蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第12課《我們的知識(shí)是有限的》同步練習(xí)D卷

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第 1 頁(yè) 共 9 頁(yè) 蘇教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第三單元第 12 課 我們的知識(shí)是有限的 同步練習(xí) D 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 2 分 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全部正確的一組是 A 夸夸奇談 優(yōu)柔寡斷 人跡罕至 B 饒有興味 聊以自?shī)?隨心所欲 C 驚詫不值 信致勃勃 光怪陸離 D 海市神樓 空中樓格 敬業(yè)樂(lè)群 2 2 分 下列句子中 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 A 可以想像 類(lèi)似谷歌眼鏡這樣的全媒體比現(xiàn)在已有的信息媒介更吸引注意力 但關(guān)鍵問(wèn)題也沒(méi)有解決 誰(shuí)需要信息 需要什么樣的內(nèi)容 由什么樣的人提供 B 加西亞 馬爾克斯 1927 年 3 月 6 日 2014 年 4 月 17 日 將現(xiàn)實(shí)主義和幻想結(jié)合起來(lái) 創(chuàng)造了一部風(fēng) 云變幻的哥倫比亞和整個(gè)南美大陸的神話般的歷史 C 殲 15 飛機(jī)是我國(guó)第一代多用途艦載戰(zhàn)斗機(jī) 具有作戰(zhàn)半徑大 機(jī)動(dòng)性能好 載彈量多等特點(diǎn) 該機(jī) 裝載兩臺(tái)大功率發(fā)動(dòng)機(jī) 被譽(yù)為兇猛強(qiáng)悍的空中飛鯊 D 嗯 你不用管我 我相信你 媽媽走到地圖面前 瞇著眼睛看 一只手摟在比她高一個(gè)半頭的靖靖的 肩上 我們家靖靖想考哪里啊 指給媽媽看看 3 2 分 下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是 A 臃腫 玲瓏 侯車(chē)廳 重巒疊嶂 B 休憩 年輪 煞風(fēng)景 滿院狼藉 C 神密 依傍 密匝匝 巧妙絕倫 D 焦躁 颶風(fēng) 蟹腿肉 連棉不斷 第 2 頁(yè) 共 9 頁(yè) 4 2 分 下列句子中劃線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是 A 攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山 游覽過(guò)紅葉似火的香山 但我依然對(duì)故鄉(xiāng)的山情有獨(dú)鐘 B 侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響 C 青青的山 綠綠的水 栩栩如生 令人陶醉 D 畢業(yè)在即 現(xiàn)在想來(lái) 美好的初中時(shí)光猶如白駒過(guò)隙 轉(zhuǎn)瞬即逝了 5 2 分 下列句子中劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是 A 結(jié)廬在人境 簡(jiǎn)陋的房屋 問(wèn)君何能爾 如此 這樣 B 烽火連三月 借指戰(zhàn)爭(zhēng) 渾欲不勝簪 簡(jiǎn)直 C 角聲滿天秋色里 軍中號(hào)角 提攜玉龍為君死 寶劍 D 自將磨洗認(rèn)前朝 將來(lái) 6 2 分 下列對(duì)課文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是 A 花兒為什么這樣紅 的說(shuō)明順序是由主到次 由外因到內(nèi)因 B 雨林的毀滅 世界性災(zāi)難 主要說(shuō)明了雨林毀滅的嚴(yán)重后果 C 海洋是未來(lái)的糧倉(cāng) 的結(jié)構(gòu)層次是總 分 總 D 統(tǒng)籌方法 這篇文章用了以下幾種說(shuō)明方法 舉例子 列數(shù)字 畫(huà)圖表 下定義 7 2 分 下列各項(xiàng)中按要求變換句式不正確的一項(xiàng)是 A 我要高聲贊美白楊樹(shù) 變換成反問(wèn)句 難道我能不高聲贊美白楊樹(shù)嗎 B 這小姑娘的鎮(zhèn)定 勇敢 樂(lè)觀的精神鼓舞了我 變換成被動(dòng)句 我被小姑娘的鎮(zhèn)定 勇敢 樂(lè)觀的精神 鼓舞了 C 松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物 變換成感嘆句 松鼠一定是一種漂亮的小動(dòng)物 D 人們不是常說(shuō) 事實(shí)勝于雄辯 嗎 變換成陳述句 人們常說(shuō) 事實(shí)勝于雄辯 8 2 分 沙漠地區(qū)空氣干燥 日光的照射特別強(qiáng)烈 那里日照時(shí)間又特別長(zhǎng) 一年達(dá)到三千小時(shí) 而 長(zhǎng)江流域只有一千五百小時(shí) 華北地區(qū)也不過(guò)兩千五百小時(shí) 日光可以用來(lái)發(fā)電 取熱 煮水 做飯 沙漠 第 3 頁(yè) 共 9 頁(yè) 湖水含鹽 日光使水蒸發(fā) 可以取得蒸餾水和鹽 日光變?yōu)闊崮芎碗娔茏盍己玫墓ぞ呤前雽?dǎo)體 估計(jì)將來(lái)有可 能在沙漠里用便宜的半導(dǎo)體做屋頂 人住在里邊冬天不冷 夏天不熱 給這段文字分層 正確的是 A B C D 9 2 分 下列詞語(yǔ)中加線的字注音全都正確的一項(xiàng)是 A 穎慧 y n 驚詫 ch 門(mén)樞 sh B 牛犢 d 一幢 t ng 匣子 xi C 驚愕 嗣后 s 窒息 zh D 折斷 zh 厚薄 b o 篤信 d 10 2 分 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是 A 婉然 猥褻 拂曉 匣子 B 繃帶 梧桐 驚鄂 詼諧 C 啁啾 匍匐 驚咤 窒息 D 牛犢 嗣后 毋寧 倜儻 11 2 分 下列文字括號(hào)中依次填入詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是 他喂養(yǎng)了許多鳥(niǎo)雀 地欣賞其啁啾 聊以自?shī)?他極為驚異地發(fā)現(xiàn) 那些鳥(niǎo)兒運(yùn)用 借助 能 地叫出各種聲音 皆好聽(tīng)極了 A 饒有情趣 巧妙之技 呼吸之氣 隨心所欲 B 隨心所欲 呼吸之氣 巧妙之技 饒有興趣 C 饒有興味 呼吸之氣 巧妙之技 隨心所欲 第 4 頁(yè) 共 9 頁(yè) D 饒有興味 巧妙之技 呼吸之氣 隨心所欲 12 2 分 為下列句子依次填入關(guān)聯(lián)詞語(yǔ) 正確的一項(xiàng)是 說(shuō)他的好奇心越發(fā)強(qiáng)烈了 說(shuō)他在如何產(chǎn)生聲音的學(xué)問(wèn)方面變得茫昧了 他的全部 閱歷俱不足以使他理解或相信 蟋蟀 不會(huì)飛 卻能用振翅而非氣息發(fā)出那般和諧而響亮的聲音 A 與其 因?yàn)?毋寧 不但 而且 B 與其 毋寧 但是 因?yàn)?所以 C 與其 毋寧 因?yàn)?盡管 但 D 與其 毋寧 可是 盡管 但 13 2 分 將文后句子回填文中橫線上 順序恰當(dāng)?shù)氖?比如 早晨的露珠玲瓏晶瑩 不過(guò) 一旦把他們采集下來(lái) 那珍珠般的光澤就會(huì)立刻蕩 然無(wú)存 比如 遠(yuǎn)山如黛 美麗而且神奇 可當(dāng)你真的走近它 才發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一大堆冷漠 的石頭 比如 水中清亮的月影 你要伸手一碰 那美麗的明媚就會(huì)立刻碎掉 美 有時(shí)是不能近觀的 美 有時(shí)是不能觸摸的 美 有時(shí)是不能采摘的 A B C D 14 3 分 蜂膠是蜜蜂從膠源植物的新生枝芽處采集的樹(shù)脂類(lèi)物質(zhì) 經(jīng)蜜蜂混入其上顎腺 蠟腺的分泌物 反復(fù)加工而成的膠狀物質(zhì) 由于蜂膠有較強(qiáng)的粘性 所以采集難度大大超過(guò)采集花蜜 通常每群蜂每天只能生產(chǎn) 0 2 克蜂膠 運(yùn)用了 說(shuō)明方法 A 下定義 B 列數(shù)字 C 打比方 第 5 頁(yè) 共 9 頁(yè) D 作比較 15 2 分 蜜蜂群居于蜂箱或樹(shù)洞中 空間狹小 陰暗 數(shù)萬(wàn)只蜜蜂 在一起 蜂窩內(nèi)的溫度和濕 度等條件都適宜微生物的生長(zhǎng) 但在蜂窩內(nèi)儲(chǔ)存的花粉 蜂蜜等食物都不會(huì)腐敗變質(zhì) 這是什么原因呢 科學(xué) 家發(fā)現(xiàn) 原來(lái)在蜂群中 有一種叫蜂膠的物質(zhì) 根據(jù)文意為文中空白處選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ) 將它們的序號(hào)依次填在上文橫線上 A 住 還 B 住 也 C 擠 還 D 擠 也 二 填空題 共 5 題 共 13 分 16 4 分 波浪 的作者是 現(xiàn)代詩(shī)人 詩(shī)集有 17 3 分 長(zhǎng)征 這首詩(shī)的作者是 這首詩(shī)語(yǔ)言高度概括 詩(shī)中 一詞體現(xiàn)了紅軍大無(wú)畏 的精神 作者用 一詞表現(xiàn)了長(zhǎng)征途中所遇到的艱難險(xiǎn)阻 18 1 分 成功與艱辛 努力是分不開(kāi)的 請(qǐng)寫(xiě)出兩句表現(xiàn)這種觀點(diǎn)的詩(shī)句或名言 19 1 分 爸爸的花兒落了 文章點(diǎn)明主旨的句子是 20 4 分 讀課文 我們的知識(shí)是有限的 填上關(guān)聯(lián)詞 故此 我不能準(zhǔn)確地?cái)喽ㄥ缧堑男纬芍?我是應(yīng)當(dāng)受到寬宥的 我從未聲言能 夠做到這一點(diǎn) 我懂得它會(huì)以某種不同于我們?nèi)魏我芏鹊姆绞叫纬?三 閱讀理解 共 3 題 共 25 分 21 10 分 閱讀下列文段 回答文后的問(wèn)題 事情到這兒還沒(méi)完 第二天上午 船快要到北海道了 這回是兩口子一齊來(lái)到財(cái)主夫人的艙房 他們一見(jiàn)財(cái) 主夫人什么也說(shuō)不出來(lái) 竟然痛哭失聲 怎么啦 財(cái)主夫人趕忙問(wèn)道 第 6 頁(yè) 共 9 頁(yè) 實(shí)在是太難為情了 兩口子只說(shuō)了這么一句就又哭了 問(wèn)了幾次 那男的才哭著說(shuō) 本來(lái)是不應(yīng)該這么 隨便說(shuō)話的 昨晚上我們兩口子本來(lái)是商量好 說(shuō)得一妥百妥 決不留戀孩子啦 可是 正因?yàn)樗?所以總 擔(dān)心她是不是會(huì)這樣那樣啦 結(jié)果是我們兩口子一夜沒(méi)睡 把那么個(gè)無(wú)知的孩子給人家 連我自己都覺(jué)得這當(dāng)?shù)?的太冷酷無(wú)情 您給的錢(qián)我們?nèi)鐢?shù)奉還 請(qǐng)把女兒還給我們吧 與其舍掉一個(gè)孩子 還不如爹媽兒女一家六口餓 死在一起好 財(cái)主夫人聽(tīng)了這番話 不由得也跟著悲傷起來(lái) 她含著眼淚說(shuō) 是我不對(duì) 老實(shí)說(shuō) 我雖然沒(méi)有孩子 但 你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫?而且也羨慕你們 孩子還給你們 錢(qián)呢 就算做你們教給我懂得父母之心的酬謝吧 那一家六口終于又團(tuán)聚了 1 實(shí)在是太難為情了 為什么 難為情 2 但你們當(dāng)?shù)鶍尩男奈彝耆斫?當(dāng)?shù)鶍尩男氖窃鯓拥男?聯(lián)系文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)看 22 10 分 閱讀下文 回答問(wèn)題 母親的珠寶 在幾百年前的羅馬城 兩個(gè)孩子正在清晨的陽(yáng)光下快樂(lè)地玩耍 他們的母親康妮黎亞走過(guò)來(lái)對(duì)他們說(shuō) 親 愛(ài)的孩子 今天有一位富有的朋友要來(lái)我們家做客 她還會(huì)向我們展示她的珠寶 下午 那個(gè)富有的朋友來(lái)了 金環(huán)在她的手臂上閃爍著耀眼的光芒 手指上的戒指閃閃發(fā)光 脖子上掛著金 項(xiàng)鏈 發(fā)髻上的珍珠飾品折射出柔和的光 兄弟倆羨慕地看著客人 又看看自己的母親 母親只穿了一件素的外套 身上沒(méi)有任何珍貴的飾品 但是她 和善的笑容卻照亮了她的臉龐 遠(yuǎn)勝于任何寶石的光芒 她金棕色的頭發(fā)編成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子 盤(pán)繞在頭上像 一頂皇冠 你們想看看我其他的珠寶嗎 富有的女人問(wèn) 她的仆人拿來(lái)一只盒子并放在桌子上 這位女士打開(kāi)盒子 里頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石 像天一樣藍(lán) 的藍(lán)寶石 像海一樣碧綠的翡翠 像陽(yáng)光一樣耀眼的鉆石 這對(duì)兄弟呆呆的看著這些珠寶 要是我們的母親能夠擁有這些東西該多好啊 客人炫耀完自己的珠寶之后 自滿而有憐憫地說(shuō) 告訴我 康尼黎亞 你真的這么窮嗎 什么珠寶都沒(méi)有嗎 第 7 頁(yè) 共 9 頁(yè) 康尼黎亞坦然地笑道 不 我當(dāng)然有珠寶 我的珠寶比你的更貴重 客人睜大眼睛 是嗎 快拿來(lái)讓我看看吧 母親拉過(guò)兩個(gè)男孩兒 特貝瑞斯和卡爾斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們母親當(dāng)時(shí)臉上驕傲的表情以及深深的愛(ài)意 數(shù)年 后 他們成為羅馬偉大的政治家 但他們?nèi)匀怀３浧甬?dāng)年的這一幕 1 短文第 2 3 自然段對(duì)人物進(jìn)行了什么描寫(xiě) 采用了什么修辭方法 2 母親的珠寶是什么 23 5 分 文中作者說(shuō) 我以為鄧稼先如果是美國(guó)人 不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)原子彈工程 奧本海默如果是 中國(guó)人 也不可能成功地領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)原子彈工程 作者這樣的看法是否有道理 就此談?wù)勀愕目捶?第 8 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一 選擇題 共 15 題 共 31 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 二 填空題 共 5 題 共 13 分 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 三 閱讀理解 共 3 題 共 25 分 21 1 21 2 22 1 22 2 23 1