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部編版歷史九年級上冊第二單元第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》同步練習(xí)D卷

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部編版歷史九年級上冊第二單元第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》同步練習(xí)D卷

部編版歷史九年級上冊第二單元第5課羅馬城邦和羅馬帝國同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 羅馬城邦 (共5題;共15分)1. (3分)布匿戰(zhàn)爭發(fā)生在( ) A . 雅典共和國時期B . 羅馬共和國時期C . 羅馬帝國時期D . 凱撒統(tǒng)治時期2. (3分)“條條大路通羅馬。”下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖,假如走號通道到達(dá)的是( )A . 羅馬共和國B . 羅馬帝國C . 西羅馬帝國D . 拜占庭帝國3. (3分)小華預(yù)習(xí)“羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播”時,見到羅馬諺語“條條大路通羅馬”,它主要是說明了( )A . 羅馬帝國交通發(fā)達(dá)B . 羅馬帝國統(tǒng)治充滿暴力C . 羅馬帝國疆域遼闊D . 羅馬文化滲透到羅馬帝國統(tǒng)治過的廣大地區(qū)4. (3分)“羅馬不是一日建成的”,下列對于羅馬政權(quán)體制沿革的排序,正確的是( ) A . 羅馬城邦羅馬共和國-羅馬帝國羅馬分裂B . 羅馬共和國羅馬城邦羅馬帝國羅馬分裂C . 羅馬城邦羅馬帝國羅馬共和國羅馬分裂D . 羅馬分裂羅馬帝國羅馬共和國羅馬城邦5. (3分)公元2世紀(jì)時,地跨歐、亞、非三洲的大帝國是( )A . 羅馬帝國B . 亞歷山大帝國C . 阿拉伯帝國D . 奧斯曼土耳其帝國二、 羅馬帝國 (共7題;共21分)6. (3分)羅馬入不斷開拓疆域,2世紀(jì)建立了疆域遼闊龐大的帝國(見如下示意圖)。示意圖空缺處應(yīng)填的是( ) A . 印度洋B . 太平洋C . 大西洋D . 地中海7. (3分)西歐封建社會時期最大的土地所有者是( )A . 國王B . 騎士C . 教會和教皇D . 農(nóng)奴8. (3分)“教皇的權(quán)力好比太陽,國王的權(quán)力好比月亮,它的光輝是向太陽借來的”。這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了( ) A . 西歐封建等級制度的森嚴(yán)B . 教皇的統(tǒng)治深入人心C . 教皇的權(quán)力凌駕于王權(quán)之上D . 在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切9. (3分)16世紀(jì),西歐各國普遍出現(xiàn)了“采用羅馬法”的熱潮。到19世紀(jì)初,更出現(xiàn)了以羅馬法為基礎(chǔ)的代表資產(chǎn)階級利益的拿破侖法典。由此可見羅馬法( ) A . 直接推動了資產(chǎn)階級革命B . 為資本主義立法提供了范本C . 是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法律D . 保障了西歐社會資本原始積累10. (3分)西歐封建社會時期,成為封建社會精神支柱,且擁有至高無上權(quán)力的機(jī)構(gòu)是( )A . 國王B . 大封建主C . 莊園D . 羅馬教廷11. (3分)羅馬民法大全是羅馬法的集大成者,奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)。它由四部法律文獻(xiàn)組成,其中哪一部把自2世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起?( ) A . 查士丁尼法典B . 法學(xué)匯纂C . 法理概要D . 新法典12. (3分)據(jù)統(tǒng)計,1世紀(jì)時,羅馬全年娛樂日為66天;2世紀(jì)時,節(jié)慶娛樂日為123天,4世紀(jì)時,節(jié)慶娛樂日為175天。在娛樂日里,奴隸角斗、斗獸、戲劇、賽車等活動的費(fèi)用皆由國庫支出。這段材料說明羅馬帝國滅亡的原因是( ) A . 農(nóng)業(yè)發(fā)展停滯B . 工商業(yè)開始出現(xiàn)大衰退C . 統(tǒng)治者奢侈腐化D . 農(nóng)民起義此起彼伏三、 羅馬帝國的衰亡 (共2題;共6分)13. (3分)公元1世紀(jì)后期,建立起“以地中海為中心,地跨歐、亞、非三洲的大帝國”。這里所指的帝國是( ) A . 羅馬帝國B . 波斯帝國C . 阿拉伯帝國D . 亞歷山大帝國14. (3分)羅馬共和國被羅馬高帝國取代的根本原因是( )A . 社會階級矛盾激化B . 奴隸主貴族內(nèi)部矛盾尖銳C . 元老院貴族利益受到威脅D . 軍事將領(lǐng)爭權(quán)奪利四、 材料探究 (共2題;共58分)15. (39分)閱讀材料,回答問題。 當(dāng)時帝國地跨歐亞非三洲,地中海成為他的內(nèi)海。境內(nèi)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來,海路暢通無阻,陸路縱橫交錯,四通八達(dá),促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展,也有利于信息傳遞和軍隊(duì)調(diào)動。帝國同北歐、印度與中國都有往來,中國的絲綢也傳入帝國。原來較落后的帝國西部,城市如雨后春筍般地建立起來。(1)材料中的“帝國”指哪一個國家? (2)帝國初期大致相當(dāng)于中國的哪個朝代?兩國間的貿(mào)易通道叫什么?為此通道開通做出重要貢獻(xiàn)的人是誰? (3)結(jié)合材料和所學(xué)知識回答,這條貿(mào)易通道起到了什么作用? (4)你認(rèn)為現(xiàn)在我們應(yīng)怎樣與其他國家共同發(fā)展? 16. (19分)閱讀下列材料,根據(jù)所學(xué)知識回答問題。 材料一:材料二:材料三:奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人,服從命運(yùn)的安排,對逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治。奴隸不堪主人虐待的,官廳得強(qiáng)迫主人出賣之,無故殺戮奴隸的,按殺人罪處理。羅馬民法大全材料四:希臘和羅馬,文學(xué)藝術(shù)的成就很高,人們也可以自由地發(fā)表各種學(xué)術(shù)思想,這和黑暗的中世紀(jì)是個鮮明的對比于是,許多西歐的學(xué)者要求恢復(fù)古代希臘羅馬的文學(xué)藝術(shù)。這種要求就像春風(fēng),慢慢吹遍整個西歐。(1)材料一圖中A是古希臘哪一著名城邦?該城邦在哪一歷史人物當(dāng)政時奴隸制民主政治發(fā)展到高峰?這里的民主政治規(guī)定,決定國家一切大事的是哪一權(quán)力機(jī)關(guān)?哪些人在這個權(quán)力機(jī)關(guān)有統(tǒng)治權(quán)? (2)讀材料二,指出圖片名稱?涉及哪些法律內(nèi)容?這部法律文獻(xiàn)對當(dāng)時的羅馬起到怎樣的作用? (3)根據(jù)材料三分析,羅馬民法大全承認(rèn)什么制度的存在?與之前相比有何進(jìn)步性?根據(jù)所學(xué)知識寫出羅馬民法大全包括哪4部法律文獻(xiàn)? (4)材料四中的“春風(fēng)”指的是什么?這股“春風(fēng)”最早是在什么時候從哪里刮起的? (5)這股“春風(fēng)”開啟了資產(chǎn)階級思想解放的閘門。請列舉這時期三位代表人物及他們的代表作品?他們的作品都體現(xiàn)了這一時期的什么思想? 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 羅馬城邦 (共5題;共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 羅馬帝國 (共7題;共21分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、三、 羅馬帝國的衰亡 (共2題;共6分)13-1、14-1、四、 材料探究 (共2題;共58分)15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、

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