒絕在黨中央機(jī)關(guān)報(bào)刊上發(fā)表它。大致也就在這個(gè)時(shí)候，毛澤東開始不同意他的_政策，并逐漸地與他分道揚(yáng)鑣了，直至一九二七年斗爭(zhēng)達(dá)到高潮。 3. （17分）閱讀下文，回答問題“海盜們”野外樂逍遙早晨，湯姆一覺醒來，迷迷糊糊不知身在何方。他坐起來，揉揉眼，向周圍看了看。很快他想了起來。此時(shí)正值涼爽的、灰蒙蒙的黎明時(shí)分，林子里一片靜謐，給一種甜蜜的安息與和平的氣氛圍擾著。樹葉兒一動(dòng)也不動(dòng)，沒有任何聲音打擾大自然的酣眠。露珠兒還逗留在樹葉和草葉上。一層白色的灰燼蓋在那堆火上，一縷淡淡的煙直飄向天空。而喬和哈克都還睡得正香。這時(shí)，林子深處有只鳥兒叫了起來，另一只發(fā)出應(yīng)和。隨后又聽見一只啄木鳥啄樹的聲音。清淡的晨光漸漸發(fā)白，各種聲音也隨之稠密起來，大地萬物，一派生機(jī)。大自然從沉睡中醒來，精神抖擻地把一片奇景展現(xiàn)在這驚奇的孩子的眼底。一條小青蟲從一片帶露的葉子上爬過來，不時(shí)地把大半截身子翹在空中，四處“嗅一嗅”，接著又向前爬湯姆說它是在打探。這條小蟲自動(dòng)爬近他身邊時(shí)，他像一塊石頭一樣凝然不動(dòng)，滿心希望它能爬得再近些。那條小蟲一會(huì)兒繼續(xù)向他爬過來，一會(huì)兒又好像改變了主意，打算往別處去。他的希望也隨之一會(huì)兒高漲，一會(huì)兒低落。后來，小蟲在空中翹起身子，考慮良久，終于爬到湯姆腿上來，在他身上周游，于是他心里充滿了歡樂因?yàn)檫@就表示他將要得到一套新打扮毫無疑問，是一套光彩奪目的海盜制服。這時(shí)，不知道從什么地方來了一大群螞蟻，正忙著搬運(yùn)東西；其中一只正用兩條前肢抓住一只有自己身體五倍大的死蜘蛛，奮力往前拖，直拖著它爬上了樹干。一只背上有棕色斑點(diǎn)的花大姐趴在一片草葉的葉尖，湯姆俯下身子，對(duì)它說：“花大姐，花大姐，快回家，你的家里著火啦，你的娃娃找媽媽?！庇谑撬团闹醿猴w走了，回家去看到底怎么了湯姆對(duì)此一點(diǎn)也不感到奇怪，因?yàn)樗缇椭肋@種小蟲子容易相信火災(zāi)的事情，頭腦又簡(jiǎn)單，被捉弄過不止一次了。不久，又有一只金龜子飛過來，不屈不撓地在搬一個(gè)糞球；湯姆碰了一下這小東西，看它把腿縮進(jìn)身體裝死。這時(shí)很多鳥兒嘰嘰喳喳鬧得更歡了。有一只貓鵲一種北方的學(xué)舌鳥在湯姆頭頂上的一棵大樹上落下來，模仿著它附近別的鳥兒的叫聲，叫得歡天喜地。隨后又有一只樫鳥尖叫著疾飛而下，像一團(tuán)一閃而過的藍(lán)色火焰，落到一根小樹枝上，湯姆幾乎一伸手就能夠到它。它歪著腦袋，十分好奇地打量著這幾位不速之客；還有一只灰色的松鼠和一只狐貍類的大東西匆匆跑來，一會(huì)兒坐著觀察這幾個(gè)孩子，一會(huì)兒又沖他們叫幾聲。這些野生動(dòng)物也許以前從未見過人類，所以它們根本不知道該不該害怕。此時(shí)自然界的萬物全都醒來，充滿了活力。這兒那兒，一道道陽(yáng)光如長(zhǎng)矛一般從茂密的樹葉中直刺下來，幾只蝴蝶扇著翅膀，在翩翩起舞。湯姆弄醒了另外兩個(gè)強(qiáng)盜，他們大叫一聲，嘻嘻哈哈地跑開了；兩分鐘以后，他們就脫得赤條條的，跳進(jìn)白沙灘上那片清澈透底的水里互相追逐，滾抱嬉戲。寬闊的河流對(duì)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，就是那個(gè)村莊，而他們并不想念?？赡苁且魂囃牧饕部赡苁且还缮蠞q的潮水，沖走了他們的小木筏。他們卻為此感到慶幸。因?yàn)闆]有了木筏，就像是燒毀了他們與文明世界間的橋梁，斬?cái)嗔怂麄兓胤档哪铑^。他們回到露營(yíng)地時(shí)，神采奕奕，興致勃勃，卻也饑腸轆轆；不久他們把那篝火又撥旺了。哈克在附近發(fā)現(xiàn)了一眼清泉，孩子們就用闊大的橡樹葉和胡桃樹葉做成杯子，他們覺得這泉水有股子森林的清香，完全可以取代咖啡。喬正在切咸肉片做早餐，湯姆和哈克讓他稍候片刻；他們來到河邊，相中了一個(gè)僻靜之處，垂下魚鉤，不長(zhǎng)時(shí)間就有了收獲。還沒到讓喬等得不耐煩的時(shí)候，他們就拿回來幾條漂亮的石首魚，一對(duì)鱸魚和一條小鯰魚這些魚足夠一大家人飽餐一頓。他們把魚和咸肉放到一塊煮，結(jié)果讓人驚訝的是：魚的味道竟然這么鮮美。他們不知道淡水魚越趁活燒吃，味道越鮮美；另外，他們也沒有想到露天睡覺、戶外運(yùn)動(dòng)、洗澡以及饑餓會(huì)使食欲大增。他們并不明白饑者口中盡佳肴的道理。吃罷早飯，他們就往樹蔭底下隨便一倒，哈克抽了一袋煙；然后大家往樹林里去，去探險(xiǎn)。他們信步走去，一路跨朽木，涉雜林，穿過高大的樹木林，這些大樹披垂著一根根葡萄藤，好像王冠上垂下來的流蘇。他們時(shí)不時(shí)地遇到一些幽僻的地方，地面長(zhǎng)滿青草，綻放著鮮花，宛如塊塊鑲著寶石的綠色地毯。他們看到了很多令人欣喜的東西，不過并沒有什么稀奇古怪的玩意兒。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)島大約有三英里長(zhǎng)，四分之一英里寬，離河岸最近的地方只有一條狹窄的水道相隔，不足二百碼寬。他們差不多每個(gè)鐘頭就游上一次泳，所以等他們回到宿營(yíng)地時(shí)，已過去了半個(gè)下午。他們餓壞了，顧不得停下來捉魚來吃，對(duì)著冷火腿，就是一番狼吞虎咽，吃罷就躺到蔭涼下說話。說著說著就斷斷續(xù)續(xù)了，終于他們止住了話頭。周遭的寂靜、森林中的肅穆以及孤獨(dú)感，慢慢地對(duì)這幾個(gè)孩子的情緒發(fā)生了作用。他們開始沉思默想。一種莫名的渴望漸漸爬上他們心頭那是越來越強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情緒。連赤手大盜費(fèi)恩都在緬懷他從前睡覺的臺(tái)階和那些大空桶。但是他們對(duì)這種軟弱感到害臊，沒有一個(gè)人有勇氣把心事公諸于眾。（1）選段描述了怎樣的故事？“海盜們”心理發(fā)生了怎樣的變化？ （2）選文運(yùn)用了哪些描寫方法？它們有什么好處？ （3）你覺得湯姆索亞是一個(gè)什么樣的孩子？請(qǐng)結(jié)合湯姆索亞歷險(xiǎn)記中的情節(jié)具體分析。 4. （5分）閱讀下面的小詩(shī)，回答問題。墻角的花！你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。（1）這首詩(shī)的作者是_，她一步入文壇，便以宣揚(yáng)“_”著稱。 （2）請(qǐng)你分析繁星春水中這類詩(shī)歌的特點(diǎn)。（提示：可從藝術(shù)、語(yǔ)言、形式方面進(jìn)行分析，答出兩點(diǎn)即可） 5. （12分）閱讀水滸傳片段，完成13題。 不覺酒涌上來，潸然淚下，臨風(fēng)觸目，感恨傷懷。忽然做了一首西江月的詞調(diào)，便喚酒保，索借筆硯。起身觀玩，見白粉壁上，多有先人題詠。宋江尋思道：“何不就書于此？倘若他日身榮，再來經(jīng)過，重睹一番，以記歲月，想今日之苦?！背似渚菩?，磨得濃墨，蘸得筆飽，去那白粉壁上，揮毫便寫道：“自幼曾攻經(jīng)史，長(zhǎng)成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥山丘，潛伏爪牙忍受。不幸刺文雙頰，那堪配在江州！他年若得報(bào)冤仇，血染潯陽(yáng)江口?！彼谓瓕懥T，自看了，大喜大。一面又飲了數(shù)杯酒，不覺歡喜，自狂蕩起來，手舞足蹈，又拿起筆來，去那西江月后，再寫下四句詩(shī)，道是：“心在山東身在吳，飄蓬江海謾?quán)涤?。他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫。” 宋江寫罷詩(shī)，又去后面大書五字道：“鄆城宋江作。”寫罷，擲筆桌上，又自歌了一回，再飲數(shù)杯酒，不覺沉醉，力不勝酒，便喚酒保計(jì)算了，取些銀子算還，多的都賞了酒保，拂袖下樓來，踉踉蹌蹌，取路回營(yíng)里來。開了房門，便倒在床上，一覺直睡到五更。酒醒時(shí)，全然不記得昨日在潯陽(yáng)江樓上題詩(shī)一節(jié)。當(dāng)日害酒，自在房里睡臥，不在話下。 （選自水滸傳第三十九回）（1）這一片段寫的是“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的？寫出其中兩種。（2）這一片段寫的是“潯陽(yáng)樓宋江吟反詩(shī)”。作者借助哪些描寫手法使宋江的醉態(tài)躍然紙上的？寫出其中兩種。（3）從選文宋江寫下的詩(shī)詞中，你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？（4）從選文宋江寫下的詩(shī)詞中，你能讀出他怎么樣的內(nèi)心狀態(tài)和情緒？（5）聯(lián)系水滸傳內(nèi)容，說說宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募?？他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的？（6）聯(lián)系水滸傳內(nèi)容，說說宋江“刺文雙頰”是因?yàn)槟募?？他又是什么時(shí)候坐上梁山第一把交椅的？6. （12分）名著閱讀題。 （1）下面的小詩(shī)，涉及水滸傳中哪三個(gè)情節(jié)？請(qǐng)分別概述。閑來乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩(shī)欲瀉百重愁。贗書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動(dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。（2）英雄氣，是一種精神，一種超越的力量。從下面人物中選出你心目中的英雄，并結(jié)合小說某個(gè)情節(jié)說說理由。A湯姆索亞 B保爾柯察金7. （4分）閱讀下面的文字，回答后面的問題。他有些膽怯了！拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗?？墒牵娏俗鶅?，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點(diǎn)風(fēng)。他拉上了個(gè)買賣，把車?yán)饋?，他才曉得天氣的厲害已?jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽(yáng)把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯?，他心里安靜了些。茶由口中進(jìn)去，汗馬上由身上出來，好像身上已是空膛的，不會(huì)再藏儲(chǔ)一點(diǎn)水分。他不敢再動(dòng)了。（1）這段文字出自名著_，作者是_。（2）這段文字出自名著_，作者是_。（3）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字所寫的內(nèi)容。（4）請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這段文字所寫的內(nèi)容。8. （7分）西游記第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”就是“白骨夫人”，請(qǐng)簡(jiǎn)述她第一次是如何“戲”唐三藏的。 9. （4分）仔細(xì)閱讀名著片段，回答后面的問題?！炯住肯樽踊杌璩脸恋厮藘蓵円?，A著了慌，到娘娘廟求了個(gè)神方：一點(diǎn)香灰之外，還有兩三味草藥。給他灌下去A這才想起去請(qǐng)大夫。扎了兩針，服了兩劑藥，他清醒了過來，一睜眼便問：“還下雨嗎”【乙】他躺了十天。剛顧過命來，他就問A：“車呢？”選段中人物A是誰(shuí)？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場(chǎng)？祥子問起的那輛“車”后來的命運(yùn)怎樣？請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言回答。10. （12分）閱讀下面的名著片段，回答問題。片段一他如猴子一般的丑陋：粗獷的臉，又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛深藏在陰沉的眼眶里，非常嚴(yán)峻，寬大的鼻子，往前突出的嘴唇，寬闊的耳朵。片段二我的聲音仿佛是幽閉在臭皮囊中的胡蜂我的牙齒動(dòng)搖了，猶如樂器上的鍵盤我的臉不啻是嚇退鳥類的丑面具我的耳朵不息的嗡嗡作響：一只耳朵中，蜘蛛在結(jié)網(wǎng)；另一只中，蟋蟀終夜的叫個(gè)不停片段三眼中有一股神奇的力量，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能看出他們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚直瘔训哪樕?，這雙眼睛射出一道狂野的光，所以大家總認(rèn)為是黑；其實(shí)是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮而憤怒的時(shí)候才大張起來，奇妙地反射出他們真正的思想。他常常用憂郁的目光向天空凝視。（1）以上文段選自法國(guó)作家的著作名人傳。片段一中的“他”是（人物名），片段二中的“我”是（人物名），片段三中的“他”是（人物名）。（2）書中的三位名人雖然所處的時(shí)代不同，經(jīng)歷各異，但是他們的精神世界有著相通之處。請(qǐng)結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，探究三位名人的共同之處。11. （7分） 名著閱讀。（1）沙僧也叫_，原為天宮中的_，被貶下界，在_。為妖，后保唐僧取經(jīng)，得成正果，封為金身羅漢。 （2）孫悟空在取經(jīng)途中有幾次回花果山？結(jié)果如何？ 12. （7分）閱讀西游記片段，完成下面小題。行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。我問你：鐵扇仙在那里??？”老者道：“你問他怎的？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄芭蕉扇。求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時(shí)收種，得安生也?！崩险叩溃骸肮逃写苏f；你們卻無禮物，恐那圣賢不肯來也?！比氐溃骸八醵Y物？”老者道：“我這里人家，十年拜求一度。四豬四羊，花紅表里，異香時(shí)果，雞鵝美酒，沐浴虔誠(chéng)，拜到那仙山，請(qǐng)他出洞，至此施為?！毙姓叩溃骸澳巧阶浜翁帲繂旧醯孛?？有幾多里數(shù)？等我問他要扇子去。”老者道：“那山在西南方，名喚翠云山。山中有一仙洞，名喚芭蕉洞。我這里眾信人等去拜仙山，往回要走一月，計(jì)有一千四百五六十里?！毙姓咝Φ溃骸安淮蚓o，就去就來?！蹦抢险叩溃骸扒易?，吃些茶飯，辦些干糧，須得兩人做伴。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到。莫當(dāng)耍子。”行者笑道：“不用，不用！我去也！”說一聲，忽然不見。那老者慌張道：“爺爺呀！原來是騰云駕霧的神人也！”（1）選文中孫悟空想借“芭焦扇”的目的是：_；_。（2）結(jié)合選文中的語(yǔ)言描寫，分析孫悟空這一人物形象。（3）聯(lián)系原著，概述孫悟空三次借調(diào)“芭蕉扇”的經(jīng)過。13. （10分）名著閱讀。（1）洞中歷險(xiǎn)選自湯姆索亞歷險(xiǎn)記，這一章敘述了湯姆和在巖洞里奇妙、曲折，緊張的歷險(xiǎn)過程。（2）湯姆索亞歷險(xiǎn)記中湯姆把印第安人喬在洞里的事告訴了（人名），他帶人去查看時(shí)，洞口被打開了，印第安人喬早就餓死了。（3）湯姆和哈克偷偷潛入巖洞中，根據(jù)偷聽到的關(guān)于“二號(hào)十字架”的描述，找到了一個(gè)寶箱，里面有元。（4）讀過湯姆索亞歷險(xiǎn)記后，你覺得湯姆索亞是一個(gè)怎樣的孩子？14. （4分）閱讀下列名著材料，根據(jù)要求回答問題武松大踏步趕將出來。那個(gè)搗子徑奔去報(bào)了蔣門神，蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去了蠅拂子，便站將來。武松卻好迎著，正好大闊路上撞見。蔣門神雖然長(zhǎng)大，近因酒色所迷，掏虛了身子，先自吃了一驚，奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉。只顧趕將入來，說時(shí)遲，那時(shí)快，武松先把兩個(gè)拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一腳踢起，踢中蔣門神小腹上。雙手按了，便蹲下去。武松一踅，踅將過去，那只右腳早踢起，直飛在蔣門神額角上，踢著正中，望后便倒。武松追入一步，踏住胸脯，提起這醋缽兒大小拳頭，往蔣門神臉上便打。原來說過，打蔣門神撲手：先把拳頭虛影一影，便轉(zhuǎn)身，卻先飛起左腳，踢中了，便轉(zhuǎn)身來再飛起右腳，這一撲，名曰“玉環(huán)步，鴛鴦腳”。這是武松平生的真才實(shí)學(xué)，非同小可！打的蔣門神在地上叫饒。武松喝道：“若要我饒你性命，只要依我三件事?！笔Y門神在地下叫道：“好漢饒我！休說三件，便是三百件，我也依得！”（1）本文段節(jié)選自古典名著_，作者是元末明初的小說家_。（2）上文是該部小說中很有名的故事情節(jié)，這個(gè)故事叫做_；因?yàn)槭Y門神_ ， 所以才被武松痛打。15. （14分）閱讀下文，回答問題我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。他說完，便站起來，走進(jìn)房里去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來。（1）本片段出自哪本書？文中的“我”是誰(shuí)？ （2）本片段描寫了什么事情？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、 名著導(dǎo)讀 (共15題；共133分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、15-1、15-2、